【正文】 ……………… 4分④在一個月中不能按時監(jiān)督所任班級的早晚自習，并且不能及時地糾正班風和強化班級的學習效果，沒有到所任班級聽課………………………… 0分檢查方式：查驗聽課記錄（輔導員手冊），學生會值班記錄。解讀：①嚴格管理所任班級內的紀律情況，沒有重大違紀情況發(fā)生10分 ②雖然嚴格要求所任班級的學生，但還是發(fā)生了違紀情況…7分 ③不能嚴格要求班級學生的紀律情況，有違紀事件發(fā)生……4分 ④不能嚴格要求班級學生的紀律情況，有重大違紀事件發(fā)生0分檢查方式：一般違紀指未達到處分標準的違紀，重大違紀指受到學院紀律處分及受到公安機關處理的惡性事件，根據(jù)報批處分審核認定（只限當月事件）。解讀：①所任班級經(jīng)常能在院內評選中獲得優(yōu)秀、獲一、二等獎…10分②所任班級能在院內評選中獲得優(yōu)良、獲獎…………………7分③所任班級在院內評選中沒有獲獎，但沒有受到點名批評…4分④所任班級不但不能在院內評選中獲獎，而且受到過學院在評優(yōu)中受到過點名批評………0分檢查方式：查驗輔導員工作記錄和輔導員手冊。一、班主任工作職責班主任是班級第一責任人，對班級工作全面負責，真做好班內的各項工作。結合學生的實際情況，做好思想教育工作。注意培養(yǎng)學生干部，發(fā)揮學生主體作用。有無辜缺勤的學生要及時與家長聯(lián)系，及時上報政教處。④教育學生遵守課間紀律，嚴防意外傷害事故的發(fā)生。②與學生一起早操，并維護好秩序，早操后自行評操。⑥課外活動時間要與學生一起活動，進行觀察、指導，避免學生做危險動作或不良行為。一、班主任職責班主任肩負一個班級教學、教育工作的總責，是班集體的組織者，指導者和教育者，是聯(lián)系學校領導和各年級學生的紐帶，是對學生進行思想政治教育的骨干，是溝通學校、家庭、社會教育的橋梁。班主任要定期召開班委會，分析本班情況，研究解決存在問題，注意培養(yǎng)學生自我管理和自我教育的能力。重視班集體對外形象，積極進行班集體人文環(huán)境布置和衛(wèi)生環(huán)境清整，教育學生愛護公物。定期召開家長會，并通過家訪、通信、約見等多種途徑，保持與學生家長的經(jīng)常聯(lián)系。注意寓教育于師表之中，探索做好學生思想教育工作的新路子，不斷提高班主任工作的水平。檢查有無安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。下午放學后組織學生安全離校，班主任將學生送出校門到達規(guī)定路口。學生全部離班后，班主任檢查班級衛(wèi)生，管好門窗，飲水機等電器后，到下班時間方可離校。１、有重大違紀事件扣5分；２、公開頂撞教職工扣5分，個別頂撞教職工扣3分；有下列現(xiàn)象之一，～1分：⑴無故曠課或2人以上遲到；?⑵涉足不宜場所⑶浪費水電；⑷損壞公共財物；⑸吵架、課間起哄、打鬧；⑹吸煙、喝酒、賭博、及盜竊等；(7)寢室衛(wèi)生紀律差；(8)學生染發(fā)、佩戴首飾、男生留長發(fā)；(9)學生必須佩戴校牌進入學校，每人計一次。４、集體活動，班主任不到場組織或組織混亂扣3分；?不按規(guī)定借、送器材或不愛護器材扣1分。（五）班級財產(chǎn)（10分）１、以總務處財產(chǎn)檢查記錄為準，對照記錄逐條檢查（檢查以財產(chǎn)損壞、課桌椅整潔為主要內容），每查實一處扣1分，并照價賠償。不參加或不按時參加學校召開的班主任會議，缺一次扣5分，遲到一次扣2分；不能按時召開班會或班會課改上其它課一次扣5分。每月板報不換或內容不健康，主題不明確扣2分。（七）學校突擊性任務（15分）不能定期、定質、定量完成學校交給的收費、勞動等中心工作或突發(fā)性工作經(jīng)檢查核實后扣1～3分，拒不接受或根本未做該項工作，扣2～5分；完成速度快、質量高，則可加1～2分。附則：班級出現(xiàn)之重大情況處理一、班級內出現(xiàn)重大情況必須及時報告。、月考核月考核包括對班主任基本要求、班級常規(guī)管理和學生違紀扣分三項考核內容。(2)班主任例會班主任必須到會，將會議精神和工作安排落實到班級各項活動和工作中。并要有書面材料上報學校批準方可進行活動。(6)班主任要與任課教師聯(lián)系，了解學生課堂學習情況，反映學生聽課意見，及時解決“教”與“學”中的溝通問題。(8)班主任要做好本班學生的教育和管理工作，確保學生不發(fā)生重大傷害等事故。對班級常規(guī)管理的考核(占70％)學校將檢查各班考勤、學生紀律、班級衛(wèi)生、間操、等基本情況,并打出分數(shù)，檢查分數(shù)一周一公布。班主任工作是學校工作的重要組成部分，為促使班主任做好工作，結合我實際情況特擬定班主任考核內容一、考核內容：學生思想品德教育（含紀律、安全教育等）；學生成績；課間操及集體活動；教室、寢室及包干區(qū)衛(wèi)生 ；學生轉差 ；班級財產(chǎn)；班級工作臺賬、板報刊出 ；學校突擊性任務。（三）課間操及集體活動（10分）１、課間操不按要求列隊進場或退場扣1分；隊伍不整齊、?亂說話或有推拉現(xiàn)象扣1分；。（四）清潔衛(wèi)生（25分）１、以每月四周檢查成績累計分等級，一等不扣分，二等扣2分，三等扣4分，連續(xù)四次總分第一加2分。２、打破1塊玻璃，主動更換扣1分，不主動更換扣2分。３、不按計劃上主題班會或主題不明確扣2分。?７、不按要求寫學生評語，填寫馬虎或他人填寫扣2分。２、值班人員要認真負責，對照職責認真做好值班記錄，為班主任考核提供依據(jù)。學校聘任其擔任班主任的教師本人拒絕擔任 , 學校不聘任任教。4)負責學生日常行為規(guī)范和管理 , 培養(yǎng)文明健康習慣。8)負責參與學生教育管理中的每一個環(huán)節(jié)，言傳身教，身體力行為學生做表率。、認真記錄班主任工作手冊 , 每半期檢查一次工作手冊,不接受檢查扣5分，有未記錄，一次扣 1 分。(考試周除外)、及時申報本班公物損壞情況并督促學生賠償，未報、未賠的一次扣 1 分。未報、謊報扣 1 分。少于 5 次扣 1 分 / 次。、每半月至少召開一次主題班會，并作好記錄。1學校、學生科安排布置的工作 , 不完成的扣 2 分 / 次。學生寢室發(fā)生偷盜、失火，每次扣15分。亂丟、亂扔、亂吐、亂罵，每次/。1學生有其它違紀、違規(guī)，每次/人扣12分。三、班主任津貼及獎懲、班主任津貼：班主任津貼由基本津貼與浮動獎兩項相加構成。班主任若在一學期內經(jīng)考核累計二個月被扣完浮動獎，即班主任工作不稱職：學校撤銷其班主任資格，視為未擔任過班主任。一學年中兩次都評為優(yōu)勝班主任者參加優(yōu)秀班主任的評比(評比人數(shù)過全部班主任的25%），上級部門下達的評優(yōu)指標中撥——名給優(yōu)秀班主任中產(chǎn)生。加分只能在職稱評審排序中使用一次。五、本制度解釋權在學生科。二、考核原則輔導員、班主任考核應堅持德才兼?zhèn)?、注重實績的標準，體現(xiàn)客觀、公正、公開、民主和全面的原則，做到組織考評和學生評價相結合，定性考核與定量考核相結合。考評總成績60分（含60分）以上為稱職，其中考評優(yōu)秀等級人數(shù)原則上控制在考評對象總數(shù)的15%，每兩年評選一次“優(yōu)秀輔導員標兵”?！皟?yōu)秀輔導員”須具備以下條件：輔導員工作做到忠誠黨的事業(yè)，熱愛學工崗位，竭誠服務學生，在德、能、勤、績、廉等方面表現(xiàn)突出；全面履行輔導員工作職責，認真執(zhí)行輔導員工作制度，所帶班級被評為院級（含院級）以上先進班集體；同等條件下，當年所帶班級獲校級及以上先進班集體應優(yōu)先推薦；所帶班級學生在本內無重大安全責任事故和嚴重違法違紀事件發(fā)生。學?？荚u領導組統(tǒng)一領導輔導員考評工作，通過考評辦法、考評指標，審定考評結果，辦公室負責組織協(xié)調具體工作。參加測評的學生要有一定的廣泛性和代表性，學生測評要客觀、真實，嚴禁弄虛作假或走形式；輔導員互評：占10%。（三）班主任考核方法與程序班主任考核在黨委學工部指導下，由各學院按照學?？傮w要求具體負責實施，考核結果報學工部審核、公示，經(jīng)學?？荚u領導組審定后發(fā)文表彰。六、考評結果與運用輔導員考評結果作為輔導員評獎、評優(yōu)、職務晉升、職稱評聘及學習深造的重要