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橋頭鎮(zhèn)中心小學家長學校工作總結0708shang5則范文-預覽頁

2024-11-16 22:44 上一頁面

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【正文】 為共同做好對學生的教育,學校每逢放假都要通過“告家長書”的形式,要求家長與學校共同做好對孩子的安全衛(wèi)生教育、法治教育等,并要求學生將家長的反饋意見交給學校。規(guī)范和強化家長委員會建設,發(fā)揮家長委員會在參與學校民主管理、調動社會資源支持和服務學校教育工作、引領家庭教育中的重要作用,進一步完善家校合作育人機制,有效體現家長對學校教育教學工作的知情權、評議權、參與權和監(jiān)督權,促進廣大家長角色轉變,讓家長由以往站在學校大門之外觀望教育、議論教育、指責教育,變?yōu)槔斫饨逃⑴c教育、支持教育,營造良好的內外環(huán)境,深入推進素質教育,促進教育科學發(fā)展。在實驗班工作的推進過程中,我們的教師和家長都在成長著。按縣教委的教育工作定神,規(guī)范學校管理,創(chuàng)新管理模式;加強師資建設,爭創(chuàng)學習型組織;堅持以立德樹人為根本任務,促進學生全面發(fā)展;優(yōu)化資源配置,大力促進教育公平提高教育質量;實施科研興校,推進有效課堂;打造和諧校園,凸顯辦學特色;增強安全意識,落實后勤保障。在推進精致化管理的基礎上,繼續(xù)深化學校內部管理體制改革,進一步完善學校各項規(guī)章制度。通過“學習討論、開展活動、考核評比”等多種手段切實提高教師隊伍的整體素質,不斷增強中層干部的服務意識,班主任的責任意識,教師的奉獻意識、學習意識、質量意識。規(guī)范教學管理,提高辦學效益。全面深化藝術教育,努力彰顯學校特色。開展安全教育,增強學生的安全防范意識及能力,定期進行隱患排查、整改,有計劃地組織安全疏散演練活動,嚴格執(zhí)行學校的各項安全管理制度。三、主要措施(一)狠抓規(guī)范管理,提升學校管理水平本學期,將以“全員參與、全程參與、全程管理”為思路,在規(guī)范的基礎上求創(chuàng)新,不斷提高管理效益。同時進一步完善并實施教師獎勵性績效工資方案,充分調動廣大教職員工服務意識,爭先意識。3.強化教育宣傳。通過各種形式,對學生進行教育和引導,及時糾正學生行為偏差,使學生真正將一日常規(guī)內化為自覺的行為習慣。以雷鋒紀念日、植樹節(jié)、婦女節(jié)、安全教育日、清明節(jié)、端午節(jié)等重大節(jié)日為契機,通過開展主題班隊會、舉辦主題實踐活動等形式,強化理想信念、民族精神、誠實守信、遵紀守法、安全意識,激勵學生爭當文明好少年。利用政治學習時間,加強教師政治理論學習,全面貫徹黨的教育方針;發(fā)揮職業(yè)道德考核工作的導向、激勵和約束機制,進一步規(guī)范教師的教學行為,落實教師職業(yè)道德考核一票否決制的舉措。中青年教師要自覺做到“四個一”:每天讀一篇教學論文,每周聽一節(jié)課,每月寫一篇教學案例,每學期開設一節(jié)公開課,進而能夠隨時從容地參加校、縣、市各類專業(yè)競賽。完善技能學科教學設備設施,加強技能學科的校本教研,隨機督促檢查,進一步提高技能學科的教育質量。重點研究學習困難生和新插班生的實際需要,制定適合他們的教學計劃,采取“小步走、重激勵、勤反復、多指導”的辦法,發(fā)掘和弘揚工作中已有的成功經驗,使他們在原先的基礎上有明顯的提高。加強協作,做到全校一盤棋,做到各學科、各人員之間的全面配合和全力支持。(五)深化特色建設,提升學校辦學品質隨著教育改革的不斷深入,素質教育的全面推進,塑創(chuàng)學校特色已經成為當前改革與發(fā)展的必然趨勢。在全校師生中廣泛開展書法教育活動,并與藝術節(jié)活動相結合,促進藝術教育蓬勃發(fā)展。3.提升活動文化品位。安排專項資金用于安全工作中的人防、物防、技防方面的投入,確?!叭馈惫ぷ鞯牡轿缓陀行н\轉。加強環(huán)境衛(wèi)生管理,重視飲水飲食衛(wèi)生,創(chuàng)設整潔有序、文明和諧的校園安全環(huán)境。(七)更新幼教觀念,進一步形成家園合力幼兒園要把家長工作看作是幼兒園工作的重要組成部分,高度重視,堅決抓好落實。只要我們態(tài)度誠懇,方法得當,就一定能贏得廣大家長的擁護、支持。我們主要做法有以下幾點:一、制度建全,措施到位首先,我們對家長學校做到四個保證:一是保證家校所需經費;二是保證家校教師‘三是保證培訓課時;四是保證家校場所。先后 邀請鄉(xiāng)關公委作報告五場次,聘請法制副校長作報告三場次,并長期與鄉(xiāng)派出所開展校警共建安全區(qū)域帶活動,保校園周邊環(huán)境安全。二、學校公開承諾表態(tài),家校工作全面開花我校多年來除了按計劃完成家校授課外,學校校長向全體家長進行七項承諾:家校工作學校工作的部分,所需費用全額支付不得向家長收取一分錢。班主任通過留守兒童之家,長期開通親情電話。學校通過校長的承諾,贏得了家長們對家校的信任和支持,多年來,我校根據留守兒童之多,外出打工的孩子全部丟給外婆、外公、爺爺、奶奶。關于單親教育方面,我校對全校長15名單親學生家長進行調研,發(fā)現他們的孩子有自卑心理,缺乏理解,寬容之心。從生活學習上關心小前龍,從感情上親近他,尢其是老師那種母親般的慈愛,使孩子個性慢慢轉變,變得合群了,和同學們來往了,重新找回童年般的天真。通過家長接待日,得到家長合理化建議20余件(如建議學校修自來水,建食堂,自行車棚,修路道,路面硬化,操場建水泥籃球場等)有些項目已經實施,有些正在準備實施。2005年,劇風行動節(jié)目主持人周群、阿進為我校捐助六名學生,從光華、吳永趙、吳杰、張宇、張露、郭葉強等,2006年外交部劉玉仙女士為汪德柱捐款500元一直到現在。2010年春,丁可保、丁可勝二兄弟為我校捐助課桌200余套,本學期通過丁氏兄弟聯系,合肥樂農小學為我校捐助60臺電腦。新教育倡導讓學生多讀書,學習經典,其實這些觀念早已是我們做過或者做了的事情。學校西方護校溝需要整修深挖,社會負責人李士合帶領部分家長花3天時間為我校清溝整理,平時學校需要家長們要干的,他們隨叫隨到,一致于家長們說:“家長學校不公是教我們教育方面的知識,更主要是這架起了學校與家長連心橋”。家長學校使社會、家長三者之間相互配合,相互支持,并形成巨大合力,大大地提高了學校的教學質量,在家長的多次民主測評中,對我校教師的滿意率達到百分之百。領導重視是保證,我校開辦家長學校到爭創(chuàng)省級家教名校到被確定為全省“家教名?!迸c各級主管部門及關工委要求的關心支持分不開的,特別是學校一把手是辦好家校的有力保證。如“解放孩子,發(fā)展個性”?!凹殹惫ぷ饕殻逃?,做到潤物細無聲。借助我校為新教育學校,向家長們滲透新教育思想,讓他們知道新教育的魅力所在經典所在。但我們總要不怕困難,勇于面對困難,按照新教育的一句話,相信種子,相信歲月,只要行動就會有收獲,總要堅持就會有慶典的理念,相信我校的家教工作一定會再上一層樓。在實施過程中有布置、有檢查、有總結。家長會是學校教育工作的一項常規(guī)性工作。讓家長走進課堂與自己的孩子一起上課,讓家長親眼目睹孩子在校學習上的表現,同時觀看學校升旗、早操、課間活動、黑板報、宣傳欄、學生日常行為規(guī)范檢查執(zhí)行情況,并征求家長對學校工作的意見和建議在六一兒童節(jié)前夕,開展“親子活動”,我校邀請家長參與,家長們積極參與,親自給孩子戴紅領巾。結合端午節(jié)活動,利用綜合實踐課,請學生家長手把手地教孩子們包棕子,組織家長參與“防災減災大舞臺,有你參與更精彩”的知識搶答賽
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