20xx二年級數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差工作總結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 不是為了別人，而是為自己。這是做好轉(zhuǎn)化工作的基礎(chǔ)。
輔導(dǎo)差生做到即要了解后進生，要尊重后進生，對后進生要有信心?？焖俜答?，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題，及時矯正及至調(diào)節(jié)教學(xué)進度，從而有效地提高課堂教學(xué)的效益。
以上是我在培優(yōu)輔差工作中的點滴體會和做法，在今后的培優(yōu)和輔差工作中，我會更加努力，加強學(xué)習，提高工作能力和工作效率，不斷探索總結(jié)經(jīng)驗和實踐，爭取更好的成績。他們分別是王靖雯，周永航，朱帥宇，郭昊一，李立凡，趙新宇。
采用激勵表揚的方法，對學(xué)困生的每一點進步都給予肯定和表揚且表揚要及時。不要將我的思維強加于學(xué)生，給學(xué)生思考問題的空間。
充分了解學(xué)困生的現(xiàn)行學(xué)習方法，給予正確引導(dǎo)，加強學(xué)習習慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)良好的行為習慣及規(guī)范做題步驟，明確做題方法，制定學(xué)習目標。
最后，我會繼續(xù)關(guān)愛每位孩子，使他們學(xué)有所長，勞有所得，取得更大的進步
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