【摘要】24時記時法三維目標(biāo)1.讓學(xué)生了解24時計(jì)時法及其在生活中的應(yīng)用。2.經(jīng)歷討論、探索、交流一晝夜鐘面上時針的變化過程,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)用24時計(jì)時法表示時間的基本規(guī)律。3.能正確地進(jìn)行普通計(jì)時法與24時計(jì)時法之間的相互轉(zhuǎn)化。教學(xué)重、難點(diǎn)用24時記時法正確表示一天中的某一時刻。發(fā)現(xiàn)用24時計(jì)時法表示時間的
2024-12-11 10:38
【摘要】(蘇教版)三年級數(shù)學(xué)上冊教案認(rèn)識幾分之幾1課題認(rèn)識幾分之幾(1課時)課型教學(xué)內(nèi)容認(rèn)識幾分之幾第101—104頁。教學(xué)目標(biāo),知道把一個物體或一個平面圖形平均分成若干份,其中的幾份可以用分?jǐn)?shù)表示,能用實(shí)際操作的結(jié)果表示相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。,并能與他人交流自己的想法。,了解分?jǐn)?shù)產(chǎn)生
2024-12-12 21:28
【摘要】除法、乘法、加法和減法教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo):通過整理與復(fù)習(xí),使學(xué)生對兩位數(shù)除以一位數(shù)、三位數(shù)乘一位數(shù)、兩位數(shù)加減兩位數(shù)(口算)。2.能力目標(biāo):在正確率和速度兩方面都能達(dá)到基本的要求,使計(jì)算能力得到進(jìn)一步的提高。3.情感目標(biāo):結(jié)合教學(xué)滲透數(shù)學(xué)知識來源于生活實(shí)踐的思想,培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。教學(xué)重難點(diǎn)兩位數(shù)除以一位數(shù)
2024-12-13 19:14
【摘要】除法課題除法(例1)課型新授教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生經(jīng)歷整十?dāng)?shù)或幾百幾十?dāng)?shù)除以整十?dāng)?shù)的口算方法以及兩、三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)筆算方法的探索過程,能正確地進(jìn)行口算和筆算,并會驗(yàn)算;會進(jìn)行簡單的時間單位的換算。2、讓學(xué)生在主動探索并獲得數(shù)學(xué)知識的過程中,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心,并能積極與同學(xué)交流
2024-12-11 10:13
【摘要】商中間或末尾有0的除法練習(xí)人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解商中間和末尾有0的除法的意義、學(xué)會被除數(shù)中間和末尾有0使商中間和末尾有0的計(jì)算方法。2.培養(yǎng)同學(xué)們合作學(xué)習(xí)的能力。50×4=700×8=1600÷4=3600
2024-12-13 16:59
【摘要】第一篇:三年級數(shù)學(xué)下冊《商中間或末尾有0的除法》教案及課后記 三年級數(shù)學(xué)下冊《商中間或末尾有0的除法》教案及課后記 教學(xué)內(nèi)容:教材P28、29例 5、例6,做一做,練習(xí)七第1~4題。 教學(xué)要求...
2024-10-07 14:16
【摘要】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊商中間或末尾有0的除法預(yù)學(xué)單1、口算:29+0=3×0=350÷7=8×0=48+0=240÷8=28÷4=32-0
2024-11-19 04:44
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道0除以任何不是0的數(shù)都等于02、掌握三位數(shù)除以一位數(shù),商中間、末尾有0的除法的計(jì)算方法,掌握算理3、在探索過程中,培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力,增強(qiáng)估算的意識平均每只兔子能采到幾個蘑菇?觀察圖形6÷3=2(個)平均每只猴子能摘到幾個桃?0÷3=?樹上一個桃
2024-11-17 02:13
【摘要】教案(序號42)課題整百數(shù)乘一位數(shù)的口算課型新授本課題教時數(shù):10本教時為第1教時備課日期11月10日教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生經(jīng)歷探索三位數(shù)乘一位數(shù)算法的過程,會口算整百數(shù)乘一位數(shù)。教學(xué)重難點(diǎn)探索算法,理解算理。教學(xué)準(zhǔn)備掛圖、想想做做
2024-12-12 21:30
【摘要】教案(序號1)課題24時記時法、認(rèn)數(shù)以及千克和克課型復(fù)習(xí)本課題教時數(shù):5本教時為第1教時備課日期12月22日教學(xué)目標(biāo)通過整理與復(fù)習(xí),使學(xué)生對千克和克以及24時記時法有進(jìn)一步的了解,對萬以內(nèi)的數(shù)有進(jìn)一步的認(rèn)識,提高運(yùn)用學(xué)過的數(shù)表達(dá)和交流信息的能力,進(jìn)一步增強(qiáng)數(shù)感。
2024-12-12 21:29
【摘要】簡單的分?jǐn)?shù)加減法三維目標(biāo)1.幫助學(xué)生進(jìn)一步感受分?jǐn)?shù)的實(shí)際意義;2.為學(xué)生提供獨(dú)立思考、自主探索的機(jī)會,鍛煉運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。教學(xué)重、難點(diǎn)能進(jìn)行簡單的分?jǐn)?shù)相加、相減。學(xué)程設(shè)計(jì)導(dǎo)航策略一、揭示課題、明確目標(biāo)(預(yù)設(shè)1分鐘)看課題,明確目標(biāo)。《板塊一》簡單
【摘要】周末一天的安排教學(xué)內(nèi)容:教科書第56---57頁實(shí)踐活動。教學(xué)目標(biāo):1、通過時間活動,加深對24時記時法的認(rèn)識,進(jìn)一步掌握求經(jīng)過時間的計(jì)算方法。2、體會24時記時法在生活里的應(yīng)用;進(jìn)一步建立時間觀念;學(xué)會合理安排作息時間,養(yǎng)成珍惜時間的良好習(xí)慣。教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入,激發(fā)興趣談話:同學(xué)們,你們的周末一般是怎么度過的?
2024-12-13 19:15
【摘要】三年級下冊數(shù)學(xué)《商中間或末尾有0的除法》教案教學(xué)目標(biāo):0的筆算的一般方法。0的筆算除法。。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境春天到了,同學(xué)們要去春游了,就要準(zhǔn)備出發(fā)了,我們?nèi)昙売?18人每2人準(zhǔn)備一袋食物,需要準(zhǔn)備多少袋?你能用我們學(xué)過的知識來幫助老師解決這個問題?二、探究新知0的筆算方法
2024-11-24 16:39
【摘要】(蘇教版)三年級數(shù)學(xué)上冊商末尾有0的除法一、算一算比一比(1)75÷377÷3(2)96÷699÷6二、列式計(jì)算21世紀(jì)教育網(wǎng):21世紀(jì)教育網(wǎng)7、6兩個數(shù)字組成不同的兩位數(shù),用5除,求商各是多少?
2024-12-05 10:04
【摘要】商末尾有0的除法教學(xué)內(nèi)容:教材P9——10的例題及“想想做做”第1-6題。教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生在經(jīng)歷算理推導(dǎo)過程的基礎(chǔ)上,掌握一位數(shù)除兩位數(shù)商末尾有0的除法的筆算方法。2、讓學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中,感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,體會數(shù)學(xué)活動充滿著探索與創(chuàng)造,逐步樹立起學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。3、進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生解決問題的策略,增強(qiáng)應(yīng)
2024-12-09 04:53