【正文】 樂(lè)的琴弦，是一路坎坷，一路執(zhí)著地奔向大海的小溪，是挺直了軀干，舒展了滿懷的蔥蘢，熱烈地?fù)肀{(lán)天的白楊開(kāi)頭方法之二：引用名言文采凸現(xiàn)3如果事業(yè)中摻雜了感情因素那事業(yè)注定要不成功的；我們的公司的管理人員決于能長(zhǎng)著相似的臉。”《智慧的眼睛》7馬克o吐溫說(shuō)過(guò)，“一只腳踩編了紫羅蘭，它卻把香味留在了你的腳上?！焙⑼罩L(fēng)箏拍手:“是風(fēng)。冰心你一會(huì)看我一會(huì)看云我覺(jué)得你看我時(shí)很遠(yuǎn)你看云時(shí)很近《遠(yuǎn)和近》顧城萬(wàn)能鳳頭●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁固若金湯?！裰挥袉⒊?，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。那么，信念就是那穹頂?shù)牧褐?，就是那深扎的?shù)根，就是那扇動(dòng)的翅膀?！裥牡谋旧撌侨绱?。這是美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家薩繆爾森提出的快樂(lè)方程式?！癯墒焓且环N明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種不需要對(duì)別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的意義?！裆皇且黄蔽恼?，不接受平淡，只收藏精彩。試試看不是拘泥于命運(yùn)的禁錮，聽(tīng)?wèi){命運(yùn)的擺布，而是奮力敲擊其神秘的門(mén)扉，使之洞開(kāi)一個(gè)新的天地。如果說(shuō)那些平凡者的破碎泄漏的是人性最純最美的光點(diǎn)，那么這些優(yōu)秀的靈魂的破碎則如銀色的梨花開(kāi)滿了我們頭頂?shù)奶炜?。在這個(gè)世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。寬容有度，寬容無(wú)價(jià)，寬以待人，這是人生處世的基本法則高考滿分作文精彩結(jié)尾20例●0巴爾扎克說(shuō)過(guò)“不幸，是天才的進(jìn)升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無(wú)底深淵”。《直面苦難》●0站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚(yáng)鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊??他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽(tīng)，也不隨其流揚(yáng)其波，這是執(zhí)著的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂(lè)，躬耕隴畝，這是高雅的選擇?！?雖然你現(xiàn)在還只是一株稚嫩的幼苗。悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限；樂(lè)觀的人，所受的磨難無(wú)量，前途也無(wú)量?！?堅(jiān)持的昨天叫立足，堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取，堅(jiān)持的明天叫成功。不記得曾有多少雨飄在胸前風(fēng)響在耳畔，只知道滄桑早已漫進(jìn)了我的心爬上了我的臉。生活中沒(méi)有旁觀者的席位，我們總可以找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音。不要空嘆人世的無(wú)奈，且用美麗的心情來(lái)看待人世的繁華多彩，細(xì)細(xì)品味那無(wú)處不在的美吧！●1也許你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅(jiān)忍不拔?！?冰雪覆蓋的時(shí)候，我們需要一團(tuán)火來(lái)取暖；暗夜無(wú)邊的時(shí)候，我們需要點(diǎn)點(diǎn)星光來(lái)取暖；前途茫茫時(shí)，我們需要一盞航燈來(lái)取暖??四季輪回，心里濾不去的是煩惱和憂愁，腳下略不去的是艱辛和傷痛。換句話說(shuō)，你寫(xiě)的作文是給高考評(píng)卷老師看的，因此你所呈現(xiàn)的作文給評(píng)卷老師的第一印象是極其重要的。排比句在推進(jìn)文義、營(yíng)造氛圍方面的功能是其他修辭手法無(wú)法比擬的。文章開(kāi)篇就用排比，可以在瞬時(shí)蓄積起強(qiáng)大的情感力量，激起讀者的共鳴。這樣的開(kāi)頭既體現(xiàn)了作者關(guān)心國(guó)家大事的情懷，又很好地加強(qiáng)了文章的節(jié)奏感，表達(dá)了強(qiáng)烈的感情，折射出理性的光芒，容易引起閱卷老師的共鳴。因?yàn)槿说拇竽X在潛意識(shí)中就有一讀到問(wèn)句就要自然而然地去思考的習(xí)慣。這樣的入題方式，簡(jiǎn)潔卻分量十足，將設(shè)問(wèn)的修辭作用發(fā)揮得淋漓盡致。三、由名言警句入題，彰顯文采。文章開(kāi)頭引用名人名言可以達(dá)到提綱挈領(lǐng)、總領(lǐng)全篇、引人入勝、為整篇文章奠定基調(diào)等作用。利而誘之，亂而取之，實(shí)而備之，強(qiáng)而避之，怒而撓之，卑而驕之，佚而勞之，親而離之。例6：“只要有一線希望，我們就要盡百倍的努力！”溫總理這句擲地有聲的話語(yǔ)時(shí)刻在我耳邊響起。四、用敘述故事的方式入題，巧設(shè)懸念。例7：一本厚厚的，有些破舊的筆記本引起了我的好奇心。點(diǎn)評(píng)：這個(gè)開(kāi)頭設(shè)置了兩個(gè)懸念。我和伙伴們最愛(ài)做的事，便是在樹(shù)林里找陳山楂。在時(shí)間緊迫的考場(chǎng)里，高考作文或許難求通篇皆妙，但是讓文章更有文采、更具思想性，還是可以做到的。（《因誠(chéng)信釀造生活》）排比，能增加文章氣勢(shì)，朗朗上口，使文章富有節(jié)奏感和音韻美。（《我的選擇，我喜歡》）整散句結(jié)合，能使句式靈活多變，增添文章旋律感和音韻美，給人一種審美感受。細(xì)膩描繪，形象入題我曾用水的眼睛審視生活，生活也曾如秋水般陰郁、遙遠(yuǎn)。警句突現(xiàn)，啟迪入題生是偶然，死是必然。凝練、平易、深刻、精辟。（《堅(jiān)韌——我追求的品格》）一則深透禪機(jī)的對(duì)話，引出了“堅(jiān)韌”的內(nèi)涵，推出了文章的觀點(diǎn)事例開(kāi)篇，簡(jiǎn)潔鋪陳選擇是難的，更何況是心靈的選擇。（《學(xué)會(huì)歷史般的旁觀》）文章開(kāi)頭用一組對(duì)稱句子，賦予蝶、蜂、花人的性情，通過(guò)生動(dòng)貼切的擬人手法，形式與內(nèi)容達(dá)到完美的統(tǒng)一。亭臺(tái)樓閣，掩映其中。一定要是清新流暢的文字，如果是味同嚼蠟的文字，單純做一個(gè)階梯沒(méi)有任何意義。第五篇：高考作文開(kāi)頭01，引名句，起點(diǎn)高遠(yuǎn)(1)“智者樂(lè)水，仁者樂(lè)山，智者動(dòng)，仁者壽”?！贝掖业娜松吠?，匆匆的行路腳步，匆匆的心靈選擇。答案本是豐富多彩的，可是你卻偏偏要戴上“標(biāo)準(zhǔn)”這頂帽子。(江蘇考生《水邊的女人》)(3)?！?《什么才是美》)(2)。它隨著風(fēng)兒來(lái)到了一個(gè)花圃，“這里爭(zhēng)芳斗艷的太多，我不喜歡?！?。(《響起，彼岸的風(fēng)鈴》)(3)、時(shí)光的呼吸，吹出歷史悠遠(yuǎn)的蕭聲；輕風(fēng)的手指，撥響扣人心弦的音響。一個(gè)沉痛的嘆息：“滄浪之水清兮，可以濯吾纓；滄浪之水濁兮可以濯吾足。青年時(shí)期的下鄉(xiāng)生活，讓您有了健康的體魄，也讓您在這紛繁的社會(huì)中變得寡言少語(yǔ)。(〈〈倒掉疲憊〉〉)，引人入勝(1)武陵漁人發(fā)現(xiàn)桃花源后，引起媒體的高度關(guān)注?！?《全能學(xué)?！?(6)小女子寶釵在日出了大觀園來(lái)到世間游玩一番，才發(fā)現(xiàn)世人對(duì)我有諸多非議，小女子我實(shí)在是冤枉??！人們都偏愛(ài)弱不禁風(fēng)的林妹妹，提到我便一個(gè)個(gè)咬牙切齒，有的罵我虛偽做作，有的指我貪圖名利，有的責(zé)我破壞他人美好感情……這都是因?yàn)樗麄冇糜猩难坨R看我的緣故。多少次，她夢(mèng)見(jiàn)自己穿上了水晶鞋，繼續(xù)她的追求，可醒來(lái)時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)“凄凄慘慘戚戚”的冷漠秋風(fēng)(《星星夜話》)11借用章回小說(shuō)筆法(1)“話說(shuō)天下大勢(shì)分久必合，合久必分。一百單八位好漢都齊聚在這里，大伙兒都在爭(zhēng)吵不休。(《誰(shuí)是打虎英雄》)，揭示主旨?！}記何為“誠(chéng)信”，誠(chéng)實(shí)、守信是也。——題記(《血濃于水理大于情》)(1)有人問(wèn)：幸福是什么？答案是豐富多彩的。柳永則聲情哀怨：今宵酒醒何處？楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)?。又?lái)了席慕蓉溫柔的警語(yǔ)：如果離別能夠勾起我們因聚在一起而引起的疏忽的細(xì)節(jié)，離別真的不好嗎？如此種種情思，真是美不勝收。我頭也不回，大步向?qū)W校走去……(廣東考生《“愛(ài)”在心口難開(kāi)》)(8)呆呆地坐在車中，望著窗外緩緩?fù)撕蟮囊豢每冒讞?，不知遠(yuǎn)處的草原此時(shí)是一幅什么景象。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘，往往使人痛不欲生。起初，我和我的兄弟們一樣，長(zhǎng)得并不如此難看，但誰(shuí)知我一生下被定義為“混亂”“雜亂”，被打成“貶”派，為世人所鄙視，于是，我就被越改越丑，名聲也越來(lái)越差。穿過(guò)浮華糜爛，走過(guò)悲泣無(wú)奈，跨過(guò)滄海桑田，終于來(lái)到一扇古樸陳舊的門(mén)前。他題寫(xiě)的“柳浪聞鶯”的石碑，依然豎立在那里，怎么聽(tīng)不到“自在嬌鶯恰恰啼”呢？20對(duì)稱(19)常見(jiàn)閑散的少爺們，一只手指間夾著一支香煙，一直手握著一把瓜子，且吸且咬，且咬且吃，且吃且談，且談且笑。(21)要看清世界，須拭去眼前的浮塵，欲明白是非，須放下心