【摘要】授課人：何晶通過生活中的典型事例------烙餅，同學(xué)們要嘗試在解決問題的多種方法中尋找最優(yōu)的方案，培養(yǎng)自己的優(yōu)化意識，體會優(yōu)化思想在實(shí)際生活中的應(yīng)用。能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。每次只能烙兩張餅，兩面都要烙，每面3分鐘。小朋友，你們知道媽媽是怎樣安排時(shí)間的嗎？動腦筋想一想！餅數(shù)最佳方法所用時(shí)間（分）1烙1張餅
2025-12-04 10:40
【摘要】條形統(tǒng)計(jì)圖例題試一試你知道嗎鞏固練習(xí)2020年12月3日，國際展覽局成員國的代表投票決定2020年世界博覽會的主辦城市。在第一輪投票中，五個(gè)申辦城市的得票情況如下圖。情景引入展示統(tǒng)計(jì)圖2020年世界博覽會申辦城市第三輪得票情況如下表。展示統(tǒng)計(jì)表2020年世界博覽會申辦城市第三輪得票情況如下表。你能根據(jù)表中
2025-11-02 04:01
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?1、進(jìn)一步體會折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，掌握制作折線統(tǒng)計(jì)圖的方法。?2、提高學(xué)生分析折線統(tǒng)計(jì)圖的能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)制作分析折線統(tǒng)計(jì)圖的能力2020年比1997年增加了多少輛？不計(jì)算，從圖中你看出哪一年增長最快？你能預(yù)測2020年我國私人擁有汽車情況嗎？1219萬輛從圖中你還知
【摘要】四則運(yùn)算做一做計(jì)算填空例題思考題復(fù)習(xí)人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)四則運(yùn)算，同學(xué)們要理解并掌握四則運(yùn)算的運(yùn)算順序，能夠正確的應(yīng)用四則運(yùn)算的運(yùn)算順序解決相關(guān)的實(shí)際問題。做一做先說出每道題的順序，再算出來。（90-21×2）÷12=（90-42）÷12
2025-12-04 16:58
【摘要】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)乘法的分配律，同學(xué)們要理解乘法的分配律，并能在理解的基礎(chǔ)上應(yīng)用乘法分配律做題。1．口算。(27+73)×840×9+40×114×（10+2）
2025-12-02 14:03
【摘要】位置與方向人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?，認(rèn)識方向與距離對確定位置的作用。?置。?。北京和上海兩地相距大約1067千米。北北京上海南東西北上海在北京的南偏東約30°的方向上。北京在上海的＿偏＿約＿的方向上。
【摘要】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的混合運(yùn)算，同學(xué)們要結(jié)合實(shí)際的例子理解并掌握小數(shù)的混合運(yùn)算，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題?！?=10×3=×1000=2350+=－=÷100=++=25×7×4=700加法交換律：a+b=b+a
【摘要】位置與方向人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?，認(rèn)識方向與距離對確定位置的作用。?置。?。50265948130127345710011513276158301220123456
2025-12-03 23:58
【摘要】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)小數(shù)的性質(zhì)，同學(xué)們要知道小數(shù)的性質(zhì)是什么，知道在一個(gè)小數(shù)中什么位置上的0可以去掉，小數(shù)末尾的0有什么作用！在（）里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)：1分米=（）厘米=（）毫米1元=（）角=（）分3米=（
【摘要】第一篇：人教新課標(biāo)六年級下冊數(shù)學(xué)教案扇形統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)設(shè)計(jì) 扇形統(tǒng)計(jì)圖 教學(xué)目標(biāo) 1．了解扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，掌握制扇區(qū)形統(tǒng)計(jì)圖的一般步驟，并能正確制作扇形統(tǒng)計(jì)圖。 2．培養(yǎng)同學(xué)們的觀察、分析、概括...
2025-10-12 19:10
【摘要】扇形統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)目標(biāo)：,能正確描述扇形統(tǒng)計(jì)圖所反映的有關(guān)數(shù)據(jù)。,提高處理數(shù)據(jù)的技能,發(fā)展學(xué)生的應(yīng)用意識和實(shí)踐能力。。重點(diǎn):扇形統(tǒng)計(jì)圖。難點(diǎn):發(fā)現(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖中存在的數(shù)據(jù)不清的問題。教學(xué)過程：一、設(shè)疑自探：呈現(xiàn)扇形統(tǒng)計(jì)圖某校學(xué)生最喜歡的文藝節(jié)目情況統(tǒng)計(jì)圖:從圖中你能了解
2025-12-02 14:32
【摘要】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?，認(rèn)識方向與距離對確定位置的作用。?置。?。復(fù)習(xí)（）方向，距離是（）；學(xué)校在小剛家的（）方向，距離是（）。（）方向，距離是（
【摘要】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的意義，同學(xué)們結(jié)合生活實(shí)例理解并掌握小數(shù)的意義，能夠用小數(shù)表示日常生活中一些數(shù)據(jù)，可以解決相關(guān)的實(shí)際問題。1？把“1”平均分成10份，其中的1份就是，101101把整個(gè)正方形看作是“1”，也
【摘要】乘法的簡便算法人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?1.在現(xiàn)實(shí)情境中體驗(yàn)和理解數(shù)學(xué)，從而得出三個(gè)數(shù)連乘，可以先把任意兩個(gè)數(shù)相乘再和另一個(gè)數(shù)相乘，結(jié)果不變的規(guī)律。?2.培養(yǎng)同學(xué)們自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)行為。數(shù)學(xué)王國口算：12×3018×2024×4
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