【正文】 》)(6)西當(dāng)太白有鳥(niǎo)道，可以橫絕峨眉顛。也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。我們還一起參加期末補(bǔ)考。“不怕?tīng)€掉你的臭爪子，可惡的東西！震得整個(gè)房子嗡嗡響?！芭裨鸂枴迸⒊镞吅傲艘宦?，領(lǐng)著我向屋子里走去?！?“你倆在做什么呢？”我問(wèn)?！澳銈兺姘?，我不妨礙你們。“吃個(gè)屁！我倒要問(wèn)問(wèn)你，我拿什么來(lái)做飯？家里啥也沒(méi)有！” “你的嘴可真厲害！”“昨天夜里你跑哪兒逛去了？說(shuō)！”姆濟(jì)婭握著兩個(gè)小拳頭，叉腰站著。她打得那樣厲害，瑪穆卡的兩眼當(dāng)即閃出了淚花?！澳銈冞@些鄰居不知道他是什么玩意兒！我整天受他的氣，沒(méi)法跟他過(guò)下去了，我的血全被他吸干了，可惡的東西！你們瞧，我瘦成了什么樣子！”姆濟(jì)婭用纖細(xì)的指頭戳了戳她那玫瑰色的臉蛋兒。我喘過(guò)一口氣，勒令兩個(gè)孩子向我發(fā)誓，保證往后不再扮演他們的爸爸媽媽?zhuān)缓蟊悴铰嫩橎堑仉x開(kāi)了這個(gè)家。(2分)② 交代了“我”登門(mén)拜訪老同學(xué)的原因，也為下文寫(xiě)老同學(xué)如今的生活做了鋪墊。(6分)【答案】 這段文字表明老同學(xué)的生活現(xiàn)狀很糟糕，孩子也很可能成為他們的翻版；(2分)點(diǎn)題，點(diǎn)出了“預(yù)演”的內(nèi)涵；(2分)點(diǎn)明了文章主旨，警示人們重視言傳身教、家庭教育的影響。禪與文學(xué)淺說(shuō) 羅登廉禪在中國(guó)已有上千年的歷史，它作為中國(guó)文明發(fā)展史的一部分，曾給多少人帶來(lái)了精神上的慰藉。他們認(rèn)為《圣經(jīng)》 是上帝智慧的結(jié)晶，文學(xué)與它聯(lián)姻，會(huì)產(chǎn)生高于藝術(shù)本身的藝術(shù)。傳說(shuō)2 500 年前的佛陀曾在菩提樹(shù)下頓悟，真正悟到了人間的情勢(shì)，堅(jiān)定了從痛苦中解脫出來(lái)的決心。古人說(shuō)：“學(xué)佛乃大丈夫事，非帝王將相所能為。其實(shí)，在生活中有很多東西是不可強(qiáng)求的，刻意追求往往適得其反。正所謂“無(wú)心插柳柳成蔭”，可遇而不可求也。禪在那里生存發(fā)展，枝繁葉茂。我想，文學(xué)與禪之所以能走到一起，那便是因?yàn)椤拔蛐浴边@兩個(gè)字——到生活中去悟，到大自然中去悟。(每點(diǎn)2分)？(6分)【答案】 ① 要有信仰，要懂得敬畏。(每點(diǎn)2分，答到三點(diǎn)即可)？(6分)【答案】 ① 禪給世人帶來(lái)精神上的慰藉。有人曾說(shuō)過(guò)，讀一些無(wú)用的書(shū)，做一些無(wú)用的事，花一些無(wú)用的時(shí)間，都是為了在一切已知之外，保留一個(gè)超越自己的機(jī)會(huì)。如沈從文，研究了很多看似對(duì)他文學(xué)創(chuàng)作“無(wú)用”的中國(guó)古代服飾的相關(guān)資料，后來(lái)編著了《中國(guó)古代服飾研究》一書(shū)，“無(wú)用”變成了“有用”。③ “厚積”才能“薄發(fā)”，多方積淀才能助你成功。(限3處)(3分)今年春，余統(tǒng)帥云中，寄身絕塞，不勝今昔聚散之感。(清，作者認(rèn)為編撰《古文觀止》的意義何在？請(qǐng)用自己的話(huà)加以概括。(2分)【參考譯文】今年春天，我負(fù)責(zé)管轄大同一帶，處身極邊苦寒之地，因與朋友各處一方感慨良多。二、名著閱讀題(15分)，不正確的兩項(xiàng)是(5分)（）（），葛朗臺(tái)接連得了三筆遺產(chǎn)，先是丈母德短小的語(yǔ)句道出了深刻的人生哲理，引領(lǐng)世人探尋真理和智慧的源泉。，并收購(gòu)了幾個(gè)工廠。D項(xiàng)“賺城斬車(chē)胄”的是關(guān)羽。(1分)晴雯撕扇、病補(bǔ)孔雀裘、抄檢大觀園時(shí)對(duì)抗王善保家的。盡管哈姆萊特有令人欽佩的才能，竭力想除舊布新，但他總是郁郁不樂(lè)、遲疑不決，他始終是孤立的?！辈茇дJ(rèn)為人壽有限，而文章可流傳不朽。司馬相如、東方朔這些專(zhuān)門(mén)的語(yǔ)言大師都是皇帝弄臣，處于“俳優(yōu)畜之”的地位。它們成為這一歷史時(shí)期意識(shí)形態(tài)的突出特征。曹植當(dāng)時(shí)具有很高的文學(xué)地位，鐘嶸比之為“譬人倫之有周孔”。(節(jié)選自李澤厚《美的歷程》，有刪改)，漢代文學(xué)有什么特點(diǎn)？請(qǐng)加以概括。(每點(diǎn)2分)“譬人倫之有周孔”在文中的作用。(每點(diǎn)1分)《登池上樓》一詩(shī)中名句“池塘生春草，園柳變鳴禽”如何體現(xiàn)“文的自覺(jué)”。(每點(diǎn)2分)第二篇：2014年高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)難點(diǎn)突破解析2014年高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)難點(diǎn)突破：字音字形【高分實(shí)戰(zhàn)演練】說(shuō)明：本試題滿(mǎn)分100分，每小題3分；測(cè)試用時(shí)為45分鐘。)大潛(qi225。)(pǐ)契(qi226。)編纂(zuǎn)泊(b239。n，b226。）佝僂?。╣ u）自怨自艾（y236。）流水淙淙（z ng）C．奇葩（p）胴體（t239。）良莠不齊（yǒu）【解析】B項(xiàng)，c239。o/xi252。、kuǐ/gu255。/z227。/f249。、z、ch253。/shn）韜光養(yǎng)晦（hu236。）嚙臂為盟（ni226。）骨骼（g227。A項(xiàng)，悚sǒnɡ C項(xiàng)，牾 wǔ D項(xiàng)，輾zhǎn。o）裝崔嵬（w227。）飆（bi252。i）骨聳（sǒng）立光陰荏苒（rǎn）【解析】本題考查識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話(huà)常用字字音的能力。B項(xiàng)“著”讀“zhu239。6.(2013北京卷)下列詞語(yǔ),字形與加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是(B) 便箋(ji252。)而泣 卷帙(di227。n)沒(méi)無(wú)聞【解析】本題考查識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)常用字字音、字形的能力。n。工:細(xì)致,巧妙?！皫茁省笔潜硎灸臣掳l(fā)生的可能性大小的一個(gè)量。C項(xiàng),“眈誤”應(yīng)為“耽誤”。,箭拔弩張,幸虧民警及時(shí)趕到,才避免了一起暴力事件的發(fā)生。D項(xiàng),“箭拔弩張”應(yīng)為“劍拔弩張”。、微博或使用銀行卡、會(huì)員卡時(shí)都須輸入密碼,而不同的密碼容易混淆,這給人們平添了許多煩惱。B項(xiàng),“陷井”應(yīng)為“陷阱”。）鬢角（ju227。i）呱呱而泣文質(zhì)斌斌然后君子(，糜—靡；；—撼，斌斌—彬彬)，每對(duì)讀音都相同的一組是（C）（A d255。ng/y237。n/c252。/m236。o/qi224。n/c227。/ch252。n/qi224。xi252。ngjǐn/jǐnlosuō/suōqi224。i)國(guó)粹(cu236。)推衍(yǎn)D．玄虛(xi225。)(B項(xiàng)，“孱”應(yīng)讀“ch225。nɡ”，“楔”應(yīng)讀“xi253?！?。）擢發(fā)難數(shù)(zhu239。）假模假樣（mo）(ch224。ng)徇私枉法(xB項(xiàng)，莖j255。），注音全都正確的一項(xiàng)是（D）（d249。ng）（s255。）蕈菌（s249。）深邃（su236。C項(xiàng)，轍h227。）脈脈(m238。o)（suō）柵欄（zh224。ng）獨(dú)處（ch249。n；D項(xiàng)，獨(dú)處chǔ）8．下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音全都不相同的一組是(B)A．褻瀆攻讀贖罪窮兵黷武初生牛犢B．罷黜狡黠黝黑黔驢技窮墨守成規(guī)C．帷幕描摹羨慕漠不關(guān)心頂禮膜拜D．富饒妖嬈驍勇不屈不撓家喻戶(hù)曉（B項(xiàng)，加點(diǎn)的字分別讀ch249。A項(xiàng)，加點(diǎn)的字除“贖”讀sh/m249。o/r225。）9．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都不相同的一組是(C)A．齲齒/踽踽獨(dú)行坡度/披星戴月培植/恕不奉陪B．迥別/炯炯有神菱角/棱角分明緣分/不容置喙C．遏制/東臨碣石聯(lián)袂/生死抉擇提防/金榜題名D．否決/否極泰來(lái)洗濯/擢發(fā)難數(shù)邊陲/唾手可得（C項(xiàng)，加點(diǎn)的字分別讀226。d255。i；B項(xiàng)，加點(diǎn)的字分別讀jiǒng，l237。；D項(xiàng)，加點(diǎn)的字分別讀fǒu/pǐ，zhu239。/ch225。C項(xiàng)，加點(diǎn)的字分別讀piǎo/pi252。D項(xiàng)，加點(diǎn)的字分別讀di252。n。o”；C項(xiàng)，“悌”讀 “t236?！斑印弊xsh254。；D項(xiàng)，“湮”“殷”“懨”“嫣”都讀y252。n)熱撩(li252。)惡劣(l)待勒(l252。)馬靜謐(b236。； C項(xiàng)，“粕”讀p238。i，“瀲”讀li224。)上溯(s249。)市儈(ku224。)迄今(q236。n)編纂(zuǎn)內(nèi)訌(h238。i。A項(xiàng)“數(shù)列”中的“數(shù)”讀sh249。其他讀yǔ。ng)正 倩(qi224。ng)高歌D．體恤(x249。加點(diǎn)的十二個(gè)字的聲旁都已不能正確表音了。）17．下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是(C)A．弱不經(jīng)風(fēng)從諫如流循環(huán)往復(fù)陳詞濫調(diào)B．俯首帖耳推心至腹粗獷豪放白璧無(wú)瑕C．拭目以待人情世故炙手可熱縱橫捭闔D．自圓其說(shuō)道貌岸然趨之若鶩食不裹腹（A項(xiàng)，弱不經(jīng)風(fēng)—弱不禁風(fēng)；B項(xiàng)，推心至腹—推心置腹；D項(xiàng)，食不裹腹—食不果腹。）21．下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是(A)A．抱負(fù)模仿秀曲突徙薪趨之若鶩B．?dāng)D身筆桿子條分縷析衣衫襤縷C．縝密爆冷門(mén)巨筆如掾不容置喙D．急躁戴高帽滿(mǎn)腹經(jīng)綸語(yǔ)無(wú)輪次（B項(xiàng)，“擠”應(yīng)為“躋”，“襤縷”的“縷”應(yīng)為“褸”；C項(xiàng)，“掾”應(yīng)為“椽”；D項(xiàng)，“輪”應(yīng)為“倫”。）25．下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是(3分)(C)A．蒼茫振撼座右銘荒誕不經(jīng)B．慰籍純粹一窩蜂唉聲嘆氣C．渲染部署護(hù)身符鎩羽而歸D．贍養(yǎng)笑靨頂梁柱相題并論（A項(xiàng)，振—震；B項(xiàng)，籍—藉；D項(xiàng)，題—提。)臼偌(nu238。i)稟(bǐng)賦既往不咎(ji249。)未干(y236。o）戛然（ji225。）超負(fù)荷（h226。n）諂媚（chǎn）一剎那（sh224。n）韜光養(yǎng)晦（hu236。）嚙臂為盟（ni226。）骨骼（g227。n）潤(rùn)含英咀（jǎ）華（qǐ）麗著（zh225。n）寂手帕（p224。n）?。╤225。o)向隅(y)蟲(chóng)湮(y255。,箭拔弩張,幸虧民警及時(shí)趕到,才避免了一起暴力事件的發(fā)生。、微博或使用銀行卡、會(huì)員卡時(shí)都須輸入密碼,而不同的密碼容易混淆,這給人們平添了許多煩惱。）躊躇滿(mǎn)志玄之又玄眾妙之門(mén)C．迤邐（yǐlǐ）戲謔（xu226。n)承載(z224。nɡ)楔子(q236。nɡ)罪孽(ni226。）擢發(fā)難數(shù)(zhu239。）假模假樣（mo）(ch224。ng)徇私枉法(xn)峭楞楞（l227。）揠苗助長(zhǎng)（y224。n）急不暇擇(xi225。)，注音完全都正確的一項(xiàng)是（）(m239。)(ruǐ)譬如（p236。）俯瞰（k224。）澄清（ch227。o)水B．彷(p225。226。i)緊瀲(ji224。)酩(mǐnɡ)酊14．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音有錯(cuò)誤的一組是()A．塑料(s249。)B．秦檜(hu236。i)C．收訖(q236。i)D．篡奪(cu224。n)染矯(ji252。)不安C．沮(jǔ)喪涎(xi225。)罄(x236。o)翻箱倒篋(qi232。)虛與委蛇(wēi y237。)粗獷(guǎng)苦心孤詣(y236。u)心廣體胖(p225。)緘默無(wú)言(jiān)抹黑(mǒ)怙惡不悛(quān)暴殄天物(tiǎn)阻塞(s232。竄改：指改動(dòng)成語(yǔ)、文件、書(shū)籍、古書(shū)中不應(yīng)該改動(dòng)的部分，單指文字改動(dòng)，對(duì)象多是具體的書(shū)面材料，不含貶義。4.“法制”與“法治”法制：指統(tǒng)階級(jí)按照自己的意志建立的法律制度，名詞，如“我們要建立健全社會(huì)主義民主和法制”。6.“不免”與“未免”不免：表示由于某種原因，自然或必然導(dǎo)致某種情況出現(xiàn)，有不可控性之意。” 1994年成為南非歷史上第一位黑人總統(tǒng)之后，曼德拉還特地發(fā)邀請(qǐng)函給看押他27年、曾經(jīng)侮辱過(guò)自己的三名獄警，請(qǐng)他們參加自己的就職典禮?！驹?huà)題】寬容是美德；世界需要公平、正義與和平。關(guān)鍵在于抓其本質(zhì)、概括提煉。要審題干，明確所給語(yǔ)句或語(yǔ)段的本質(zhì)特征及字?jǐn)?shù)等要求；分析所給語(yǔ)段，刪除無(wú)用信息，確定哪些是主要信息，哪些是本質(zhì)特征。山東卷)概括下面這段話(huà)的主要內(nèi)容?！敬鸢浮?示例)為弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，團(tuán)中央發(fā)起了“青年好聲音”網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)，廣大青少年積極響應(yīng)，為網(wǎng)絡(luò)注入了正能量。概括語(yǔ)段內(nèi)容時(shí)就需要把這三句話(huà)的主要意思分別用簡(jiǎn)潔的文字概括出來(lái)。為確?！版隙鹞逄?hào)試驗(yàn)器”準(zhǔn)確進(jìn)入預(yù)定軌道，長(zhǎng)征三號(hào)丙改濕度、能見(jiàn)度不同”。高效精練”活頁(yè)練習(xí)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺！第五篇：高考政治《生活與哲學(xué)》二輪復(fù)習(xí)綜合檢測(cè)題《生活與哲學(xué)》綜合檢測(cè)題“木無(wú)本必枯，水無(wú)源必竭”來(lái)比喻政府與群眾的關(guān)系。右圖漫畫(huà)主要諷刺認(rèn)為冥王星不符合太陽(yáng)行星的標(biāo)準(zhǔn)。法國(guó)人帶著一種強(qiáng)烈的“語(yǔ)言危機(jī)感”，不遺余力地捍衛(wèi)、推廣法語(yǔ)：隆重推出持續(xù)200多天的世界法語(yǔ)節(jié)；每?jī)赡暌淮卧诜ㄕZ(yǔ)國(guó)家輪流舉行法語(yǔ)國(guó)家首腦會(huì)議，擴(kuò)大法國(guó)在國(guó)際上的影響，保持法國(guó)在國(guó)際上的地位。據(jù)此回答6－7題。此詩(shī)中未體現(xiàn)的哲理是A．主觀能動(dòng)性的發(fā)揮受客觀因索的制約 B．主觀能動(dòng)性的發(fā)揮受主觀因素的制約 C．盲目地發(fā)揮主觀能動(dòng)性，必然是勞而無(wú)獲的D．要正確發(fā)揮主觀能動(dòng)性必須按客觀規(guī)律辦事，從實(shí)際條件出發(fā) 繁榮發(fā)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)是我國(guó)“十一五”崢嶸時(shí)期文化發(fā)展的重要任務(wù)?；卮?1—12題。13．面對(duì)嚴(yán)重缺水的現(xiàn)實(shí)，我國(guó)大部分的城市和農(nóng)村人們普遍提高了節(jié)水意識(shí)。這表明（）①想象的力量是巨大的，可以不遵循認(rèn)識(shí)規(guī)律②想象是不依賴(lài)于事實(shí)的主觀創(chuàng)造③人們可以根據(jù)事物固有的聯(lián)系建立新的具體的聯(lián)系④想象具有主觀創(chuàng)造性和自覺(jué)能動(dòng)性A．①④C．②④ B．②③ D．③④16．辛棄疾的《木蘭花漫》是一首“送月”的詞，對(duì)西落之月展開(kāi)了一連串探索性的追問(wèn)。據(jù)此回答17—19題。這集中體現(xiàn)了（）A．認(rèn)識(shí)的根本目的就是透過(guò)現(xiàn)象抓住本質(zhì)和規(guī)律B．要獲得對(duì)一個(gè)事物的正確認(rèn)識(shí)，必須反復(fù)試驗(yàn)、調(diào)查研究C．從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)必須發(fā)揮主觀能動(dòng)性D．實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)的真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)20.“學(xué)習(xí)哲學(xué)，終身受益”。在今天的環(huán)境下，回顧這一世界矚目的偉大歷史事件，愈發(fā)感到長(zhǎng)征勝利和長(zhǎng)征精神的寶貴與巨大歷史意義，更加感到今天發(fā)展與長(zhǎng)征精神的歷史連接。明年經(jīng)濟(jì)工作的部署主要圍繞這四個(gè)字展開(kāi)。24．從“又快又好”到“又好又快”提法的變化說(shuō)明：A世界是物質(zhì)的 B事物是相對(duì)運(yùn)動(dòng)和絕對(duì)靜止的統(tǒng)一 C價(jià)值觀對(duì)人們的實(shí)踐活動(dòng)具有積極的指導(dǎo)意義 D真理是相對(duì)的，認(rèn)識(shí)總是要隨著實(shí)踐的變化而變化發(fā)展。林秀貞的事跡表明①人生的價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)②只有奉獻(xiàn)社會(huì)和他人，才會(huì)得到社會(huì)對(duì)自己的承認(rèn)和滿(mǎn)足 ③正確的價(jià)值選擇必須把人民群眾的利益作為最高標(biāo)準(zhǔn) ④實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必由之路是勞動(dòng)和奉獻(xiàn)A．①②③④ B．②③④ C.①②③ D．①③④2中央電視臺(tái)作為國(guó)家的主流媒體，報(bào)道和宣傳林秀貞的感人事跡，其目的在于 B．實(shí)現(xiàn)全社會(huì)價(jià)值選擇的高度統(tǒng)一 C．發(fā)揮正確價(jià)值觀對(duì)人生的指導(dǎo)作用 2006年冬天，氣溫比常年偏高，形成了人們通常所說(shuō)的“暖冬”。這提醒我們A．必須尊重客觀規(guī)律，按客觀規(guī)律辦事 B．必須從根本上控制自然界的變化 C．必須運(yùn)用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)改變自然規(guī)律 D．必須放棄工業(yè)化的發(fā)展道路30．在青藏鐵路的建設(shè)中，科技工作者攻克了“多年凍土、高原缺氧、生態(tài)脆弱”三大世界性難題，保證了工程建設(shè)的順利進(jìn)行。從哲學(xué)上看，這說(shuō)明：A．鐵路建設(shè)中的規(guī)律具有不可抗拒性B．人類(lèi)在改造自然的同時(shí)，也改變了自然界的規(guī)律 C．客觀規(guī)律與主觀能動(dòng)性相互影響D．發(fā)揮主觀能動(dòng)性，對(duì)認(rèn)識(shí)利用鐵路建設(shè)規(guī)律至關(guān)重要33．中國(guó)明代的王守仁在一次春游時(shí)說(shuō)：“你未看此花時(shí)，此花與你同歸于寂；你來(lái)看此花時(shí)，則此花顏色一時(shí)明白起來(lái)，便知此花不在你的心外。這體現(xiàn)了（）①掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法，要著眼于事物的每一個(gè)要素 ②掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法，要遵循系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性 ③掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法要注重系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向 ④掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法，要求我們用綜合的思維方式來(lái)認(rèn)識(shí)事物 A．①②④ B．①③