【正文】 展以“率先垂范，廉潔從政”為主題的專(zhuān)題教育活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范從政行為，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部在廉潔教育中的組織協(xié)調(diào)和模范帶頭作用。教師是廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)的主力軍。學(xué)生是廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)的主要工作對(duì)象。還要通過(guò)“家長(zhǎng)學(xué)?！毙纬杉倚；?dòng)，對(duì)家長(zhǎng)和社會(huì)產(chǎn)生了積極影響，使廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)得到學(xué)生、教師、家長(zhǎng)和社會(huì)的普遍認(rèn)可。xx成員：xx。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部做“廉政承諾”；教師代表做“規(guī)范教育教學(xué)行為”承諾；③利用國(guó)旗下的講話、讀報(bào)等時(shí)間在學(xué)生中宣傳“廉政文化進(jìn)校園”的活動(dòng)指導(dǎo)思想與活動(dòng)目的，營(yíng)造好學(xué)習(xí)教育氛圍；第二階段：由黨支部、工會(huì)、德育辦牽頭，各部門(mén)協(xié)調(diào)配合開(kāi)展豐富多彩的主題教育。第三篇：廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案卓資中學(xué)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想：深入貫徹黨的關(guān)于廉政文化建設(shè)精神，積極構(gòu)建和諧社會(huì)，充分發(fā)揮校園廉政文化在加強(qiáng)和改進(jìn)青少年學(xué)生思想道理建設(shè)中的作用，促使廣大師生樹(shù)立“崇廉憎腐”的價(jià)值觀念，形成良好的廉潔自律氛圍，從而有效地拓展學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)教育陣地，深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，不斷探求校園反腐倡廉的宣傳教育的新方法、新途徑。通過(guò)正面引導(dǎo)，使學(xué)生樂(lè)于接受，在潛移默化、潤(rùn)物無(wú)聲灌輸中樹(shù)立廉政的意識(shí)的觀念。充分發(fā)揮學(xué)校德育教育主課堂，在社會(huì)人文學(xué)科教學(xué)中有意識(shí)地挖掘，利用廉政教育的資源，使學(xué)生既學(xué)到文化知識(shí)，又接受廉政文化的教育。通過(guò)開(kāi)展校園廉政文化建設(shè)活動(dòng)，把廉政文化建設(shè)要求滲透到學(xué)校黨建工作的環(huán)節(jié)中，滲透到學(xué)校日常管理工作中，建立起廉政文化育人的制度。孩子是家庭和社會(huì)的核心，子女監(jiān)督是家庭和社會(huì)監(jiān)督的重要組成部分，在某種程度上，子女監(jiān)督能起到組織和社會(huì)監(jiān)督所起不到的作用，對(duì)于父母能產(chǎn)生組織和社會(huì)力量難以達(dá)到的影響。學(xué)校決定把“敬廉崇潔”教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性、基礎(chǔ)性的工作來(lái)抓，使其成為學(xué)校德育工作的重要組成部分，最大限度地滲透和融入到教育教學(xué)中去；在實(shí)施過(guò)程中，要進(jìn)一步求真務(wù)實(shí)、探索創(chuàng)新，要針對(duì)教育對(duì)象的特點(diǎn)和教育教學(xué)的規(guī)律，深入挖掘整合，不斷調(diào)整完善教育內(nèi)容、形式和手段，使之簡(jiǎn)單易行，便于操作。結(jié)合三個(gè)層面有針對(duì)性、有側(cè)重點(diǎn)地落實(shí)各項(xiàng)工作。與教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)、社會(huì)滿意工程、師德群體創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)、教師職業(yè)道德建設(shè)相結(jié)合，把廉政從教，敬業(yè)愛(ài)崗、誠(chéng)信服務(wù)作為主要內(nèi)容，提高全體教師反腐倡廉的自覺(jué)性，促進(jìn)依法執(zhí)教。促使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學(xué)，成為師生的楷模，辦人民滿意的教育。廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，要達(dá)到“五個(gè)正面影響”，即：要通過(guò)教育學(xué)生，達(dá)到影響成人、影響教師、影響家長(zhǎng)、影響社會(huì)、影響未來(lái)的效果。組長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，副組長(zhǎng)具體抓落實(shí)，以確保廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)，富有特色。同時(shí)，在圖書(shū)室設(shè)置廉政文化宣傳架，在教學(xué)樓走廊及教室內(nèi)懸掛師生創(chuàng)作的廉政書(shū)畫(huà)和警句名言，營(yíng)造敬廉崇潔的良好氛圍。堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制度，自覺(jué)接受監(jiān)督。認(rèn)真貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，樹(shù)立優(yōu)良師德師風(fēng)。每月利用一次周一升國(guó)旗時(shí)間，廣泛對(duì)學(xué)生進(jìn)行反腐倡廉教育宣傳活動(dòng)，講時(shí)事，講反腐倡廉的重大意義，講反腐倡廉的典型人和事，并教育學(xué)生積極護(hù)廉，增強(qiáng)廣大學(xué)生的反腐倡廉意識(shí)，促進(jìn)全社會(huì)樹(shù)立以廉為榮、以貪為恥的良好社會(huì)風(fēng)尚。一是針對(duì)學(xué)生的不同年齡特點(diǎn)，廣泛開(kāi)展“七個(gè)一”活動(dòng)。政治、歷史、語(yǔ)文、美術(shù)等學(xué)科教師要充分利用和挖掘教材中的廉政教育資源，對(duì)學(xué)生進(jìn)行廉政文化的灌輸和廉潔意識(shí)的培養(yǎng)。（區(qū)委書(shū)記壽永年）廉政警句做人要自醒，從政要自警。（區(qū)委副書(shū)記張南芬）廉政警句事權(quán)財(cái)權(quán)人權(quán)，貪?rùn)?quán)是滋生腐敗之源；公開(kāi)公正公平，公心乃建設(shè)廉政之基。（區(qū)人大副主任蔣瑞金)廉政警句于官于民于情于理于己于人全容不得一個(gè)貪字。（副區(qū)長(zhǎng)吳勝武）廉政警句團(tuán)結(jié)形成力量，民主帶來(lái)智慧，廉潔養(yǎng)成正氣。（原區(qū)政協(xié)副主席陳東白）廉政警句忠于黨，誠(chéng)于民，嚴(yán)于己，盡于職。廉政警句事有千變?nèi)f化惟求無(wú)愧于心，人無(wú)十全十美但祈有口皆碑。廉政警句門(mén)后拉屎天要亮，受賄貪污總要破。廉政警句沒(méi)有思想上的清白，不可能有金錢(qián)上的廉潔；喪失金錢(qián)上的廉潔，會(huì)導(dǎo)致道德上的墮落。廉政警句言則必果踏實(shí)辦事，為國(guó)為民赤膽忠心；言而無(wú)信浮而不實(shí)，害人害已禍國(guó)殃民。廉政警句營(yíng)私舞弊百姓痛恨，清正廉潔大眾稱(chēng)頌。廉政警句好官為國(guó)為民以己任，群眾利益銘記心；貪官為名為利以追求，夜朗自大傲視人。高薪必須和一個(gè)人承擔(dān)的責(zé)任及創(chuàng)造的成績(jī)相聯(lián)系，而不是說(shuō)這個(gè)人有可能腐敗，就要財(cái)政拿出錢(qián)來(lái)買(mǎi)他的廉潔?！系滤锅F《論法的精神》明代清官于謙寫(xiě)過(guò)一首《初度》詩(shī)：喜剩門(mén)庭無(wú)賀客，絕勝?gòu)N傳有懸魚(yú)。世路無(wú)如貪欲險(xiǎn)，幾人到此誤平生。是非明于學(xué)習(xí)，名節(jié)源于黨性，腐敗止于正氣。廉潔從政兩袖清風(fēng)德昭后世，貪圖錢(qián)財(cái)一朝失足愧對(duì)今生。一、指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞立黨為公、執(zhí)政為民這個(gè)思想本質(zhì)，貼近教師和學(xué)生的實(shí)際，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向。通過(guò)教育活動(dòng)，不斷提高黨員干部的廉政意識(shí)和拒腐防變的自覺(jué)性，促使全體學(xué)校干部以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學(xué)，成為師生的楷模，辦人民滿意的教育。教育活動(dòng)要緊扣五項(xiàng)主要內(nèi)容，即以胸懷大志，為民為公為主要內(nèi)容的理想信念教育；以誠(chéng)信、責(zé)任、正直等為主要內(nèi)容的道德品質(zhì)教育；以清廉、節(jié)儉、自律為主要內(nèi)容的傳統(tǒng)美德教育；以公正、民主、守法為主要內(nèi)容的法制意識(shí)教育；以規(guī)則、程序、公平等為主要內(nèi)容的監(jiān)督意識(shí)教育，通過(guò)學(xué)科中統(tǒng)籌、活動(dòng)中體驗(yàn)、閱讀中領(lǐng)悟、生活中體味等四條途徑，使學(xué)生接受廉政文化的熏陶，從小培養(yǎng)尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感。③學(xué)校在制定教師考評(píng)目標(biāo)時(shí)，將廉政文化建設(shè)的成績(jī)列入各位教師工作業(yè)績(jī)考核的范圍。（二）組織豐富多彩的廉政校園文化生活1．積極開(kāi)展各種健康有益的校園文化活動(dòng)，根據(jù)不同年級(jí)的特點(diǎn)，舉辦如征文比賽、演講比賽等，幫助學(xué)生在靈活多樣的教育活動(dòng)中自然而然地感知、體悟、探究、思考和積累，增強(qiáng)工作的吸引力和感染力。②抓好學(xué)生廉政法制教育，結(jié)合思想品德課、黨紀(jì)條規(guī)和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“崇尚廉潔”、“以廉為榮”的教育。六月份：1．對(duì)照要求，各部門(mén)、各年級(jí)組自查。立足崗位，亮身份明職責(zé)，樹(shù)立形象；追求奉獻(xiàn)，講黨性守黨紀(jì)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。強(qiáng)化廣大學(xué)生節(jié)儉自律責(zé)任意識(shí)。制定廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)方案，建立健全相關(guān)規(guī)章制度，制定符合校情的工作計(jì)劃，與教育教學(xué)工作一起部署，一起落實(shí)。一是建立廉政文化建設(shè)組織機(jī)構(gòu)。并以學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)為契機(jī)，開(kāi)展系列學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，增強(qiáng)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)的政治責(zé)任感和歷史使命感。要在努力構(gòu)建“五心教育”的校園文化基礎(chǔ)上，融入廉政文化建設(shè)，豐富充實(shí)校園文化的內(nèi)涵和品位。要將廉政文化建設(shè)與學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來(lái)，倡導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉政從教的教風(fēng)，抵制有償家教，并與師德考評(píng)、業(yè)務(wù)考核結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)決杜絕亂征訂、亂辦班、有償家教等違規(guī)行為，推行“師德失范”一票否決制。每年教師節(jié)前，我校都要評(píng)選“三優(yōu)”典型，表彰師德高尚、教學(xué)成績(jī)好、班級(jí)工作好、服務(wù)育人好的教職工，進(jìn)一步增強(qiáng)教師教書(shū)育人，為人師表的自覺(jué)性，把“身教、嚴(yán)教、樂(lè)教、愛(ài)教”作為學(xué)校教風(fēng)，切實(shí)把學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)推向新的高度。一是要利用校園網(wǎng)站、主題活動(dòng)、課外閱讀、社會(huì)實(shí)踐等途徑，開(kāi)展以誠(chéng)信、責(zé)任、正直為主要內(nèi)容的基礎(chǔ)道德教育；以清廉、節(jié)儉、自律為主要內(nèi)容的傳統(tǒng)美德教育；以胸懷大志、為民為公為主要內(nèi)容的理想信念教育；以公正、民主、守法為主要內(nèi)容的法制觀念教育。三是以“敬廉崇潔”為主題，開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。（五）把廉政文化融入課堂教學(xué)活動(dòng)中，滲透敬廉崇潔思想。三是廉政教育活動(dòng)滲透高效課堂，把廉政文化的精神精髓融匯在課堂教學(xué)中，讓學(xué)生通過(guò)與文本人物對(duì)話，在趣味性的基礎(chǔ)之上，達(dá)到廉政文化教育目的。要及時(shí)研究解決涉及師生最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，及時(shí)查處違紀(jì)違規(guī)事件，堅(jiān)決杜絕不正之風(fēng)。結(jié)合師德師風(fēng)教育活動(dòng)安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)師德規(guī)范，學(xué)習(xí)有關(guān)廉政建設(shè)的規(guī)章制度，寫(xiě)好心得體會(huì)等。第五篇：廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步強(qiáng)化反腐倡廉建設(shè)，深入推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園工作，營(yíng)造廉潔從教的育人環(huán)境，培育學(xué)生敬廉崇潔的價(jià)值觀念，市教育局文件精神，通過(guò)在全校師生中組織豐富多彩的反腐倡廉宣傳教育活動(dòng)，營(yíng)造濃郁的校園廉潔文化氛圍，提高廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教的意識(shí)，增強(qiáng)廣大學(xué)生干凈做人、規(guī)范做事、遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。通過(guò)教育活動(dòng)促進(jìn)我校教師依法執(zhí)教，規(guī)范執(zhí)教，敬業(yè)愛(ài)崗，誠(chéng)信服務(wù)，為人師表，做一名人民滿意的教師。（二）建好兩支隊(duì)伍建立以黨支部書(shū)記為組長(zhǎng)的?廉潔文化進(jìn)校園?活動(dòng)的干部隊(duì)伍；培養(yǎng)一支以班主任為主體、全員參與的實(shí)施隊(duì)伍。教師側(cè)重于邊學(xué)邊教，增強(qiáng)修養(yǎng)；黨員領(lǐng)導(dǎo)側(cè)重于廉潔自律樹(shù)立榜樣。教師層面，主要開(kāi)展?三個(gè)一?活動(dòng)即一次廉潔從教承諾活動(dòng)；開(kāi)展一次?廉潔從教、從我做起?征文。利用德育例會(huì)及教師大會(huì)，宣傳?廉潔文化進(jìn)校園?教育活動(dòng)的重要性與緊迫性。一期廉政板報(bào)評(píng)比，現(xiàn)場(chǎng)比賽。5月份至12月份 上交圖片資料觀看倡廉教育片，開(kāi)展?廉潔從教?公開(kāi)承諾活動(dòng)。開(kāi)設(shè)博客專(zhuān)欄 6月份上交圖片資料一次廉潔教育講座。評(píng)選、表彰?廉潔小標(biāo)兵?、?師德標(biāo)兵?和先進(jìn)集體。廉政文化進(jìn)校園領(lǐng)導(dǎo)小組把廉政文化建設(shè)納入學(xué)校日常教學(xué)目標(biāo)管理、校園文化建設(shè)工作之中等，統(tǒng)一安排，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一落實(shí)。在全體教師中開(kāi)展?廉潔從教、服務(wù)學(xué)生?為主題的教育活動(dòng)，營(yíng)造愛(ài)教愛(ài)生氛圍。首先將廉潔文化進(jìn)校園與課堂教學(xué)相結(jié)合。第三，更好地在課堂教學(xué)中貫穿?敬廉崇潔?思想，布置學(xué)生積極撰寫(xiě)小論文。我校組織學(xué)生開(kāi)展了《敬廉崇潔，誠(chéng)信做人》為主題的國(guó)旗下講話、開(kāi)展組織一次?廉潔?為主題的主題班會(huì)、開(kāi)展一次?廉潔?為主題的板報(bào)評(píng)比活動(dòng)、.開(kāi)展一次以廉潔文化為主題的讀書(shū)活動(dòng)、開(kāi)展一次以廉潔為主題的校園之聲廣播、開(kāi)展一次以廉潔為主題的演講比賽和知識(shí)競(jìng)賽。一是與校園文化建設(shè)相結(jié)合。學(xué)校把?依法治教、廉潔從教?貫穿師德教育始終，使廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)增強(qiáng)了教育的廣泛性、針對(duì)性和有效性。今后，我們將充分發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道、主陣地、主課堂的作用，建立健全規(guī)范的校園廉潔文化建設(shè)體系，更加全面、深入地將此項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展下去