【摘要】認(rèn)識(shí)克教學(xué)內(nèi)容:教材p33--34的例題、“試一試”,及“想想做做”第1-4題。教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生在具體的生活情境中,感受并認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位克,初步建立克的質(zhì)量觀念,知道稱比較輕的物品的質(zhì)量要用克作單位。2.通過操作活動(dòng),了解用天平稱比較輕的物品的方法,了解千克和克之間的進(jìn)率,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算,會(huì)進(jìn)行估測(cè),逐步提高估測(cè)能力。
2024-12-12 21:28
【摘要】(蘇教版)五年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)(一)教學(xué)目標(biāo):1、在現(xiàn)實(shí)情境中了解負(fù)數(shù)產(chǎn)生的背景,理解正負(fù)數(shù)及零的意義,掌握正負(fù)數(shù)表達(dá)方法。2、能用正負(fù)數(shù)描述現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象,如溫度、收支、海拔高度等具有相反意義的量。3、體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān),、激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn):在現(xiàn)實(shí)情景中理解正負(fù)數(shù)及零的意義。教學(xué)難點(diǎn):用正負(fù)
2024-12-11 10:27
【摘要】認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)教材簡(jiǎn)析:本課是學(xué)生第一次接觸分?jǐn)?shù),是學(xué)生數(shù)的概念的第一次擴(kuò)展。在此之前,學(xué)生已經(jīng)學(xué)過除法,知道平均分,這對(duì)學(xué)生理解分?jǐn)?shù)的意義有一定的幫助。分?jǐn)?shù)的意義比較抽象,學(xué)生理解起來有一定的難度,因而教材分三個(gè)輪次幫助學(xué)生逐步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)。三上認(rèn)識(shí)一個(gè)物體或圖形的幾分之一和幾分之幾,三下認(rèn)識(shí)一個(gè)整體的幾分之一與幾分之幾,五下系統(tǒng)認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的意義和基本性質(zhì)
2024-12-11 10:36
【摘要】認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)的含義,會(huì)指出并能測(cè)量簡(jiǎn)單圖形的周長(zhǎng)。2.能力目標(biāo):使學(xué)生通過觀察、測(cè)量和計(jì)算等活動(dòng),在獲得直觀經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)發(fā)展空間觀念。3.情感目標(biāo):在學(xué)習(xí)活動(dòng)中體會(huì)現(xiàn)實(shí)生活里的數(shù)學(xué),發(fā)展對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)交往、合作和探究的意識(shí)和能力。教學(xué)重難點(diǎn)認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)的含義,并能指出并測(cè)量簡(jiǎn)單圖形的周長(zhǎng)。教學(xué)準(zhǔn)備
【摘要】(蘇教版)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六單元教案第六單元教學(xué)計(jì)劃教學(xué)內(nèi)容教材第52~53頁:觀察物體,學(xué)習(xí)從不同的側(cè)面觀察一個(gè)物體。,辨認(rèn)相應(yīng)的視圖,體會(huì)物體的相對(duì)位置關(guān)系。教學(xué)目標(biāo),能過從正面,上面以及從不同側(cè)面觀察物體5至6個(gè)相同正方體擺成的物體,進(jìn)一步積累辨認(rèn)物體視圖的經(jīng)驗(yàn),能辨析從不同位置看到的形狀,通過觀察兩個(gè)
2024-12-13 11:49
【摘要】(蘇教版)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第七單元教案第七單元教學(xué)計(jì)劃教學(xué)內(nèi)容:教材第56~64頁⒈加法交換律和結(jié)合律,運(yùn)用加法運(yùn)算定律簡(jiǎn)便計(jì)算。⒉乘法交換律和結(jié)合律,以及相應(yīng)簡(jiǎn)便計(jì)算。教學(xué)目標(biāo):⒈使學(xué)生經(jīng)歷探索加法和乘法運(yùn)算律過程,理解并掌握加法交換律、加法結(jié)合律,乘法交換律和乘法結(jié)合律,會(huì)應(yīng)用運(yùn)算定律進(jìn)行一些簡(jiǎn)便運(yùn)算。⒉
2024-12-13 19:09
【摘要】平行與相交教學(xué)目標(biāo):知識(shí)技能:使學(xué)生聯(lián)系實(shí)際生活情景,體驗(yàn)直線的相交與不相交關(guān)系,形成平行線的表象,初步了解生活中的平行現(xiàn)象。過程方法:學(xué)生在親身經(jīng)歷自主探索,合作交流的過程,能借助直尺、三角尺等工具畫平行線,能正確地畫出已知直線的平行線。情感與態(tài)度:提高學(xué)生欣賞平行美的能力,感知數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):
2024-12-12 21:16
【摘要】大數(shù)的改寫教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)把一個(gè)大數(shù)目改寫成用萬或億做單位的數(shù)。2.探索大數(shù)目改寫成用萬或億做單位數(shù)的方法。3.體會(huì)數(shù)學(xué)在日常生活中的應(yīng)用,感受數(shù)學(xué)的價(jià)值。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):會(huì)把一個(gè)大數(shù)目改寫成用萬或億做單位的數(shù)。教學(xué)難點(diǎn):探索大數(shù)目改寫成用萬或億做單位數(shù)的
【摘要】教學(xué)內(nèi)容認(rèn)數(shù)練習(xí)三維目標(biāo)1.使學(xué)生進(jìn)一步掌握有關(guān)數(shù)級(jí)、數(shù)位順序、計(jì)數(shù)單位及進(jìn)率等知識(shí),鞏固“十進(jìn)制計(jì)數(shù)法”,熟練掌握讀、寫數(shù)的方法,正確區(qū)分近似數(shù)與準(zhǔn)確數(shù),熟練地求一個(gè)數(shù)的近似數(shù)。2.使學(xué)生會(huì)用大數(shù)目來正確表達(dá)和交流信息,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的數(shù)感,
2024-12-13 18:17
【摘要】(蘇教版)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元教案第五單元單元計(jì)劃教學(xué)內(nèi)容:教材第48~51頁:。。教學(xué)重點(diǎn):。教學(xué)難點(diǎn):利用排列問題解決實(shí)際問題。教學(xué)目標(biāo):,以及類似現(xiàn)象中簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)規(guī)律的過程,初步體會(huì)和認(rèn)識(shí)這種關(guān)系和其中簡(jiǎn)單規(guī)律,并能將這種認(rèn)識(shí)應(yīng)用到解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題之中,感受數(shù)學(xué)與生
【摘要】(蘇教版)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第八單元教案第八單元教學(xué)計(jì)劃教學(xué)內(nèi)容:教材第65~69頁:學(xué)習(xí)用畫圖列表的方法收集,整理信息,并在畫圖和列表的過程中,分析數(shù)量關(guān)系,尋找解決問題的有效方法。教學(xué)目標(biāo):⒈使學(xué)生在解決簡(jiǎn)單實(shí)際問題的過程中,初步體會(huì)用畫圖和列表的方法整理相關(guān)信息的作用,感受畫圖和列表是解決問題的一種策略會(huì)
【摘要】新蘇教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案 觀察物體(1) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 使學(xué)生通過辨認(rèn)從前面、右面、上面觀察到的簡(jiǎn)單物體的形狀和相對(duì)位置,進(jìn)一步深化對(duì)實(shí)物和視圖關(guān)系的認(rèn)識(shí)。過程與方法 使學(xué)生在觀察、操作、思考的過程中,增強(qiáng)對(duì)“空間與圖形”的興趣,逐步形成積極的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情感。情感態(tài)度與價(jià)值觀 培養(yǎng)初步的空間想象和推理能力。教學(xué)重點(diǎn) 認(rèn)識(shí)“從同一個(gè)角度觀察不同形狀的物體,得到的視圖
2025-04-17 01:33
【摘要】整理與復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容《整理與復(fù)習(xí)》第111頁的內(nèi)容”三維目標(biāo)1.通過整理與復(fù)習(xí),進(jìn)一步掌握直線、射線、角以及平等和相交等有關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。2.在觀察物體中加深對(duì)物體和相應(yīng)視力的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步發(fā)展其空間觀念。3.培養(yǎng)良好的數(shù)學(xué)情感。
【摘要】第一篇:四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案 四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析 這一冊(cè)教材包括下面一些內(nèi)容:大數(shù)的認(rèn)識(shí),三位數(shù)乘兩位數(shù),除數(shù)是兩位數(shù)的除法,角的度量,平行四邊形和梯形的認(rèn)識(shí),復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖,數(shù)...
2024-10-29 00:33
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案 四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案 在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,通常需要用到教案來輔助教學(xué),通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋?..
2025-04-05 21:30