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高考作文并列式結(jié)構(gòu)-預(yù)覽頁

2024-11-16 23:33 上一頁面

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【正文】 之高標(biāo),下有沖波逆折之回川”可知“蜀道之難,難于上青天”,友人便從言語中感受到友人的關(guān)懷,溝通也便到了心坎。(分論點(diǎn)三)文學(xué)著作中簡劉蘭芝被遣回家時(shí)對焦仲卿所說的“君當(dāng)作磐石,妾當(dāng)作蒲葦”,焦仲卿“誓天不相負(fù)”的回答當(dāng)中,愛情得到了溝通。君臣間的溝通,同樣需要語言的鑰匙?!弊鳛榉磸?fù)重現(xiàn)的句子格式,從三方面展開論述。二.常見錯誤點(diǎn)撥開頭提出的總論點(diǎn)跟各個(gè)分論點(diǎn)沒有關(guān)系。論點(diǎn)二:拼搏鑄就成功。例:論點(diǎn)一:淡淡的愛,是對孩子自立能力培養(yǎng)的一種策略。例1:勇敢:論點(diǎn)一:勇敢是富貴不能淫的品質(zhì)。就是把中心論點(diǎn)作為結(jié)論去追溯這個(gè)結(jié)論產(chǎn)生的條件和————————————————————————————————————————————————————— 原因。論點(diǎn)三:沒有安全,長期贏利目標(biāo)無法實(shí)現(xiàn)。練習(xí)1:學(xué)會寬容。論點(diǎn)二:人要有意氣,就要勇敢不懼,不怕犧牲挫折。論點(diǎn)三:學(xué)會欣賞別人,要互幫互學(xué),取長補(bǔ)短,共同提高。論點(diǎn)二:因?yàn)閻郏瑓诧w燃燒自己,點(diǎn)燃希望。論點(diǎn)二: 珍惜擁有的友情。論點(diǎn)一:三國戲是一部關(guān)于“奸絕”曹操的“臉”戲?!谌翰⒘惺浇Y(jié)構(gòu) 議論文并列式結(jié)構(gòu) 議論文范文[例文]語言是溝通的鑰匙假如溝通是一扇門,那么語言就是這扇門的鑰匙。(分論點(diǎn)一)誠然,父母們都“望子成龍,望女成鳳”??梢?,親情的溝通,要用好語言的鑰匙。從李白的“上有六龍回日之高標(biāo),下有沖波逆折之回川”可知“蜀道之難,難于上青天”,友人便從言語中感受到友人的關(guān)懷,溝通也便到了心坎。(分論點(diǎn)三)文學(xué)著作中簡?愛與男主人公羅伯特早期的認(rèn)識,便因?yàn)榱_伯特孤傲的語言表達(dá)而困難重重。愛情的溝通,需要語言的鑰匙。(重申論題,照應(yīng)起首)[點(diǎn)評]這篇文章屬于并列式結(jié)構(gòu)的范文。所謂“三大”即全文由三大部分組成;“三小”指的第二部分由三個(gè)并列的段落組成。并列式的幾個(gè)分論點(diǎn)常常放在每段開頭,以顯示層次。[方法引領(lǐng)]一般議論文是按“提出問題、分析問題、解決問題”(或曰“引論”、“本論”、“結(jié)論”)三大塊構(gòu)成。這個(gè)“向度”有四個(gè): 是什么,為什么,怎么樣,何果。如果僅僅圍繞一個(gè)向度寫,那么幾個(gè)分論點(diǎn)之間的關(guān)系大多是并列關(guān)系。那么就可從“為什么”和“何果”這兩個(gè)向度來立分論點(diǎn)。一是就其內(nèi)涵而言。并列分解“為什么” 這是因果關(guān)系的分解,是在提出中心論點(diǎn)后,自中心論點(diǎn)的前面加一個(gè)“為什末”,從不同的側(cè)面來闡釋,構(gòu)成分論點(diǎn)。[練習(xí)近平臺] 從《說“思”》、《閱讀是一種孤獨(dú)》、《品讀人生》中任選一題,用并列式結(jié)構(gòu)列出提綱寫在下面橫線上。選擇博愛,就是選擇用一顆充滿愛的心去關(guān)心身邊的人和事物,就是選擇把自己的整顆心,用于對生活的熱愛和對世界的感恩?!按饶甘种芯€,游子身上衣”是親情的關(guān)愛;“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”是友情的牽掛;“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)”是戀情的思念。時(shí)光在飛快地流逝,我們眼前的一切無不如白駒過隙,成為往事,我們要珍惜啊!當(dāng)清晨的第一縷陽光射進(jìn)瞳孔,當(dāng)水石相搏,一滴水珠親吻我的臉龐,當(dāng)微風(fēng)過處,樹葉的那一絲微微的顫動飄入眼簾??我的心中無不升騰起一股柔情,那是對萬物的景仰和對生命的熱愛??!我們那么想讓時(shí)光慢些流轉(zhuǎn),就讓我們珍惜生命的機(jī)緣吧!從此時(shí),從此地。人生就是在奮斗中一天天走向圓滿。這自然沒錯。當(dāng)時(shí),中國的軍艦在噸位、數(shù)量、火力上都勝于日本,舉國上下一片陶醉,以為中日海戰(zhàn),中方必勝無疑。抗日戰(zhàn)爭期間,華僑領(lǐng)袖陳嘉庚...率團(tuán)到國內(nèi)訪問,他先到國統(tǒng)區(qū),國民黨用一頓800大洋的盛宴來款待;他后到延安,毛澤東則用幾元錢的家常便飯為他接風(fēng)。提到雷鋒..,人們會想起他那補(bǔ)了又補(bǔ)的襪子。評:本文中間三個(gè)分論點(diǎn)之間的關(guān)系是并列的。對待工作的激情不是心血來潮,興之所至,而是一種覺悟、追求和境界。一塊手表可能有最精致的指針,可能鑲嵌了最昂貴的寶石,然而如果缺少了發(fā)條,它仍然一無用處。責(zé)任感是對黨和人民事業(yè)的忠誠和熱情?!边@就是一種高度責(zé)任感的寫照?!疤煨薪?,君子以自強(qiáng)不息。愛,用心來傳遞電磁波時(shí)刻在我們的身邊穿行,可是我們的心卻捕捉不到;光纖線路密集地在我們的腳下穿梭,可是我們卻融摸不到。是否有想過,傳遞竟是如此簡單?不用興建電纜,不用高筑電閘,僅僅是真誠的一個(gè)笑容,溫暖的一聲問候,緊緊的一個(gè)握手,就能把愛撒播于別人心上。用真誠傳遞愛意,純潔無瑕,感人心脾。試著寬容,愛其實(shí)就在那無形的縫隙中滲透?;蛟S只是彎身為別人的一次拾撿,或許只是抬手為別人的一次取物,或許只是為希望工程捐款,只是為“手拉手活動”捐物,愛其實(shí)就在不言中傳遞。捍衛(wèi)母語近些年來, 外來文化的沖擊已經(jīng)波及漢語, 于是有知道莎士比亞而不知道湯顯祖的, 有見面就“哈羅”而不知說“您好”的, 有懂得鐳射而不知何謂激光的??母語, 迫切需要我們捍衛(wèi)了。漢語是世界上少有的能夠沿用至今的語種之一, 它的強(qiáng)大生命力本身就是對其價(jià)值的最好證明。而國外逐漸興起的漢學(xué)熱, 只能讓我們深刻反思。漢語只有在不斷的發(fā)展變化中, 注入時(shí)代的新鮮血液才能永葆生機(jī)。時(shí)常可見科學(xué)文獻(xiàn)中出現(xiàn)連串的英文字母, 而在日常生活中放著“電視”不用而要用“TV“的就更加令人發(fā)指。弘揚(yáng)母語, 傳承母語, 是我們的榮耀。”漢語從遠(yuǎn)古之河一路流來, 浸入我們的血液里。自人類產(chǎn)生、結(jié)為群體以來,傳遞便一直存在。俗語云:“人過一百,形形色色。當(dāng)今的任何爭端,矛盾都是因?yàn)閭鬟f受挫,溝通失敗。為什么會這樣?傳遞失敗的緣故。人類之所以能夠穿過歷史的迷霧,進(jìn)入二十一世紀(jì),正是傳遞在起作用。如果缺失了此環(huán)節(jié),則我們將體會到千年前陳子昂的悲愴:前不見古人,后不見來者。第四篇:議論文結(jié)構(gòu)訓(xùn)練(并列式)(05全國卷:出人意料和情理之中)高尚不需要理由穿越歷史的星空,??吹皆S多驚人之舉,覺得意外,然后沉思,才感到意外后的背后是亙古不變的情理:高尚不需要理由。果然,幾天之后,詔書宣布了選中宮女的名字,昭君也在其中。王昭君的心中是一幅圖景:大樹下,百姓歡歌笑語;田野中,人民安居樂業(yè)。被革職候命的他等了一年,其間幾次重病,最后等到的卻是流放新疆的一紙圣諭。驚人一跪,決不向忘卻的誘惑屈服1970年12月7日,波蘭華沙,細(xì)雨蒙蒙,曾被劃為猶太人區(qū)的地方,走來了一群陌生人。這一跪,超越外交禮節(jié),令身旁的外交官大吃一驚,卻從此掀開了德國與波蘭及世界各國人民友好關(guān)系的新篇章。然而沉思之后,應(yīng)當(dāng)明白:高尚不需要理由。注意點(diǎn):圍繞一個(gè)主題,剪接組合一個(gè)個(gè)相關(guān)的典型事例或生活畫面;每個(gè)論據(jù)之后,要緊扣主題作精要的議論,也可以在幾個(gè)論據(jù)之后集中議論。如2006年遼寧話題“肩膀”可擴(kuò)展為三個(gè)分論點(diǎn):①肩膀裝載著幸福,肩膀是親情的牽掛;②肩膀承載著快樂,肩膀是友情的寄托;③肩膀搭載著甜蜜,肩膀是愛情的相守。二、并列式議論文提煉分論點(diǎn)的方法有三種:概念分析法、因果分析法、條件分析法。(3)理想是奮斗的動力。分論點(diǎn)四:寬容是一種化敵為友的智慧。分論點(diǎn):⑴世界千變?nèi)f化,事物是復(fù)雜的,因此答案是豐富多彩的。示例1:戰(zhàn)勝挫折⑴ 戰(zhàn)勝挫折,我們要有堅(jiān)忍不拔的奮斗精神。(2)學(xué)會欣賞別人,要努力發(fā)掘別人身上的閃光點(diǎn),學(xué)習(xí)借鑒。論點(diǎn)一:生命,認(rèn)識世界的基礎(chǔ)論點(diǎn)二:生命,人類進(jìn)步的關(guān)鍵論點(diǎn)三:生命,邁向成功的前提總結(jié)歸納全文【點(diǎn)評】分論點(diǎn)沒有緊扣中心論點(diǎn)(扣不?。緦Σ摺坎⒘械膸讉€(gè)內(nèi)容雖各自獨(dú)立,又緊緊圍繞一個(gè)中心,段與段轉(zhuǎn)化中要有內(nèi)在聯(lián)系。分論點(diǎn)三:什么的價(jià)值在于感恩?!斗N子發(fā)芽了》總論點(diǎn):種子發(fā)芽需要一定的條件。分論點(diǎn)句式要一致,能夠構(gòu)成排比句或準(zhǔn)排比句。? 微笑是一縷光,能驅(qū)散心中的黑暗。? 因?yàn)槲⑿?,?gòu)建了社會的和諧與融洽。清純的微笑,是一步三回頭的余韻。生命的橋梁如同彩虹,它可以給人生增加絢麗的色彩。他高聲贊嘆:巍巍在高山,浩浩乎江河!從此,中國歷史上便留下了這一段“知音”的佳話。(扣中心論點(diǎn)分析議論,深化主題)③誠心與虛心,是架起溝通的橋梁。于是齊國上下,百官進(jìn)諫,無所不言,君臣一條心。(分論點(diǎn)3)水緩緩?fù)苿右浑p稚嫩小手,這顆幼小的心靈正在認(rèn)真地體驗(yàn)著每個(gè)人都習(xí)以為常的水,迷惑而興奮,她看不到水,也聽不到水聲,只能感受到它是如此的溫和柔軟,就像站在一旁的老師。(結(jié)論部分:總結(jié)呼應(yīng)全文)帶著感動出發(fā)因?yàn)楦袆樱松墓廨x與色彩才被我們領(lǐng)略;因?yàn)楦袆樱穆蓜优c力量才會給予我們希望;因?yàn)楦袆?,萬事萬物深層的美好才會被我們碰觸,被我們欣賞。然而,懷抱一顆充滿感動的心,那些美妙高尚的人格才會如花般燦爛地開放在你的眼前,永恒于你的心間。如果不是把感動放在心間,你如何觸摸到生命中最柔軟的底層,你又如何理解生命復(fù)雜的含義?史鐵生雖然雙腿殘疾,雖然怨恨過痛苦過,但他最終在蒼涼的地壇中悟出生命的內(nèi)涵,這種深刻的領(lǐng)悟來自他內(nèi)心對生命的感動,來自親情所帶來的刻骨銘心的感動。感動讓我們內(nèi)心變得柔軟,感動讓我們將自己的信念把持得更為堅(jiān)定。艱險(xiǎn)與坎坷,我們不怕;風(fēng)沙與風(fēng)雪,我們依舊昂
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