【正文】 和打好的蛋放在一起攪拌均勻，這時，我的手?jǐn)嚢璧糜炙嵊掷郏覟榱税堰@個蛋糕做好，繼續(xù)攪拌著。后來，我用保鮮膜把碗封好，在微波爐中蒸10分鐘??隨著“叮——”的一聲，我打開微波爐，里面的香氣和熱氣充滿了整個屋子?？墒牵瓦@光禿禿的蛋糕可不好看，我家里又沒有奶油，于是我就想了一個辦法——做水果蛋糕。蛋糕上，我用沙拉醬寫了一個英語單詞“LOVE”這個作品很好看。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的神秘禮物的作文7篇，希望對大家有所幫助。不一會兒，語老師來了，而且她手上還抱著個箱子。有人說是鉆石，有人說是糖果，也有人說是作業(yè)。大家又講了許多東西，可都錯了。我給你們一點提示吧，它對每個人來說是最重要的東西，并且每個人都不一樣。想好后有四個人站起來說了四個不同的答案。老師想了想說：“你們說的這些是很重要，但它們看不見也摸不著，我的禮物是可以看見摸到的。老師說：“看來你們是猜不中了，那我讓你們一個個上來看吧，但看過的同學(xué)可不許提前告訴別人哦?！蓖瑢W(xué)們排成隊上去看，看過的人大多數(shù)是一臉疑惑，捂著嘴偷笑?！蔽覀儬幭瓤趾蟮夭拢骸笆怯螒颍俏木?，是……”老師慢慢地從講臺的柜子里拿出這個用衣服包著的神秘禮物?！蔽覀兠擞置?，給出了各種答案：有的說袋子，有的說沙包，有的說糖，有的說啞鈴，還有的說是玩偶，答案五花八門?！崩蠋熉卮蜷_衣服，令我們大吃一驚的是，衣服里面的竟然是一個塑料袋，塑料袋里面有跟雞蛋一樣的顏色?？墒钱?dāng)老師打開包裝竟然是一只小狗玩偶。好可愛??！我真開心??！神秘禮物的作文 篇3那次，我正在爬山。我回復(fù)：在校門口集合，同意打1。我跑過去，開心地說：我們坐車去吧！”大家都同意了，我說：好！那就出發(fā)吧！”沒一會兒就到了，我們了下車。我和大家說：大家先休息一會或四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧！三點十四分集合就行！”我在森林里來游來蕩去，顯得無所事事。在它的不遠處，我撿到了一顆小小的果實，它的長相極為不平凡，我把這顆果實放進口袋里，又抓了一把土，想著回家可以把它種起來。一回家，我便開始查這些奇特的東西的信息，石頭和土已經(jīng)查出來了，是月巖和月土，我不住驚異，山上的灌木叢中竟然有月巖和月土！但是唯獨小樹苗，我查了很久，什么信息也沒有找到。直到有一天，我無意中翻到了這個盒子，打開一看。神秘禮物的作文 篇4在這個世界上有一種聲音,人們給它取了一個響亮而又好聽的名字——音樂。當(dāng)然，生活也少不了音樂，如果沒有了音樂，生活將變得單調(diào)乏味，也不會有貝多芬、舒伯特、莫扎特等一大批偉大的音樂家，以及《命運》、《告別》、《天鵝湖》等享譽世界的名曲。樹葉兒輕輕抖落著身上的露珠，“嘀嗒，嘀嗒……”小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳。山坡邊的小溪一路唱著歡歌——“叮咚、叮咚、叮叮咚咚……”急匆匆地奔向密林深處，各種各樣的聲音交織在一起，匯成一首春之聲圓舞曲。一望無際的稻田被太陽照得油亮亮的，蟈蟈兒躲藏在茫茫的莊稼地里，振翅啼鳴“啯啯啯啯——”。深秋的傍晚，夕陽西下。蟈蟈吹起了黑管，蟋蟀開始在竹叢中細聲吟唱。四周萬籟俱寂，仿佛是大自然音樂篇章上的完美落幕，靜靜地守候不是為了等待黎明的來臨，而是積蓄起一股神奇的力量，奉獻給下一樂章的精彩。神秘禮物的作文 篇5老師的禮物裝在一個放手機的盒子里，剛開始，我們都以為是手機，可老師說：“這個禮物是有生命的，而且它很輕”?！昂簟敝宦犂蠋熞淮?，我睜開眼睛看到有許多的柳絮，老師說：“這是柳絮，想要人人有份，要快接受禮物吧。于是，我拿起來輕輕地撥開，那種子硬硬的，很小。春天，天上好像下起了柳絮雨，人們都戴著口罩，那樣子，還真像冬天下雪了的場景，站在高處遠眺，仿佛世界都被白色籠罩了。這個就是老師送給我們的神秘禮物——柳絮，真是讓我意想不到呀。爸爸呢，說準(zhǔn)備送我一件特殊的禮物，我就一直在想，會是一件什么樣的禮物呢，我期盼能早點見到我的禮物。這真是一件特殊的生日禮物！神秘禮物的作文 篇7老師說要送給我們一件禮物，大家立刻興奮起來了，猜著老師要送我們什么東西。老師故作神秘地說：“你們猜一猜這里面是什么，給你們一點提示，聽好了，它有毛，是活的。我真想趕緊搶過箱子看一下到底是什么東西。哈哈，我終于可以一探那禮物的真相了！老師把箱子抱著，我迫不及待地走上去，把頭伸到里面看了一眼，這一看不打緊，我就像喝了刺激神經(jīng)的藥一樣，禁不住哈哈大笑起來：它真的是有毛的、活的還會笑的東西！看著我的樣子，其他同學(xué)急得像熱鍋上的螞蟻，回紛紛問我是什么東西，想從我嘴中套出情報，我心里銘記著老師重復(fù)多遍的話，“看時閉口不言，看后保守秘密”，便笑而不語，頭搖的跟撥浪鼓似的。只見老師抱著箱子，哼著激動人心的曲調(diào)走上來了！羅成杰激動難耐，邁著步子緊跟著老師。老師笑著說：“我可以讓你看兩眼，并且還要遵守剛才的話哦！”羅成杰點了點頭。老師讓他多看幾眼，他忙推著箱子連連搖手，他一定也知道我剛才為什么那樣笑了，真的很好笑??！最后一輪童若楠勝出了，她見老師抱著箱子向她走去，她好像怕箱子里的東西突然要跳出來咬她一口似的，連連后退，最后還是經(jīng)不住誘惑，鼓起勇氣把頭探了過去，定眼一看，直接就笑噴了。他們沮喪著臉，很失望很難受，郭子睿說他都要哭了?！彼麄z看完后，也都笑得合不攏嘴。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的神秘禮物的作文9篇，希望對大家有所幫助。上作文課了，老師講臺上神秘的禮物吸引了大家的目光。在我的身邊也有許多愛，在公交車上給老奶奶讓坐是愛、看見小朋友摔倒了過去把他扶起來示愛、扶老爺爺奶奶過馬路也是愛??愛真像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。黑色還是啊媽媽那黑色的頭發(fā)，又黑又長。那白色的小點是凊純的象征看見白色，我還會想到牛奶的顏色。老師要公布答案了，我的心好像有一只小鼓在“咚咚咚”地敲。這節(jié)作文課真是我記憶海灘中最美的貝殼?。∩衩囟Y物的作文 篇2課上，梅子老師給我們帶來了一個“神秘”的禮物?！巴瑢W(xué)們，你們猜猜，這個盒子里會是什么東西呢？”梅子老師問我們。有人說：“是文具吧？”“不是，是餅干！”“才不是呢，是糖果！”“文具！”“餅干！”大家爭辯了半天，可還是沒有結(jié)果。一個同學(xué)搖一搖，肯定地點了點頭：“這里面是積分幣！”另一個同學(xué)搖一搖說：“這里面是糖果！”終于輪到我了，我邊用力搖邊搖頭靠在盒子上聽里面發(fā)出的聲音，搖了半天，我也沒聽出有什么名堂。她請了一名同學(xué)，讓她過會把手伸進盒子摸一摸。這時，老師對我們說：“老師現(xiàn)在要揭曉答案了！”同學(xué)們聽了十分激動。我撕開后，一股香甜的氣味撲鼻而來。王老師說：“我給大家準(zhǔn)備了一份禮物?？赏趵蠋熡终f：“這得先找一個同學(xué)上來嘗一嘗。當(dāng)他走到講臺上時，又有些后悔。這時王老師從包里拿出一盒牙簽，和一個半透明的玻璃杯子。然后和張保強一起面對黑板，偷偷地把這個神秘的禮物喂進了張保強嘴里?？珊髞恚拿济櫝梢粓F，表情也越來越痛苦。接下來王老師讓大家猜一猜這個禮物的味道。王老師說：“我可以讓大家看禮物，想品嘗的同學(xué)也可以嘗一嘗。我們仔細一看，哦!原來是檸檬啊!同學(xué)們爭先恐后的向王老師要檸檬片，我做了一會思想斗爭也膽怯的拿了一片。這片檸檬摸起來軟軟的、滑滑的，我真恨不得一口把這片檸檬吃掉。再看看其他同學(xué)，有的一口就把這片檸檬吞了下去，吃掉后又問王老師要檸檬。還有的則跟我一樣遲遲難以入口。通過這件事我明白了不管做什么事，敢于嘗試的人是最成功的，不論做什么事都要有毅力。希望大家讓自己的一生充滿精彩。這個東西用一個土黃色的檔案袋裝著，猜這個土黃色的檔案袋里面裝的是什么？班里一下子鬧騰起來，老師就叫同學(xué)們安靜，老師拿著土黃色的檔案袋讓每位同學(xué)都捏一捏。同學(xué)們心情十分激動，真想知道里面到底是什么東西。老師