【摘要】第六節(jié)超重和失重一、學(xué)法指導(dǎo)(一)實(shí)重與視重I實(shí)重:物體實(shí)際所受的重力。物體所受重力不會(huì)因物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變而變化。2視重:當(dāng)物體在豎直方向有加速度時(shí)(即a0),物體對(duì)彈簧的拉力或?qū)ε_(tái)秤的壓力將不等于物體的重力,此時(shí)彈簧秤或臺(tái)秤的示數(shù)叫物體的視重。說明:在用彈簧秤測(cè)量物體的重力時(shí),必須在靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下進(jìn)行,就是因?yàn)楫?dāng)物體在豎直方向有加速度時(shí),視重不
2025-06-08 00:12
【摘要】磁現(xiàn)象和磁場(chǎng)課題磁現(xiàn)象和磁場(chǎng)計(jì)劃課時(shí)上課日期實(shí)用課時(shí)說明教學(xué)目標(biāo)1.了解磁現(xiàn)象,知道磁性、磁極的概念。2.知道電流的磁效應(yīng)、磁極間的相互作用。3.知道磁極和磁極之間、磁極和電流之間、。教學(xué)重難點(diǎn)電流的磁效應(yīng)和磁場(chǎng)概念的形成磁現(xiàn)象的應(yīng)用一、教學(xué)過程:(一)引入:介紹生活中的有關(guān)磁現(xiàn)象及本章所要研究的內(nèi)容。
2025-06-08 00:06
【摘要】網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下物理與探究性學(xué)習(xí)一例──《超重和失重》教學(xué)案例適用年級(jí):人教版高一適用單元:牛頓運(yùn)動(dòng)定律教學(xué)理念:新教材在高一《牛頓運(yùn)動(dòng)定律》中編排了“超重和失重”內(nèi)容,傳統(tǒng)授課過程中學(xué)生只能由教師的講授,根據(jù)牛頓運(yùn)動(dòng)定律得出超重與失重的含義,這樣的結(jié)果,導(dǎo)致學(xué)生缺乏對(duì)超重與失重的進(jìn)一步理解,更無法對(duì)超重與失重的現(xiàn)象現(xiàn)身體驗(yàn)?;谝陨显?,筆者設(shè)計(jì)了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)環(huán)境,充分利
2025-06-08 00:05
【摘要】第三章磁場(chǎng)第一節(jié)磁現(xiàn)象和磁場(chǎng)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解電流的磁效應(yīng)。了解電流磁效應(yīng)的發(fā)現(xiàn)過程,體會(huì)奧斯特發(fā)現(xiàn)的重要意義。2、了解磁場(chǎng)的基本特性。了解地球的磁場(chǎng)。3、了解我國(guó)古代在磁現(xiàn)象方面的研究成果及其對(duì)人類文明的影響。關(guān)注磁現(xiàn)象在生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用?!局攸c(diǎn)、難點(diǎn)】電流的磁效應(yīng)和磁場(chǎng)概念的形成磁場(chǎng)概念的形成預(yù)習(xí)案【自主學(xué)習(xí)】(一)磁體與磁性1、物體
2025-06-07 23:20
【摘要】交變電流知識(shí)點(diǎn)總結(jié)一、交變電流1定義:大小和方向都隨時(shí)間做周期性變化的電流,稱為交變電流,簡(jiǎn)稱交流,用符號(hào)“~”表示。2特點(diǎn):電流方向隨時(shí)間做周期性變化,是交流電最主要的特征,也是交流電與直流電最主要的區(qū)別。3、正弦式交變電流交流電產(chǎn)生過程中的兩個(gè)特殊位置圖示概念中性面位置與中性面垂直的位置特k,最大,最小感應(yīng)電流為零,方向
2025-08-05 18:17
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):理解功率的的概念。理解功率的公式P=w/t,并能運(yùn)用其進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算。正確理解公式P=Fv的意義,知道什么是瞬時(shí)功率,什么是平均功率,并能用來解釋現(xiàn)象和進(jìn)行計(jì)算。能用公式P=Fv討論汽車等交通工具的啟動(dòng)問題。學(xué)習(xí)重點(diǎn):1.功率的概念和計(jì)算公式。2.P=Fv及其應(yīng)用。學(xué)習(xí)難點(diǎn):P=Fv及其應(yīng)用。主要內(nèi)容:一、功率P
【摘要】單擺學(xué)案教學(xué)目標(biāo):1、理解單擺振動(dòng)的特點(diǎn)及它做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的條件;2、掌握單擺振動(dòng)的周期公式。3、觀察演示實(shí)驗(yàn),概括出周期的影響因素,培養(yǎng)學(xué)生由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出物理結(jié)論的能力。4、在做演示實(shí)驗(yàn)之前,可先提出疑問,引起學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的興趣,讓學(xué)生先猜想實(shí)驗(yàn)結(jié)果,由教師實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,使學(xué)生能更好的有目的去觀察實(shí)驗(yàn)。重點(diǎn):掌握好單擺的周期公式及其成立條件難點(diǎn):?jiǎn)螖[回復(fù)力的分析新知
2025-06-07 23:58
【摘要】課題:《功率》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、定義式、單位..=F·v的物理意義,掌握其用法...、解決實(shí)際問題的能力.【課前預(yù)習(xí)與思考】1、做功的兩個(gè)要素?2、做功大小由什么因素決定?3、“正功”、“負(fù)功”由什么因素決定?4、做功有快慢嗎?5、如何描述事物變化的快慢?困惑:
2025-06-08 00:11
【摘要】高中物理教學(xué)設(shè)計(jì)模板 高中物理教學(xué)設(shè)計(jì)模板1 教學(xué)準(zhǔn)備 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 . ,了解路程與位移的區(qū)別. ,知道位移是矢量,時(shí)間、時(shí)刻和路程是標(biāo)量. ...
2024-12-07 02:31
【摘要】第一篇:高中物理教學(xué)案例(500字) 高中物理教學(xué)案例:都是“加速度” 去年國(guó)慶,我的第一屆學(xué)生聚會(huì),我是班主任,同時(shí)任教他們高一入門的物理課,被他們邀到現(xiàn)場(chǎng),大家非常開心,由于是高中同學(xué),不...
2024-11-14 23:53
【摘要】第一篇:高中物理新課程教學(xué)案例 高中物理新課程教學(xué)案例 ——平拋物體的運(yùn)動(dòng) [教材分析] 1、平拋運(yùn)動(dòng)是一種重要的運(yùn)動(dòng),學(xué)習(xí)習(xí)近平拋運(yùn)動(dòng),不僅是知識(shí)的深化和擴(kuò)展,更重要的是能力的培養(yǎng)和提高。 ...
2024-11-14 23:29
【摘要】測(cè)定電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻【預(yù)習(xí)學(xué)案】1.現(xiàn)在有一個(gè)干電池,要想測(cè)出其電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻,你需要什么儀器,采用什么樣的電路圖,原理是什么?2.根據(jù)閉合電路的歐姆定律,路端電壓U=(I、U)的值,寫出電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的表達(dá)式。?如何應(yīng)用I、U圖線求電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻?【新課學(xué)案】【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>
2024-11-28 12:29
【摘要】1.(2014年安徽卷)18.“人造小太陽(yáng)”托卡馬克裝置使用強(qiáng)磁場(chǎng)約束高溫等離子體,使其中的帶電粒子被盡可能限制在裝置內(nèi)部,而不與裝置器壁碰撞。已知等離子體中帶電粒子的平均動(dòng)能與等離子體的溫度T成正比,為約束更高溫度的等離子體,則需要更強(qiáng)的磁場(chǎng),以使帶電粒子的運(yùn)動(dòng)半徑不變。由此可判斷所需的磁感應(yīng)強(qiáng)度B正比于A.B.C.D.【答案】A【解析】
2025-06-18 13:53
【摘要】§力的等效和替代【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【知識(shí)和技能】1.知道力的圖示和力的示意圖。2.知道什么是力的等效與力的替代。3、學(xué)會(huì)尋找等效力。【過程和方法】1.類比力的等效與替代,自己分析、討論,培養(yǎng)自己的自學(xué)能力.2.運(yùn)用數(shù)學(xué)工具(圖象)的能力【情感、態(tài)度和價(jià)值觀】教學(xué)中重視嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)推理過程,培養(yǎng)腳踏實(shí)地的作風(fēng),形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】
【摘要】學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo)?知道交變電流的周期、頻率的含義,以及它們相互間的關(guān)系。知道我國(guó)生產(chǎn)和生活用電的周期(頻率)的大小?知道交變電流的峰值和有效值的意義。會(huì)計(jì)算某些交變電流的有效值。?會(huì)利用正弦式交變電流有效值公式進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。學(xué)習(xí)重點(diǎn)交變電流的有效值學(xué)習(xí)難點(diǎn)交變電流的有效值學(xué)習(xí)指導(dǎo)即
2024-11-19 16:02