【正文】 濟社會發(fā)展新時期、新階段，堅持以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，深入開展熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的宣傳教育；加強馬克思主義“五觀”和“三個離不開”、“四個認同”精神學(xué)習(xí)，進一步增強我校廣大干部和師生抵御“三股勢力”滲透的能力，形成人人維護民族團結(jié)的良好局面?？梢砸浴懊褡鍒F結(jié)教育月”活動為契機，以月促年，以“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”為載體，組織廣大師生認真學(xué)習(xí)黨的十七大、十八大以來，特別是中央新疆工作座談會召開以來新疆經(jīng)濟建設(shè)、民生建設(shè)和對口援疆等工作取得的階段性成果。深刻認識到中央出臺一系列促進新疆跨越式發(fā)展和長治久安的重大政策措施。加強學(xué)習(xí)，充分認識開展民族團結(jié)教育活動的重要意義?，F(xiàn)在我們必須提高警惕、居安思危，切實做好同境內(nèi)外分裂勢力、敵對勢力作斗爭的思想準(zhǔn)備和工作準(zhǔn)備，繼續(xù)嚴防和嚴厲打擊他們的滲透破壞活動，堅決維護祖國統(tǒng)一、維護民族團結(jié)、維護社會穩(wěn)定。結(jié)合學(xué)校實際，開展豐富多采的教育活動。（3）各班開展民族團結(jié)主題班會。以《新疆歷史我知道》、《新疆巨變》、《民族團結(jié)在新疆》、《“四個認同”教育讀本》等為主要學(xué)習(xí)宣傳材料，在師生中深入開展學(xué)習(xí)討論，通過專欄、校園廣播等形式，營造學(xué)習(xí)宣傳輿論氛圍。（8）在校內(nèi)外、師生間、同學(xué)間開展結(jié)對子、手拉手等活動。四、總結(jié)驗收學(xué)校結(jié)合年度民族團結(jié)工作考評，對民族團結(jié)工作進行自查總結(jié)，并整理有關(guān)數(shù)據(jù)和材料，積極做好民族團結(jié)工作的檢查、材料報送、總結(jié)和驗收。一、精心組織，周密安排。二、大力宣傳，營造氛圍。開辟“民族團結(jié)教育”專欄、出板報、懸掛橫幅標(biāo)語，形成了強有力的宣傳聲勢。向全體師生發(fā)出倡議，倡議在本月內(nèi)每人至少做一件民族團結(jié)的好人好事，把民族團結(jié)的教育滲透到了生活實踐中。開展了民族團結(jié)集中學(xué)習(xí)教育活動，通過學(xué)習(xí)將全校教師思想認識和行為自覺地統(tǒng)一到黨和國家的要求上來，使教職工自覺地維護了我國各民族“平等、團結(jié)、互助、和諧”的 社會主義關(guān)系，提高了民族團結(jié)教育活動的實效性。通過“在國旗下成長”演講比賽，進一步增強了全體師生民族團結(jié)的意識，讓民族團結(jié)之花處處盛開。1通過師生交談和談心的方式，加深了彼此間的師生情、民族情，夯實了師生的民族團結(jié)基礎(chǔ)，共同譜寫了一曲民族團結(jié)之歌。二是學(xué)習(xí)宣傳到位，在全校師生中廣泛開展“五觀”教育、“五心”教育、“四個認同”教育、“三個離不開”、黨的民族宗教政策教育、愛國主義教育，通過唱響“共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好”的時代主旋律，努力營造了解放思想、搶抓機遇、發(fā)展穩(wěn)定、團結(jié)和諧的濃厚氛圍，做到了個個通曉、人人皆知。以月促年，是我校搞好民族團結(jié)教育的既定方針。二、活動內(nèi)容（一）結(jié)合學(xué)校工作實際，組織開展多種形式的學(xué)習(xí)教育活動。（二）通過安排校內(nèi)民族團結(jié)系列活動，為組織選評民族團結(jié)好少年打下基礎(chǔ)。寫一篇以民族團結(jié)為主題的文章（心得體會）。促進各族學(xué)生形成熱愛祖國、熱愛新疆、熱愛學(xué)校、發(fā)奮學(xué)習(xí)、報效社會的崇高理想，切實起到自我教育的作用。通過學(xué)生親眼目睹、親身體驗、真切感悟，抒發(fā)熱愛祖國、熱愛新疆的情懷，激揚奮發(fā)學(xué)習(xí)、報效祖國的熱情。校報、校園網(wǎng)、校園廣播、黑板報、宣傳欄中應(yīng)充分挖掘和報道先進典型，用鮮活的表現(xiàn)手法濃墨重彩地進行宣傳和報道。要采取多種形式和方法，增強宣傳教育的針對性，吸引師生廣泛參與，努力提高教育效果。（三）努力做到創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段和貼近實際、貼近生活、貼近師生。全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和民族政策，從理論和事件、歷史和現(xiàn)實的結(jié)合上，對廣大學(xué)生進行民族團結(jié)進步宣傳教育，引導(dǎo)全體學(xué)生牢固樹立漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各民族之間也互相離不開的思想觀念。我校將根據(jù)上級要求，及時成立活動組織領(lǐng)導(dǎo)小組，指定專人負責(zé)，并討論制定出學(xué)校的活動方案。大力宣傳各民族團結(jié)進步友愛的先進事跡，大力宣傳各族人民在民族團結(jié)進步工作中取得的豐碩成果及涌現(xiàn)出的先進事跡，牢固樹立正確的國家觀、民族觀，牢固樹立中華民族是一個大家庭的思想，牢固樹立漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開的思想，以營造濃厚的氛圍，使民族團結(jié)工作深入人心。通過深入開展“民族團結(jié)進步宣傳教育月”的活動,著重把民族團結(jié)進步事業(yè)的主流講充分,把民族分裂主義和非法宗教的性質(zhì)和危害講清楚,把“團結(jié)穩(wěn)定是福、分裂**是禍”的道理講透徹,引導(dǎo)全體師生進一步增強穩(wěn)定壓倒一切意識、民族團結(jié)意識、遵紀守法意識和社會責(zé)任意識,自覺成為民族團結(jié)進步的維護者和促進者。1）利用團隊會時間開展形式多樣的民族團結(jié)手拉手活動。4）對民族團結(jié)進步宣傳教育的典型班級、個人事跡進行表彰，在全校范圍內(nèi)學(xué)習(xí)，激勵更多的人積極投入到民族團結(jié)進步宣傳教育的實踐活動中去，為民族團結(jié)進步的偉大事業(yè)添磚加瓦。把創(chuàng)建活動同促進教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來，同維護民族團結(jié)、結(jié)合起來，同繁榮民族文化、實現(xiàn)共同進步結(jié)合起來，同人民群眾最關(guān)心的教育教學(xué)熱點、難點問題結(jié)合起來，使創(chuàng)建活動更加富有民族特色和學(xué)校特色。利用“民族團結(jié)教育月”、開齋節(jié)、古爾邦節(jié)等民族重大節(jié)日，開展 民族教育主題實踐活動。（二）在學(xué)生中開展民族團結(jié)教育活動在學(xué)生中開展國情教育：讓學(xué)生了解祖國的傳統(tǒng)文化，增進對中華民族的認同以及增強對中國歷史、文化的了解，開展國情講座。（2）開展中華經(jīng)典詩文誦讀活動。（5）民族知識廣播講座。（9）積極組織學(xué)生參加吳忠市教育局舉辦的古詩詞吟誦表演活動。（13）組織學(xué)生到吳忠市“兩館一中心”或清真寺參觀訪問，了解回族歷史，了解少數(shù)民族風(fēng)土人情，加深民族團結(jié)教育。學(xué)校要嚴格按照本《方案》，在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合實際，緊緊圍繞民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動的總體目標(biāo)，創(chuàng)新載體，活動落實，在學(xué)校掀起抓創(chuàng)建、講團結(jié)、促發(fā)展的良好氛圍。把民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作擺上重要議事日程，高度重視，精心組織，制定民族團結(jié)工作實施方案、民族團結(jié)創(chuàng)建實施方案和階段性工作實施計劃，精心組織落實。成 員：宋 萍（利通一小工會主席）職 責(zé)：負責(zé)在教師中開展民族團結(jié)教育