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民族團結(jié)進步教育進校園活動實施方案(范文模版)-預(yù)覽頁

2024-11-04 07:41 上一頁面

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【正文】 相互了解,更增進了他們之間的友誼,從而奏響了一曲民族團結(jié)、民族進步的樂章。2、世紀(jì)泰華教育基金送春風(fēng),廣大學(xué)子伴著理想展翅騰飛世紀(jì)泰華教育基金自山東省世紀(jì)泰華發(fā)展集團董事長劉云江先生發(fā)起成立以來,已累計形成利息近40萬元,獎勵優(yōu)秀大學(xué)生198人,發(fā)放獎學(xué)金90200元;獎勵優(yōu)秀中考生100人,發(fā)放獎學(xué)金82000元;獎勵在校優(yōu)秀生317人次,發(fā)放獎學(xué)金31700元;獎勵優(yōu)秀班主任66人次,發(fā)放獎金38000元;救助貧困生218人次,發(fā)放救助金共計93800元。3、投資未來辦教育,不斷加強學(xué)校硬件建設(shè)在云門山街道黨工委辦事處王萬信書記、劉國銀主任以及教育局、云門山教管辦的關(guān)心支持下,美麗現(xiàn)代的高標(biāo)準(zhǔn)的云門山回中新校建設(shè)正在施工中,占地150畝,總體規(guī)劃建筑面積3萬多平方米,8000平方米的3幢教學(xué)樓已于2011年8月初全部封頂,面積8000平方米的綜合樓正在施工中,預(yù)計年底將投入使用。4、加強對學(xué)校民族團結(jié)教育活動的組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立了由劉國鵬同志全面負(fù)責(zé)學(xué)校民族團結(jié)教育工作,李民同志負(fù)責(zé)學(xué)校民族常識課的教育教學(xué)工作,李志強同志負(fù)責(zé)民族傳統(tǒng)體育活動的組織開展工作,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,劉國卿同志兼任辦公室主任,負(fù)責(zé)辦公室日常事務(wù)。另外,云河楊阿訇牽頭在市政協(xié)等上級部門的支持下,在云河清真寺建立起了中國信德公益圖書館,不僅為群眾提供了豐富的精神食糧,還為學(xué)生進行民族團結(jié)教育提供了平臺。使云門山回中的校園內(nèi)呈現(xiàn)出一派安全、文明、和諧、進取的良好氛圍?;刈鍖W(xué)生升學(xué)情況二、影響民族學(xué)校均衡發(fā)展諸要素 1、農(nóng)村經(jīng)濟條件以及物質(zhì)生活水平提高很快,相反對精神文化生活投入極少,導(dǎo)致了很多農(nóng)村家庭缺乏正確的文化導(dǎo)向。因此,很多農(nóng)村回族家庭不重視孩子的教育,導(dǎo)致了一部分回族學(xué)生的輟學(xué),而在這部分學(xué)生中,家長信仰伊斯蘭教的家庭居多。其一,少數(shù)民族地區(qū)教師長期以來服務(wù)于“應(yīng)試教育”,缺乏課程改革所需要的創(chuàng)新意識和能力;其二,少數(shù)民族地區(qū)教師缺少新課改的培訓(xùn)和信息交流,對課程改革缺乏理解,缺乏課程開發(fā)的基本理論素養(yǎng)和技能;其三,許多少數(shù)民族地區(qū)中小學(xué)教師雖身在民族地區(qū),但對一些民族問題和“三農(nóng)”缺乏研究,缺少課程開發(fā)必要的知識儲備。三、民族團結(jié)進步教育采取的措施及建議 1、建議在重點高中招收一定名額的民族學(xué)校少數(shù)民族學(xué)生,讓他們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,在完成高中階段學(xué)習(xí)后更有實力進入高等學(xué)府,有更多的機會為民族事業(yè)做貢獻。通過總結(jié)和回顧,我校的民族團結(jié)教育活動做到了“三個到位”:一是思想認(rèn)識到位,能堅持把民族團結(jié)工作作為頭等大事來抓,在統(tǒng)一思想認(rèn)識的基礎(chǔ)上認(rèn)真安排,精心組織。有著56個民族的中國,始終保持著國家統(tǒng)一,和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展。二、總體目標(biāo)開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動,是深入推進民族團結(jié)進步事業(yè)的一項重要舉措。再次是開展“民族團結(jié)示范校”創(chuàng)建活動以開展民族團結(jié)教育進校園活動為載體,在我校范圍,積極組織開展“民族團結(jié)模范單位”創(chuàng)建活動,力爭年內(nèi)使我校成為民族團結(jié)示范校。組長:阿迪力五、活動內(nèi)容及要求(一)、全面宣傳階段(2017年1月——2010年3月)學(xué)校利用廣播、班會、講座、班會團會、櫥窗等形式加大民族團結(jié)進步的宣傳,具體內(nèi)容及時間如下以課堂教學(xué)為載體,加強對民族政策,法律法規(guī)的教育教學(xué)在教學(xué)過程中應(yīng)有計劃、有安排、有教案形成長效機制。征文對象:七年級、八年級評獎辦法:評出一、二、三等獎,優(yōu)勝獎若干名,頒發(fā)證書及獎品,對開展活動效果良好的班級頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。將前段時間的工作以書面形式上報教育局思政股肖從軍。有著56個民族的中國,始終保持著國家統(tǒng)一,和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展。二、活動目標(biāo)通過深入開展民族團結(jié)教育活動,宣傳民族團結(jié)教育的重要意義,使師生了解民族知識和風(fēng)俗習(xí)慣,樹立正確的民族觀,將民族團結(jié)教育工作與學(xué)校教育教學(xué)等各項工作有機結(jié)合,提高教育教學(xué)質(zhì)量,將民族團結(jié)教育內(nèi)容作為學(xué)校辦學(xué)特色及亮點,使之成為學(xué)校對外宣傳的重要內(nèi)容。今年我校的“民族團結(jié)教育”主題活動以“民族政策常識進課堂”為目標(biāo),組織學(xué)生認(rèn)真開展對黨的民族政策、民族區(qū)域自治制度的學(xué)習(xí)討論活動,使廣大學(xué)生更加明白民族團結(jié)是社會發(fā)展進步的動力的深刻道理,牢固樹立維護祖國統(tǒng)一的堅定信念。加強學(xué)習(xí),充分認(rèn)識開展民族團結(jié)教育活動的重要意義。扎實推進民族團結(jié)教育“進課堂”活動,充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,將民族團結(jié)教育內(nèi)容(民族政策常識、中華民族歌)有機融入《思品與生活》、《思品與社會》等德育課程,上好“民族團結(jié)教育課”,并在各學(xué)科教學(xué)活動中有機滲透。3)利用校園網(wǎng)絡(luò),組織觀看民族團結(jié)視頻資料,組織學(xué)生回家收看有關(guān)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的宣傳片,了解寧夏回族族自治區(qū)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。7)組織黨員教師開展讀書活動、國旗下講話,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,提高民族
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