20xx九龍湖鎮(zhèn)學(xué)年第二學(xué)期語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 經(jīng)典，
真正成為學(xué)生的良師益友：語(yǔ)文教師還要學(xué)會(huì)寫(xiě)教育筆記，做好教育反思。
●教研活動(dòng)與校本培訓(xùn)結(jié)合起來(lái)做到專(zhuān)題化、系列化、經(jīng)常
化。抓好三環(huán)節(jié)即
課前準(zhǔn)備、教學(xué)設(shè)計(jì)、課后反思。作業(yè)要落實(shí)“有講必練、有練必批、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾”的要求。嚴(yán)格公開(kāi)課執(zhí)教時(shí)間，非重大工作沖突不得隨意變動(dòng)。
⑤繼續(xù)重視課堂教學(xué)的研究和改革。我們欣賞并提倡“簡(jiǎn)
簡(jiǎn)單單教語(yǔ)文，本本分分為學(xué)生，扎扎實(shí)實(shí)求發(fā)展”回歸常態(tài)的語(yǔ)文教學(xué)。
積極組織學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)
●每周
集中安排兩次不少于20分鐘的寫(xiě)字時(shí)間，老師作認(rèn)真指導(dǎo)，努力使學(xué)生的字寫(xiě)
得“入規(guī)、入軌、入體”
?、圻M(jìn)一步重視閱讀教學(xué)。
?、茏魑慕虒W(xué)要加大研究力度，要重視作文與學(xué)生活動(dòng)及社會(huì)的關(guān)系的研究，
重視想象作文的研究，加強(qiáng)作文教學(xué)的開(kāi)放性，追求作文教學(xué)的實(shí)效性，切實(shí)提
高學(xué)生的作文能力。
?、壑匾曆a(bǔ)缺補(bǔ)差工作。
教研組長(zhǎng)會(huì)議。
教學(xué)六認(rèn)真檢查。
組織教師認(rèn)真參加農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程。
校一年級(jí)識(shí)字檢測(cè)。(3月15日)
市語(yǔ)文“課堂教學(xué)中的互動(dòng)”教學(xué)研討活動(dòng)。(中旬)
教研組開(kāi)展常規(guī)教研活動(dòng)。
校本培訓(xùn)。（第十周）
五月份：
校四年級(jí)作文能力檢測(cè)。(團(tuán)體平均分；個(gè)人10％)(中旬)
鎮(zhèn)五年級(jí)句式達(dá)標(biāo)。
區(qū)語(yǔ)文論文、案例評(píng)比。
校本培訓(xùn)。
心育上崗資格面試。
九龍湖鎮(zhèn)中心學(xué)校教導(dǎo)處(語(yǔ)文)
2006年2月20日
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