【摘要】第一篇：五年級科學(xué)上冊火山教案冀教版 火山 一、教學(xué)目標(biāo) 1、能夠收集有關(guān)火山的資料；能夠模擬火山的形成。 2、知道火山是地球內(nèi)力作用的結(jié)果；了解火山的形成原因。 二、教學(xué)重難點 重點：了...
2024-10-25 15:13
【摘要】設(shè)計種子發(fā)芽實驗種子發(fā)芽實驗從實驗中獲得的信息秋冬季的生物動物的棲息地動物的棲息地建立棲息地記錄動物的特征觀察到了哪些特征原來是相互關(guān)聯(lián)的生物的生活需要我們知道的太陽陽光下的影子改變陽光的傳播路線美麗的彩虹陽光下的物體光強與光弱研究我們獲得的信息設(shè)計太陽
2024-12-13 17:49
【摘要】五年級上冊教材目錄生物與環(huán)境/光/地球表面及其變化/運動和力生物與環(huán)境1、種子發(fā)芽實驗（一）2、種子發(fā)芽實驗（二）3、觀察綠豆芽的生長4、蚯蚓的選擇5、食物鏈和食物網(wǎng)6、做一個生態(tài)瓶7、改變生態(tài)瓶8、維護(hù)生態(tài)平衡光1、光和影2、陽光下的影子3、光是怎樣傳播的4、光的反射5、光與熱6、怎樣得到更多的光和熱7、做個太陽能熱水
2025-04-17 01:39
【摘要】冀教版五年級科學(xué)上冊教案?教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計思想：本課從“種子在什么條件下才能萌發(fā)”這個問題開始研究活動，其教學(xué)重點和難點是指導(dǎo)學(xué)生如何制定較規(guī)范的實驗方案。教師要注意根據(jù)不同學(xué)生的情況，在教材給出的范例的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生獨立的制定自己的實驗方案。建議安排2課時。第一課時，完成活動開始到撰寫實驗方案部分；第二課時，完成交流及總結(jié)部分、閱讀科學(xué)在線。如果有時間可以開展拓展活動
2025-04-16 22:19
【摘要】2011-2012第一學(xué)期五年級科學(xué)教學(xué)進(jìn)度計劃發(fā)送短消息UID2精華80來自最后登錄2011-09-03查看公共資料搜索帖子-一、學(xué)生分析：五年級的科學(xué)進(jìn)入課程實驗的新階段。通過兩年的學(xué)習(xí)，學(xué)生有了自己的科學(xué)思維方式，對科學(xué)探究過程有所了解，并能運用這一方法解決問題。但前兩年的學(xué)習(xí)相比，本期課外實踐活動增多，對觀察和記錄的要求很高，還需要長時間地觀察和記
2025-05-11 23:50
【摘要】尋找動物和植物教學(xué)目標(biāo)。，并進(jìn)行記錄。，還能關(guān)注別人看到了什么？重點、難點用感官綜合認(rèn)識同一種物體的特點。課前準(zhǔn)備記錄表，放大鏡教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)師生活動及教學(xué)要求學(xué)情假設(shè)及應(yīng)對策略二次備課情境引探
2024-12-11 13:30
【摘要】尋找動物和植物教學(xué)設(shè)計思想：本課從學(xué)生尋找身邊的動植物人手，通過認(rèn)識常見動植物的活動，訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)利用各種感官認(rèn)識事物的方法。利用各種感官認(rèn)識事物是本課的重點和難點，所以教師教學(xué)的重點應(yīng)放在如何引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)觀察的方法上。另外，充分利用學(xué)校周圍的動植物資源，為學(xué)生提供尋找觀察動植物的機會，讓學(xué)生到大自然中去尋找、去觀察、去體驗。教學(xué)目標(biāo)：一、科
【摘要】（鄂教版）五年級科學(xué)上冊教案池塘中的植物一、教學(xué)目標(biāo)。，了解其生活環(huán)境，能將觀察結(jié)果與它們的生活環(huán)境建立聯(lián)系。知道其外形及生長方式與生活環(huán)境是相適應(yīng)的。，感受植物世界的多姿多彩。，能利用語言描述水生植物外形及生長方式特點，能通過觀察、實驗了解水生植物對水環(huán)境的依存關(guān)系。，尊重事實、珍愛生命。、解答問題，能將自己研究的
2024-12-13 19:00
【摘要】蚯蚓【教學(xué)目的】過程與方法：。、整理蚯蚓的食性等情況。。知識與技能：知道蚯蚓的生活習(xí)性和運動方式等。情感、態(tài)度與價值觀：、觀察它的生活和成長是十分有趣的。?！窘虒W(xué)重難點】能對蚯蚓的各個方面提出自己感興趣的問題，并選擇適合自己探究的問題，并進(jìn)行探究?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】教師、學(xué)生準(zhǔn)備：，盛放
2024-12-11 13:29
【摘要】第一篇：五年級科學(xué)上冊動物的食物教案冀教版 動物的食物 【教學(xué)目標(biāo)】 。 。。。【教學(xué)重點、難點】 研究不同動物需要不同的食物，并按食物給動物分類。【課前準(zhǔn)備】 動物標(biāo)本?！窘虒W(xué)課時】1課...
2024-11-03 23:43
【摘要】水與生命【教學(xué)目的】。。?！昂取彼难b置。過程與方法：，蔬菜等植物以及相關(guān)材料。?！坝^察小草喝水”的裝置。知識與技能：、植物和人體的組成部分，它在生命活動中起著重要作用。。情感、態(tài)度與價值觀：意識到水在生命活動中的重要性?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】學(xué)生準(zhǔn)備：收集有關(guān)生命離不開水的資料
2024-12-12 23:40
【摘要】浮與沉【教學(xué)目的】探究目標(biāo)：有選擇的研究自己感興趣的問題，制定可行的研究計劃，用多種方法解決同一問題。情感目標(biāo)：能意識到把大家的意見綜合在一起往往是最好的結(jié)果?？茖W(xué)知識：知道改變物體沉浮的方法。能說出水中的物體會受到水的浮力?！窘虒W(xué)重難點】學(xué)生獨立設(shè)計實驗，科學(xué)、實事求是的描述實驗想象。用不同的方法改變物體的沉浮，并歸納方法?！?/span>
【摘要】動與靜教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)探究目標(biāo)：能利用參照物判斷某一物體是運動的，還是靜止的。情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：“運動與靜止”的問題進(jìn)行探究。?？茖W(xué)知識目標(biāo)：能舉例說明物體的位置和運動需要相對于另一個物體的位置來確定。其它目標(biāo)：能利用所學(xué)知識和技能判斷實際生活、環(huán)境中的運動情況，解決在實踐中遇到的問題。課時安排：1
2024-12-11 11:01
【摘要】位置與運動教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)探究目標(biāo)：，并能準(zhǔn)確地、定性地描述一個給定物體的相對位置（前后、左右、遠(yuǎn)近、東西、南北等）。，能在圖上找到自己要去的位置。，畫出相應(yīng)的路線圖，并按圖設(shè)法找到相應(yīng)的地點。。情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：1.愿意把自己描述物體的方法告訴其他同學(xué)；并且愿意傾聽別人是怎樣描述物體位置的方法。。，并發(fā)
【摘要】交通與生活教學(xué)設(shè)計思想：本課是科學(xué)、技術(shù)、社會與環(huán)境緊密結(jié)合的綜合課，圍繞交通運輸問題，設(shè)計了3個活動。重點是引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的交通問題，通過調(diào)查，得出自己的結(jié)論，并提出解決問題的方案。難點是把自己的調(diào)查結(jié)果用圖表或文字表現(xiàn)出來。分析海產(chǎn)品運輸路線圖這個活動一方面認(rèn)識交通工具對人們生活的巨大作用，一方面認(rèn)清能源的消耗。做這樣類型的能源消耗鏈的分析對于學(xué)生
2024-12-12 23:34
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