蘇教版數(shù)學二年級上冊教案 量一量 3 -預覽頁
【正文】 的長度，然后同桌交換 測量，看量得是否準確。 四、分享提煉解法（預設 8 分鐘） 1. 全班交流匯報。 4. 學生匯報量出的折痕長度。說說學生尺適合量哪些物品的長度？ 2．通過測量，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 指出：長方形上、下兩條邊長度相等，左、右兩條邊 長度也相等。 5．拿出預習本匯報自己的一拃、一步、一庹是多長，以及父母的一拃、一步、一庹是多長？ 五、即時鞏固內(nèi)化（預設 10 分鐘） 必做題： 1． 用一拃估測課桌大約多長？用一步估測教室大約多長？ 2． 再用合適的尺來量一量，看 看你的估測正確嗎？ 3．量一量鉛筆、圓珠筆、粉筆 長多少？ 4．到籃球場上，走 10 步，量量 大約有幾米；從籃球場的這一端 走到另一端，數(shù)數(shù)走了多少步， 再量量大約有多少米
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