蘇教版國標本四年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)總目標-預(yù)覽頁
【正文】 （ 7） 用計算器探索積、商的變化規(guī)律，用簡便方法計算被除數(shù)和除數(shù)末尾有 0 的除法。 （ 4） 口算幾百乘幾十、幾十幾乘幾百（不進位）、幾百幾十幾乘幾十（不進位）。數(shù)學(xué)第八冊教學(xué)總目標 教學(xué)內(nèi)容： 數(shù)學(xué)與代數(shù)。 （ 3） 筆算三位數(shù)乘兩位數(shù)。 （ 6） 乘法分配律，應(yīng)用乘法分配律進行簡便運算。 （ 9） 簡單的三步計算的實際問題。 （ 1） 三角形與三角形的底、高。 （ 3） 升和毫升， 1 升＝ 1000 毫升。 統(tǒng)計與概率。 （ 1） 美妙的“杯琴”（在同樣的水杯里盛不同量的水制作“杯琴”，演奏簡單樂曲）。 教學(xué)目標： 知識與技能方面。 ? 會按運算順序計算三步混合運算式題。 ? 初步理解用字母表示數(shù)的意義，會用含有字母的式子表示簡單的數(shù)量、數(shù)量關(guān)系和公式，會求簡單的含有字母的式子的值，會進行形如“ ax177。 ? 認識升和毫升，知道 1 升＝ 1000 毫升，能進 行升和毫升的簡單換算；能用量杯或自制的量具測量一些液體的多少，能估計常見容器的容量。 ? 認識并能正確判斷等腰三角形和等邊三角形。；能運用對稱、平移和旋轉(zhuǎn)在方格紙上設(shè)計簡單和圖案。 數(shù)學(xué)思考方面。 （ 4） 在收集和整理數(shù)據(jù)、選擇相應(yīng)的形式描述數(shù)據(jù)，以及統(tǒng)計結(jié)果進行分析和解釋的過程中，進一步增強統(tǒng)計觀念。 （ 4） 在解決問題的過程中，進一步積累解決問題的策略，體會解決問題策略的多樣性，逐步增強對解決問題過程的反思意識。 （ 3） 能努力克服數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中遇到的困難；熱心參與數(shù)學(xué)問題的討論；發(fā)現(xiàn)錯誤能主動改正。 使學(xué)生聯(lián)系乘數(shù)末尾有 0 的筆算乘法的簡便算法，掌握幾百乘幾十、幾百乘幾十幾（不進位）和幾百幾十乘幾十（不進位）的口算方法，并能正確
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