【正文】 首先倒些面粉在碗里，加水，攪拌成面粉糊，接著打蛋，把面粉糊和打好的蛋放在一起攪拌均勻，這時(shí)，我的手?jǐn)嚢璧糜炙嵊掷?，但我為了把這個(gè)蛋糕做好，繼續(xù)攪拌著?？墒牵瓦@光禿禿的蛋糕可不好看，我家里又沒有奶油，于是我就想了一個(gè)辦法——做水果蛋糕。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的神秘禮物的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。有人說是鉆石，有人說是糖果，也有人說是作業(yè)。我給你們一點(diǎn)提示吧，它對(duì)每個(gè)人來說是最重要的東西，并且每個(gè)人都不一樣。老師想了想說：“你們說的這些是很重要，但它們看不見也摸不著，我的禮物是可以看見摸到的。”同學(xué)們排成隊(duì)上去看，看過的人大多數(shù)是一臉疑惑，捂著嘴偷笑?！蔽覀兠擞置o出了各種答案：有的說袋子，有的說沙包，有的說糖，有的說啞鈴，還有的說是玩偶，答案五花八門?？墒钱?dāng)老師打開包裝竟然是一只小狗玩偶。我回復(fù)：在校門口集合，同意打1。我和大家說：大家先休息一會(huì)或四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧！三點(diǎn)十四分集合就行！”我在森林里來游來蕩去，顯得無所事事。一回家，我便開始查這些奇特的東西的信息，石頭和土已經(jīng)查出來了，是月巖和月土，我不住驚異，山上的灌木叢中竟然有月巖和月土！但是唯獨(dú)小樹苗，我查了很久，什么信息也沒有找到。神秘禮物的作文 篇4在這個(gè)世界上有一種聲音,人們給它取了一個(gè)響亮而又好聽的名字——音樂。樹葉兒輕輕抖落著身上的露珠，“嘀嗒，嘀嗒……”小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳。一望無際的稻田被太陽照得油亮亮的，蟈蟈兒躲藏在茫茫的莊稼地里，振翅啼鳴“啯啯啯啯——”。蟈蟈吹起了黑管，蟋蟀開始在竹叢中細(xì)聲吟唱。神秘禮物的作文 篇5老師的禮物裝在一個(gè)放手機(jī)的盒子里，剛開始，我們都以為是手機(jī)，可老師說：“這個(gè)禮物是有生命的，而且它很輕”。于是，我拿起來輕輕地?fù)荛_，那種子硬硬的，很小。這個(gè)就是老師送給我們的神秘禮物——柳絮，真是讓我意想不到呀。這真是一件特殊的生日禮物！神秘禮物的作文 篇7老師說要送給我們一件禮物，大家立刻興奮起來了，猜著老師要送我們什么東西。我真想趕緊搶過箱子看一下到底是什么東西。只見老師抱著箱子，哼著激動(dòng)人心的曲調(diào)走上來了！羅成杰激動(dòng)難耐，邁著步子緊跟著老師。老師讓他多看幾眼，他忙推著箱子連連搖手，他一定也知道我剛才為什么那樣笑了，真的很好笑??！最后一輪童若楠?jiǎng)俪隽?，她見老師抱著箱子向她走去，她好像怕箱子里的東西突然要跳出來咬她一口似的，連連后退，最后還是經(jīng)不住誘惑，鼓起勇氣把頭探了過去，定眼一看，直接就笑噴了?！彼麄z看完后，也都笑得合不攏嘴。上作文課了，老師講臺(tái)上神秘的禮物吸引了大家的目光。黑色還是啊媽媽那黑色的頭發(fā)，又黑又長(zhǎng)。老師要公布答案了，我的心好像有一只小鼓在“咚咚咚”地敲。“同學(xué)們，你們猜猜，這個(gè)盒子里會(huì)是什么東西呢？”梅子老師問我們。一個(gè)同學(xué)搖一搖，肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“這里面是積分幣！”另一個(gè)同學(xué)搖一搖說：“這里面是糖果！”終于輪到我了，我邊用力搖邊搖頭靠在盒子上聽里面發(fā)出的聲音，搖了半天，我也沒聽出有什么名堂。這時(shí)，老師對(duì)我們說：“老師現(xiàn)在要揭曉答案了！”同學(xué)們聽了十分激動(dòng)。王老師說：“我給大家準(zhǔn)備了一份禮物。當(dāng)他走到講臺(tái)上時(shí)，又有些后悔。然后和張保強(qiáng)一起面對(duì)黑板，偷偷地把這個(gè)神秘的禮物喂進(jìn)了張保強(qiáng)嘴里。接下來王老師讓大家猜一猜這個(gè)禮物的味道。我們仔細(xì)一看，哦!原來是檸檬啊!同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的向王老師要檸檬片，我做了一會(huì)思想斗爭(zhēng)也膽怯的拿了一片。再看看其他同學(xué)，有的一口就把這片檸檬吞了下去，吃掉后又問王老師要檸檬。通過這件事我明白了不管做什么事，敢于嘗試的人是最成功的，不論做什么事都要有毅力。這個(gè)東西用一個(gè)土黃色的檔案袋裝著，猜這個(gè)土黃色的檔案袋里面裝的是什么？班里一下子鬧騰起來，老師就叫同學(xué)們安靜，老師拿著土黃色的檔案袋讓每位同學(xué)都捏一捏。老師又把這層拿掉發(fā)現(xiàn)里面是一張用廢舊的報(bào)紙包裹的東西還用一根黑色繩子像禮物一樣捆起來。再小的力量聚集起來將是很強(qiáng)大的。余老師又說，你們也別太高興,如果誰吵，那么，就請(qǐng)他（她）到教師辦公室去罰站吧。這時(shí)，兩個(gè)叔叔打開了大紙箱，我們都屏住了呼吸，想看看到底是什么東西。等它冷卻后，我讓叔叔幫我插上了燭心，最后一步完成了。這到底是什么呢？土豆、芋頭、蘋果、紅薯、鴨梨、橙子、橘子、柿子……我把我能說的蔬菜水果都說了一遍，對(duì)了，還有香皂、肥皂……各種各樣的想法我都說了一遍。我的答案已經(jīng)明確了，就是蘋果。神秘禮物的作文 篇8今天我們來到報(bào)告廳上課，一進(jìn)報(bào)告廳，一陣涼風(fēng)向我，讓我感到一陣涼爽。當(dāng)老師把禮物拿到講臺(tái)上時(shí)，大家都躍躍欲試，老師問：“大家來猜猜里面裝的是什么？”大家都很想回答，但不知是緊張還別的原因，都沒有積極的舉手。神秘禮物的作文 篇9二零零九年的那個(gè)冬天非常寒冷，每天都刮著刺骨的寒風(fēng)，即使這樣，人們?nèi)栽谶@個(gè)季節(jié)里寄托著美好的愿望。吃早飯時(shí)爸爸對(duì)我們說：“梓含、炫愷，今天是圣誕節(jié)，我?guī)銈內(nèi)刂輼穲@玩吧！”我們高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。到了溫州樂園我們都玩得無比快樂開心。但‘六一‘在我心中也是爸爸媽媽的節(jié)日。神秘禮物的作文 篇2今天是三月八日婦女節(jié)，下午我給姥姥買了一個(gè)神秘的禮物，是我的一番心意?！崩牙迅吲d的笑了，我想：“姥姥一定是被我的禮物感動(dòng)了。神秘禮物的作文 篇3白紙只是一張普普通通的紙。今天上午，阮老師拿出一個(gè)精致的紅盒子。大家迫不及待地要看人阮老師盒子里到底是什么禮物。當(dāng)阮老師打開禮物盒子的動(dòng)人時(shí)刻到來時(shí)，沒想到只是一張普普通通的白紙，我由希望轉(zhuǎn)為失望?！苯裉欤媸怯肿屓烁吲d，又讓人失望?？蓞抢蠋煻荚趽u頭，到底是什么呢?我的小腦袋里裝滿了一個(gè)個(gè)的小問號(hào)。鐘奕文說：“我要畫一幅畫。大家七嘴八舌，有的說要折紙飛機(jī)，有的說要寫上祝福語送給大家。希望吳老師可以把禮物送給我。我東瞧瞧，西望望，啊，有希望！我馬上細(xì)心地算著，92分！我十分激動(dòng)，細(xì)看錯(cuò)題，“粗心”明顯下降，雖然還有存在，但是這是我第一次這么細(xì)心了！這還有一個(gè)原因：前幾天是媽媽的生日，我答應(yīng)要送一份神秘的禮物。為什么說是神秘的禮物呢，因?yàn)檫@件禮物我沒先讓媽媽知道，要給她一個(gè)驚喜呢！開始做禮物了：首先，我拿出一張桔黃色的卡紙，先把一朵小花用雙面膠貼在卡紙的中間靠上部位，又拿出三個(gè)紙折的星星，把它們貼在卡紙的三個(gè)角上，為什么是三個(gè)角呢，因?yàn)樽詈笠粋€(gè)角我貼上了朵小花，再在花的旁邊粘上些彩色的小石頭，最后在空白的地方給媽媽寫上了祝福的話語，再配上些美麗的圖案，禮物做成了！可我感覺還是缺少了些什么，是什么呢？哦，是少了說給媽媽的心里話！于是，我又在適當(dāng)?shù)奈恢谜成狭藗€(gè)紙折的信箱，把寫給媽媽的心里話放在信箱里面。碰碰車碰到物體就會(huì)后退或者改變方向，它是用刷卡的方式吩咐命令的，它跑的特別慢，但是如果電量非常充足的情況下速度會(huì)快一些；轉(zhuǎn)盤拼裝我還拿到學(xué)校展示了，同學(xué)們都很喜歡，他們爭(zhēng)先恐后的玩我的機(jī)器人轉(zhuǎn)盤，而且玩的很高興，我的心里暖洋洋的，老師還給我拍照了，我很高興給同學(xué)們分享我的機(jī)器人拼裝。我心里犯嘀咕了，這些禮物真的有嗎？禮物都是什么樣的？27個(gè)人就要有27份禮物，有多大呢？禮物。我仔細(xì)地看著雨花石，發(fā)現(xiàn)它有綠、黃、棕三種顏色。我又看著雨花石好像向我們暗示了什么。今天我早早起了床，因?yàn)槲蚁胫缷寢屢臀沂裁炊Y物？我跟媽媽去了金雅，媽媽問服務(wù)員阿姨有沒有金粉，媽媽又問有沒有卡紙，服務(wù)員阿姨都賣給媽媽了。一年級(jí)時(shí)，我曾經(jīng)是一個(gè)懵懂無知的小女孩， 那個(gè)時(shí)候，我就非常喜歡樹，曾經(jīng)為多少棵樹施過肥、澆過水，或許，連我自己也記不清了。猛然間，才發(fā)現(xiàn)，原來樹的作用那么大。今朝當(dāng)我再次陶醉其中，不由自主地奔向了它們。他長(zhǎng)得很奇特，無處不透發(fā)著自然的生機(jī)。俗話說得好：沒有付出，哪