【摘要】第一單元整理和復(fù)習(xí)教學(xué)目的:1.通過(guò)對(duì)本單元所學(xué)內(nèi)容的整理和復(fù)習(xí),加深學(xué)生對(duì)小數(shù)的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步理解小數(shù)的意義和性質(zhì)。2.通過(guò)觀察、比較、分析掌握小數(shù)的相關(guān)概念,能夠解決有關(guān)小數(shù)的相關(guān)問(wèn)題。3.培養(yǎng)同學(xué)們分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)小數(shù)的意義。指名回答:1.什么樣的數(shù)叫做小數(shù)?小數(shù)的計(jì)數(shù)單位有哪些?
2024-12-11 08:18
【摘要】 人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《人民幣兌換》第一課時(shí)教案 【教材分析】 教材呈現(xiàn)了中國(guó)銀行2012年10月公布的關(guān)于外幣和人民幣的兌換率,教學(xué)時(shí),首先幫助學(xué)生看懂他們之間的關(guān)系,由于貨幣的...
2024-12-03 22:14
【摘要】第一篇:四年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)字教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí) 四年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)字教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí) 一、教學(xué)目標(biāo) 1、初步掌握廠字旁和廣字旁的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng) 2、了解帶有這兩個(gè)偏旁的字的一般書(shū)寫(xiě)規(guī)律,并能在書(shū)寫(xiě)過(guò)程中嘗試應(yīng)用。...
2025-10-16 16:48
【摘要】統(tǒng)計(jì)第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo):,進(jìn)一步體會(huì)折線統(tǒng)計(jì)圖在現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)用;、制成折線統(tǒng)計(jì)圖,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。教具準(zhǔn)備:未完成的統(tǒng)計(jì)圖、教學(xué)課件。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課師:小明的媽媽記錄了小明0~10的身高,如下表(師出示P110例2的統(tǒng)計(jì)表)引導(dǎo)學(xué)生看到統(tǒng)計(jì)表想提什么問(wèn)題,激發(fā)學(xué)生繪制折線統(tǒng)計(jì)圖的興趣。
2024-12-11 14:20
【摘要】練習(xí)三第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):同學(xué)們熟練掌握:“想加算減”的計(jì)算方法,正確地計(jì)算十幾減幾的退位減法。同學(xué)們找出知識(shí)之間的聯(lián)系,從而進(jìn)行辯證唯物主義的“事物普遍聯(lián)系”的觀點(diǎn)的啟蒙教育。3.感受數(shù)學(xué)的實(shí)際意義,培養(yǎng)同學(xué)們用數(shù)學(xué)的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):熟練掌握“想加算減”的計(jì)算方法教學(xué)難點(diǎn):熟練計(jì)算教學(xué)方法:練習(xí)法教學(xué)用具
2024-12-13 12:39
【摘要】名數(shù)改寫(xiě)教學(xué)目的:1.使學(xué)全學(xué)會(huì)把單位間進(jìn)率是10、100、1000的用小數(shù)表示的高級(jí)單位的單名數(shù)改寫(xiě)成低級(jí)單位的單名數(shù)或復(fù)名數(shù)。2.通過(guò)名數(shù)改寫(xiě)練習(xí),使同學(xué)們掌握名數(shù)的互化方法,能夠進(jìn)行自由的轉(zhuǎn)換。3.培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。教學(xué)重點(diǎn):把小數(shù)化成低級(jí)單位的單名數(shù)或復(fù)名數(shù)。教具準(zhǔn)備:多媒體教學(xué)過(guò)程:
2024-12-11 07:43
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 四年級(jí)教案:《蟋蟀的住宅》第一課時(shí)教案 一、激情導(dǎo)入,板書(shū)課題 1、同學(xué)們看今天我給大家?guī)?lái)了一件什么禮物。 (幻燈片出示蟋蟀的圖片) 誰(shuí)認(rèn)識(shí)這個(gè)小家伙...
2025-04-15 01:33
【摘要】第一篇:四年級(jí)上冊(cè)《說(shuō)勤奮》第一課時(shí)教案 四年級(jí)上冊(cè)《說(shuō)勤奮》第一課時(shí)教案 教學(xué)內(nèi)容:初讀課文,初步感知課文內(nèi)容。 教學(xué)目標(biāo): 、小組讀等形式,指導(dǎo)學(xué)生正確、流利地朗讀課文。 ,其中田字格前...
2025-10-04 11:45
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《長(zhǎng)城》第一課時(shí)教案 教材簡(jiǎn)析 《長(zhǎng)城》是第五單元中的第一篇課文。本組課文教材以“我國(guó)的世界遺產(chǎn)”為專題,引領(lǐng)學(xué)生了解中國(guó)的“世界遺產(chǎn)”,...
2025-04-05 21:32
【摘要】第一篇:四年級(jí)英語(yǔ)第一課時(shí)教案 四年級(jí)英語(yǔ)第一課時(shí)教案(陳彩平) 教案目標(biāo): 培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)動(dòng)能力,突出語(yǔ)言的實(shí)踐性和交際性,學(xué)會(huì)用英語(yǔ)簡(jiǎn)單地交流。教學(xué)重點(diǎn); 主要是學(xué)會(huì)用英文簡(jiǎn)單地介紹別人,...
2025-10-04 11:28
【摘要】 四年級(jí)下冊(cè)《包公審驢》第一課時(shí)教案北師大版 第一課時(shí) 一、導(dǎo)入新課 1、出示包公的圖片,提問(wèn):同學(xué)們,你們知道他是誰(shuí)嗎? 2、交流資料,引出課題 你對(duì)包公有什么...
2024-12-07 03:08
【摘要】認(rèn)識(shí)垂線教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生結(jié)合生活情境,感知平面上兩條直線相互垂直的現(xiàn)象,認(rèn)識(shí)垂線。2.讓學(xué)生通過(guò)自主探索和合作交流,學(xué)會(huì)用合適的方法作出一組垂線,能借助三角尺、量角器等工具畫(huà)垂線。3.讓學(xué)生經(jīng)歷從現(xiàn)實(shí)空間中抽象出垂線的過(guò)程,發(fā)展空間觀念,增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn):結(jié)合生活情境,感知平面上兩條直線相互垂直的現(xiàn)象,建立垂
2024-12-11 08:17
【摘要】相遇問(wèn)題教學(xué)內(nèi)容:相遇問(wèn)題及相關(guān)練習(xí)。教材簡(jiǎn)析:相遇問(wèn)題是和人們生活、生產(chǎn)息息相關(guān)的數(shù)學(xué)知識(shí)。這部分內(nèi)容是在學(xué)生掌握一個(gè)物體運(yùn)動(dòng)中有關(guān)速度、時(shí)間和路程之間的數(shù)量關(guān)系的基礎(chǔ)上安排學(xué)習(xí)的,主要是研究?jī)蓚€(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況,是今后學(xué)習(xí)較復(fù)雜的行程問(wèn)題及工程問(wèn)題的基礎(chǔ)。教材內(nèi)容的安排不只是以文字的形式呈現(xiàn)給學(xué)生,而是借助線段圖幫助學(xué)生理解題意,讓學(xué)生學(xué)起來(lái)更
【摘要】2018四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元教案整理第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:P4/例1、例2(只含有同一級(jí)運(yùn)算的混合運(yùn)算)教學(xué)目標(biāo):。,感受解決問(wèn)題的一些策略和方法。3.使學(xué)生在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中,養(yǎng)成認(rèn)真審題、獨(dú)立思考等學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):感受運(yùn)算順序的必要性,準(zhǔn)確提出問(wèn)題解決問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn):掌握解決問(wèn)題的策略和方法。
2024-11-21 02:24
【摘要】認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生在熟悉的生活情景中初步認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù),知道負(fù)數(shù)和正數(shù)的讀的方法。2.使學(xué)生初步體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。3.培養(yǎng)同學(xué)們分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。教學(xué)重、難點(diǎn):認(rèn)識(shí)正數(shù)、負(fù)數(shù)的的意義,掌握它們的讀法。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入:在我們祖先中有一大批聰明的人,為了表示物