北京版四年級下冊數(shù)學教案 正數(shù)和負數(shù)-預覽頁
【正文】 明白？ 、正數(shù) 、回答問題 、思考 、思考、回答問題 、回答 點，激發(fā)學生學習興趣。 從實際生活直觀認識正負數(shù) 數(shù)量。（ 4）零上 15 度用 +15 度表示；那么零下 15 度用 ( )度表示。 下 2 層 ；種了 100 棵樹，死了 5 棵樹；我在銀行存入了 500 元（ ）。 零上 10 攝式度（ ）。那么，負數(shù)可以把“ ”去掉嗎？ 1 月和 2 月的月平均最低氣溫有什么共同點， 3 月到 6 月的月平均最低氣溫有什么共同點？ ： 0℃處于什么位置？科學家把水結(jié)冰的溫度定為 0℃。 ，讀出各月月平均最低氣溫。 感情。 示生活中的量。提問： （ 1）如果我以這里為起點，前進 1 米用正數(shù)表示，后退 1 米用負數(shù)表示，那么，站在起點不動用什么數(shù)表示？ （ 2）前進 2 米、 3 米、 4 米??；回到起點，然后，后退 2 米、 3 米、 4 米、5 米??分別用正負數(shù)表示出
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