【摘要】認識平方千米,蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊,教學(xué)目標1.認識平方千米的實際含義，體會1平方千米的實際大小，知道平方千米、平方米和公頃之間的進率，能進行單位換算。2.體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，能解決相應(yīng)的實際問題，...
2024-11-21 22:01
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)公頃和平方千米，同學(xué)們要知道常用的土地面積單位——公頃、平方千米，學(xué)會測量土地面積，知道1公頃有多大。掌握土地面積單位間的進率和單位換算。一張郵票的面積約（）課桌面的面積約24（）教室地面的面積約54（
2024-11-24 14:00
【摘要】認識平方千米 蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊 教學(xué)目標 ?1．要求大家知道測量和計算大面積的土 地，通常用平方千米作單位；通過實際 觀察和推算，體會1平方千米的實際大小 ；知道1平方千米=100...
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊第六單元《千米和噸》教學(xué)分析稿主講人：金城鎮(zhèn)中心小學(xué)姚美華一、單元教材基本分析本單元是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了長度單位米、分米、厘米和毫米，以及質(zhì)量單位克、千克的基礎(chǔ)上，繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)長度單位和質(zhì)量單位的知識，主要包括兩部分內(nèi)容：認識千米，認識噸。本單元編寫了兩道例題、兩次“想想做做”、一個練習(xí)和一次實踐活動。另外還有一道思考題，設(shè)計最優(yōu)的運輸方案。一篇“你
2025-06-07 18:49
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標1.同學(xué)們認識平年、閏年的知識，記住各月的天數(shù)和閏年判斷方法。2.培養(yǎng)同學(xué)們觀察、分析和判斷推理能力。日一二三四五六123465789101113121415161718201921222324252726
2024-12-13 11:30
【摘要】第一篇：人教版小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)《千米的認識》教學(xué)設(shè)計及反思 《千米的認識》教學(xué)設(shè)計及反思 教學(xué)內(nèi)容分析：本課時是在學(xué)生學(xué)過常用的長度單位米和比米小的單位，并且初步了解這些長度單位在日常生活中的應(yīng)...
2024-11-15 12:27
【摘要】米與千米之間的換算教學(xué)目標：1.知識目標：通過教學(xué)，使學(xué)生學(xué)會長度單位名稱之間的換算。2.能力目標：培養(yǎng)學(xué)生靈活解決實際問題的能力。3.情感目標：讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，增強學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識，激發(fā)他們對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的熱情。教學(xué)重點、難點米與千米之間的換算方法教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境，探索新知；
2024-12-13 20:17
【摘要】認識千米教學(xué)目標：1.在具體生活情景中，感知和了解千米的含義；在豐富的操作活動中建立1千米的長度概念，知道1千米=1000米。能解決一些有關(guān)千米的實際問題，體驗千米的應(yīng)用價值。2.在課前課后的實踐活動中，學(xué)會積累和查找資料，繼續(xù)體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，增強學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，獲得積極的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情感和解決實際問題的能力。
2024-11-24 16:58
【摘要】彈簧秤?家里常用的磅秤?夏天賣西瓜的地方用磅秤.?賣大米的地方用磅秤.?在商場賣食品的地方.電子秤盤秤?商店賣糖果的地方.1千克蘋果的個數(shù)1千克梨的個數(shù)1千克西紅柿的個數(shù)1千克黃瓜的個
2025-01-07 06:55
【摘要】 三年級下冊數(shù)學(xué)單元測試-2。千米和噸 一、單選題 （???）。 A.?50克???????????????????????????????????????B.?50千克???????????...
2025-04-05 06:02
2024-12-04 19:58
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標，初步建立某些物體1噸重的概念，知道1噸＝1000千克。，培養(yǎng)同學(xué)們初步的推理能力?？ㄜ囕d重量2噸橋的載重量計量較重的或大宗物體的質(zhì)量，通常用噸（t）做單位。體驗1噸的重量如果一個同學(xué)重25千克照這樣計算，四個同學(xué)重（）千克1001
2024-12-11 07:56
【摘要】第一篇：二年級數(shù)學(xué)下冊《千米、分米、毫米的認識》教學(xué)設(shè)計 《千米、分米、毫米的認識》教學(xué)設(shè)計 一．學(xué)習(xí)目標： 1、使學(xué)生在具體的生活情境中，探究和了解分米、毫米的含義，初步建立1分米、1毫米的長...
2024-10-08 20:52
【摘要】第一篇：千米的認識教學(xué)反思-認識千米教學(xué)反思 千米的認識教學(xué)反思-認識千米教學(xué) 反思 “千米的認識”教學(xué)片斷及反思片斷一:師：我們都學(xué)過什么長度單位？你們能用手比一比1毫米有多長嗎？生：我們學(xué)過...
2024-10-13 11:49
【摘要】 蘇教版數(shù)學(xué)三年級下冊第二單元《千米和噸》測試卷（含答案） 學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________ 一、選擇題。（將...
2025-04-05 01:46
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