蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊教案 可能性 4 -預(yù)覽頁
【正文】 定的，有些則是不確定的。 二、預(yù)習(xí)拓展引新 1. 揭示課題 ，認定目標。 【板塊二】 1．引入：今天老師給你們帶來 3 袋小球，第一袋全是 紅球，第二袋是黃球和綠球，第三袋是紅球和黃球。 2．學(xué)生自主學(xué)習(xí)，教師巡視，解答后小組進行交流分色的球？試一試。 2．完成“試一試”。 （一）基礎(chǔ)練習(xí)。 出示第一個要求，理解 要求。 根據(jù)學(xué)生回答，板書“一定”、“可能”、“不可能” 。 3. 完成“試一試”。 問：這里的 3 個口袋，如從每個口袋里任意摸一個球，一定是黃球嗎 ？ 2．講評交流“想想做做”第 2 題。 學(xué)生先交流 ， 后回答。 （ 3）上海的冬天（ ）會下雪?，F(xiàn)在小明投了 3 次， 3 支鏢都中靶，這 3 支鏢投中的分數(shù)和可能是多少？ 學(xué)生獨立完成，集體交流訂正。 想一想生活中哪些事是一定會發(fā)生，哪些事是不可能發(fā)生，而哪些事是可能發(fā)生，也可能不發(fā)生的呢 ？ 你能舉出一些例子，用“一定、可能、不可能”說一說嗎 ？
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