【正文】 為具有通訊功能的娛樂設(shè)備，認(rèn)為手機(jī)是便攜式的通訊工具的僅占22%。因?yàn)楸娝苤?，每所高校都有自己的校園集群網(wǎng)，大學(xué)生平時(shí)所需處理的社團(tuán)工作、學(xué)生工作可以通過撥打短號(hào)而不產(chǎn)生話費(fèi)的。隨著經(jīng)濟(jì)科技的飛速發(fā)展，人們的消費(fèi)不僅僅是滿足于消費(fèi)品的使用價(jià)值，手機(jī)更是成為一種彰顯品味個(gè)性的工具。大學(xué)與其他學(xué)習(xí)階段有相當(dāng)大的區(qū)別。不僅包括大學(xué)中玩手機(jī)的氛圍的影響，手機(jī)本身功能不斷完善更加豐富。大學(xué)生易于接受新事物是其消費(fèi)主體。“蟻?zhàn)濉?、“蝸居”這些都成為大學(xué)生面臨學(xué)習(xí)就業(yè)壓力的難題。手機(jī)依賴調(diào)查報(bào)告3內(nèi)容摘要：隨著社會(huì)的發(fā)展、科技的進(jìn)步、生活水平的大大提高?；谝郧皩W(xué)者的研究———大學(xué)生已經(jīng)患上了 “手機(jī)依賴癥” 的觀點(diǎn)，本文通過自制調(diào)查問卷，對大學(xué)生們使用手機(jī)的目的，時(shí)長，以及使用心理進(jìn)行調(diào)查，分析其成因以及對學(xué)生自身和學(xué)校方面提出一些建議。二是手機(jī)過多地影響生活、工作和學(xué)習(xí)。一、調(diào)查的原因及目的。針對現(xiàn)在的大學(xué)生使用手機(jī)非常頻繁，甚至手機(jī)不離手機(jī)的情況，做了一個(gè)調(diào)查，以便分析這種現(xiàn)象的成因并改善。（三）對象：在校的大學(xué)生。（一）你的性別?本次的調(diào)查報(bào)告以男女比例差不多為二分之一分配。雖然長時(shí)間玩手機(jī)會(huì)覺得無聊并且會(huì)手機(jī)依賴調(diào)查報(bào)告4一、前言隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的縱深發(fā)展，在眾傳媒影響力日益擴(kuò)展的背景下，當(dāng)代學(xué)生作為社會(huì)中一個(gè)比較特殊的消費(fèi)群體，具有比較特殊的消費(fèi)心理。學(xué)生的奢侈品消費(fèi)狀況、消費(fèi)觀念與消費(fèi)模式，對未來我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，奢侈品消費(fèi)文化的構(gòu)建都會(huì)產(chǎn)生極其重要的影響。并對商丘工學(xué)院在校學(xué)生進(jìn)行了奢侈品消費(fèi)情況的問卷調(diào)查。旨在讓同學(xué)們了解當(dāng)代學(xué)生的消費(fèi)、理財(cái)。在支配生活費(fèi)方面，有7人認(rèn)為自己很節(jié)儉；16人認(rèn)為自己剛好；15人認(rèn)為自己有些浪費(fèi)；而4人認(rèn)為自己嚴(yán)重超支。由于消費(fèi)能力有限，學(xué)生們在花錢時(shí)往往十分謹(jǐn)慎，力求“花得值”，我們會(huì)盡量搜索那些價(jià)廉物美的商品，但也有一部分同學(xué)追求時(shí)尚會(huì)購買一些奢侈品。據(jù)調(diào)查，%的同學(xué)在拿到一個(gè)時(shí)期的生活費(fèi)時(shí)，不會(huì)做什么安排，隨意取用。由調(diào)查不難看出，城鎮(zhèn)比鄉(xiāng)村的學(xué)生消費(fèi)要高些，但這主要決定于城鄉(xiāng)傳統(tǒng)的家庭收入落差，由此可以看出制約其消費(fèi)的是家庭經(jīng)濟(jì)狀況。四、調(diào)查結(jié)果通過調(diào)查得知，現(xiàn)實(shí)消費(fèi)來源31人為其他來源（包括家庭供給、獎(jiǎng)學(xué)金、半工半讀等），而同學(xué)們理想的消費(fèi)來源為兼職的只14人，這里面有幾個(gè)原因：兼職不容易找到。這是一種良好的消費(fèi)心態(tài)，他們對消費(fèi)奢侈品的看法是要堅(jiān)持勤儉節(jié)約，該買的就買能省的就省，不買奢侈品，“科學(xué)消費(fèi)”“綠色消費(fèi)”。學(xué)生作為立的個(gè)體，持幣的額度越來越，支配金錢的空間愈來愈寬泛。（2）對追求時(shí)髦和趕潮流的學(xué)生，應(yīng)給予高度重視。過分溺愛，導(dǎo)致自理能力低下，過分依賴他人。（3）遵守一定的生活消費(fèi)和理財(cái)原則。但離散趨勢明顯，個(gè)體差異，這主要是生源來自全國各地，由于家庭情況的不同和消費(fèi)習(xí)慣的差異造成的。調(diào)查意義：隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，手機(jī)已經(jīng)成為人們?nèi)粘＝煌斜夭豢缮俚耐ㄓ嵐ぞ摺Ｊ謾C(jī)依賴性的影響。隨著手機(jī)的普及，關(guān)于手機(jī)的研究也逐漸興起。同時(shí)期相關(guān)的研究詳細(xì)的分析了手機(jī)硬件對人體的傷害，如輻射、燃燒、爆炸等。新世紀(jì)至今，手機(jī)的研究也發(fā)展到了從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度、哲學(xué)角度、傳播學(xué)角度、生理角度等層面上。首先我們小組自主設(shè)計(jì)問卷，一部分印發(fā)400分問卷給各院各級同學(xué)，另一部分將其上傳至問卷調(diào)查網(wǎng)站，收集數(shù)據(jù)，并進(jìn)行深入分析。二是手機(jī)過多使用影響生活、工作和學(xué)習(xí)。從問卷情況上看，我們可以看出大學(xué)生對手機(jī)的依賴性較重。隨著經(jīng)濟(jì)科技的飛速發(fā)展，人們的消費(fèi)不僅僅是滿足于消費(fèi)品的使用價(jià)值，手機(jī)更是成為一種彰顯品味個(gè)性的工具。大學(xué)與其他學(xué)習(xí)階段有相當(dāng)大的區(qū)別。不僅包括大學(xué)中玩手機(jī)的氛圍的影響，手機(jī)本身功能不斷完善更加豐富。大學(xué)生易于接受新事物是其消費(fèi)主體。“蟻?zhàn)濉?、“蝸居”這些都成為大學(xué)生面臨學(xué)習(xí)就業(yè)壓力的難題。手機(jī)的過度依賴造成的影響“手機(jī)依賴”對成長中的大學(xué)生所造成的負(fù)面影響不可低估。手機(jī)輻射危害健康，在日常生活中一定要盡量少使用手機(jī)，減少手機(jī)輻射對身體的傷害。經(jīng)常擔(dān)心手機(jī)沒電，會(huì)出現(xiàn)幻聽。提高素質(zhì)和認(rèn)知水平，充實(shí)社會(huì)生活努力實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。學(xué)校及社會(huì)方面：(1)加強(qiáng)“手機(jī)依賴危害”的宣傳教育。高校有義務(wù)營造一個(gè)促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展，積極向上的校園文化，組織各種趣味活動(dòng)，以展現(xiàn)大學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新精神。在問卷的派發(fā)與回收、整理的過程中，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些有待改進(jìn)的不足之處，下面是我們小組對這次調(diào)查的失誤總結(jié)與反饋。手機(jī)依賴調(diào)查報(bào)告6調(diào)查時(shí)間：20xx年7月8日調(diào)查地點(diǎn)：調(diào)查對象：調(diào)查課題：關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生手機(jī)使用情況的調(diào)查情況前言：現(xiàn)在的青年學(xué)生，是“低頭族”的代表。二、大學(xué)生的手機(jī)主要用于聯(lián)絡(luò)好友、瀏覽網(wǎng)頁，玩手機(jī)游戲和查資料等。有32%的學(xué)生習(xí)慣于使用手機(jī)。也有7%的學(xué)生希望手機(jī)只能打電話，發(fā)信息即可。調(diào)查對象：在校大學(xué)生存在問題：由于時(shí)間和個(gè)人精力的限制，問卷發(fā)放范圍過窄，數(shù)量過少，調(diào)查對象主要集中于大三在校學(xué)生，其他年級學(xué)生只占少數(shù)，且參與人數(shù)有限，收集到的有效問卷30份，得到的結(jié)果說服力不強(qiáng)，只適用于類似的小群體。有研究者認(rèn)為界定手機(jī)成癮的標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)在三個(gè)方面:一是對手機(jī)的濫用,不該用的時(shí)候也頻繁使用。手機(jī)幻聽大致表現(xiàn)為擔(dān)心手機(jī)會(huì)響，每半小時(shí)看一次手機(jī)。研究假設(shè)我校大學(xué)生一定程度上患有手機(jī)依賴癥。樣本及抽樣以我校全體擁有手機(jī)的大學(xué)生為研究總體，然后進(jìn)行隨機(jī)發(fā)放問卷，最后獲得30份有效問卷。四、討論關(guān)于“手機(jī)依賴癥”“手機(jī)依賴癥”可以說是一種對手機(jī)使用產(chǎn)生病理性依賴的綜合征，主要表現(xiàn)為患者手機(jī)在身邊時(shí)，經(jīng)常查看手機(jī)，看是否有短信、電話等。最近的一些科學(xué)研究表示，手機(jī)產(chǎn)生的輻射可使靠近手機(jī)的大腦部位消耗更多的能量。與手機(jī)給人們身體上帶來的危害相比，手機(jī)對人們心理上造成的危害則更大。經(jīng)常下意識(shí)地找手機(jī)，不是拿出手機(jī)看看。這些情況的出現(xiàn)嚴(yán)重影響到大學(xué)生的學(xué)習(xí)以至生活，所以大學(xué)生一定要擺脫對手機(jī)的過分依賴，保持自己的心理健康。根據(jù)心理學(xué)原理，人的某種需要未得到滿足，則就會(huì)產(chǎn)生滿足這種需要的動(dòng)機(jī)，而動(dòng)機(jī)則會(huì)促使人采取一定的行為去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。②大學(xué)生的自我管理能力低。因?yàn)榇髮W(xué)課程少，許多大學(xué)生下課后無事可做，便把注意力轉(zhuǎn)移到手機(jī)上來。大學(xué)生易接受新事物，是智能手機(jī)主要的消費(fèi)群體。新時(shí)期的大學(xué)生要樹立崇高的社會(huì)理想，圍繞著自己的理想不斷努力奮斗，充實(shí)自己的生活，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。德魯克在目標(biāo)管理中強(qiáng)調(diào)員工的自我管理、自我控制，對提高組織效率具有重要意義，這給大學(xué)生自我管理提供了重要借鑒。針對大學(xué)生心理出現(xiàn)的問題，學(xué)校應(yīng)組織相關(guān)老師、研究人員進(jìn)行深入的實(shí)際調(diào)查，并對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行詳細(xì)深入研究，探究其產(chǎn)生的根源，最后組織相關(guān)老師進(jìn)行宣傳、教育。高?？梢酝ㄟ^祖師各種集體活動(dòng)，培養(yǎng)大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神。五、小結(jié)大學(xué)生正處于學(xué)習(xí)、積累知識(shí)的重要時(shí)期，且具備了相應(yīng)的理性思考能力，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到對手機(jī)過度依賴的消極影響，合理安排時(shí)間，學(xué)習(xí)與娛樂結(jié)合，全面的發(fā)展提高自己。我們主要針對大學(xué)生手機(jī)擁有和需求狀況、學(xué)生手機(jī)的使用要求分析、學(xué)生手機(jī)族的消費(fèi)動(dòng)力分析、學(xué)生手機(jī)族的消費(fèi)動(dòng)機(jī)分析、學(xué)生手機(jī)族的目標(biāo)確立分析5個(gè)方面進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析并最后給出結(jié)論。在沒有手機(jī)的學(xué)生中，71%學(xué)生將會(huì)在近期購買手機(jī)。而排名第二位的是索尼愛立信，雖然使用者人數(shù)卻是諾基亞的一半，即總?cè)藬?shù)的22%，但它的市場份額有不斷擴(kuò)大的趨勢，亮麗的外形與實(shí)用的功能是不少人選擇的重點(diǎn)。飛利蒲占2%。你獲得手機(jī)的途徑是?家人購買的占總調(diào)查人數(shù)的45%。以上調(diào)查表明，現(xiàn)在越來越多的大學(xué)生的消費(fèi)水平提高，部分學(xué)生有穩(wěn)定的收入以滿足他們的消費(fèi)。隨著人們生活水平的提高，以及持手機(jī)者年齡的下降，消費(fèi)者對價(jià)格的敏感度會(huì)降低，而對外觀款式的要求會(huì)更高。③購機(jī)地點(diǎn)較集中對消費(fèi)者購買手機(jī)地點(diǎn)的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，消費(fèi)者購買手機(jī)的地點(diǎn)較為集中，大體上分布在手機(jī)大賣場和品牌專賣店，其比例分別為56%和38%，%。⑤手機(jī)用途比較統(tǒng)一大學(xué)生使用手機(jī)用途較統(tǒng)一，在已有手機(jī)用戶中，多數(shù)用于聯(lián)系親友，%。⑥手機(jī)費(fèi)用普遍較低在學(xué)手機(jī)族中，每月手機(jī)費(fèi)用普遍較低。在被訪中，有進(jìn)82%的是采用充值卡方式。和選沉默的、微笑的傾向較為明顯。向自己所愛的人表達(dá)思想，言語和文字盡在其中。人們可以用手機(jī)每天隨時(shí)隨地的了解世界上發(fā)生的事情，與時(shí)俱進(jìn)，耳聽八方，盡知天下事。隨著社會(huì)逐漸步入信息化時(shí)代,手機(jī)的使用已經(jīng)越來越頻繁,大學(xué)生擁有手機(jī)的比例亦相當(dāng)之高，而且使用非常頻繁,部分甚至對手機(jī)已經(jīng)產(chǎn)生嚴(yán)重的依賴,在無法使用手機(jī)或忘記攜帶手機(jī)時(shí),常會(huì)出現(xiàn)如煩燥不安、言語粗俗、情緒低落、抑郁寡歡等不良情緒,而這種現(xiàn)象實(shí)際上已經(jīng)是手機(jī)依賴癥的表現(xiàn)。我們共發(fā)放問卷50份，共收回50份。問卷題型為等級性選擇題。（三）大學(xué)生手機(jī)依賴之年級差異隨著年級的增長，手機(jī)依賴的程度平均數(shù)是逐步增長的，大三大四尤其明顯；而在大三大四兩個(gè)年級中，大四又更為明顯。從眾心理是指個(gè)人在受到他人或社會(huì)群體的一致性影響力時(shí)，自己的認(rèn)知或行為遵從于公眾輿論或群體大多數(shù)人，甚至出現(xiàn)違背自己意愿的現(xiàn)象，即通常所說的“隨大流”。（2）、心理訴求的需要。另一方面，借助手機(jī)包含的豐富的附加功能，滿足當(dāng)代大學(xué)生獲取信息的需求。有研究發(fā)現(xiàn)，“粘液—抑郁質(zhì)的大學(xué)生每月發(fā)送手機(jī)短信的條數(shù)最少，相對而言，膽汁質(zhì)的大學(xué)生每月發(fā)送的短信條數(shù)最多；而在手機(jī)使用時(shí)間方面，粘液—抑郁質(zhì)的大學(xué)生使用時(shí)間最少，膽汁質(zhì)的大學(xué)生使用的最多。大學(xué)課余時(shí)間充足，雖然這不能確定大學(xué)生依賴手機(jī)，但也為大學(xué)生對手機(jī)依賴提供了客觀條件。隨著手機(jī)越來越智能化，手機(jī)的功能也越來越豐富。學(xué)校應(yīng)開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，營造健康、有序的和諧校園環(huán)境。大學(xué)生都處在心理尚不成熟階段，在這一階段情緒不穩(wěn)定、波動(dòng)大。加強(qiáng)大學(xué)生的自我教育，從自身做起。在這里，真心感謝和我一起調(diào)查分析的小組成員，還有參與本次問卷填寫的同學(xué)。本文以在校的大學(xué)生為對象，在大學(xué)生群體中以調(diào)查問卷的方式，調(diào)查了當(dāng)前大學(xué)生對手機(jī)的依賴程度。有研究者認(rèn)為界定手機(jī)成癮的標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)在三個(gè)方面:一是對手機(jī)的濫用,不該用的時(shí)候也頻繁使用。一、調(diào)查的原因及目的現(xiàn)在手機(jī)成為通訊的工具，集多種功能與一身。二、調(diào)查時(shí)間、地點(diǎn)、對象與方法（一）調(diào)查時(shí)間：20xx年11月12月。 內(nèi)容大概為同學(xué)們對手機(jī)使用的時(shí)間，原因，以及使用的心理進(jìn)行了解。（三）使用手機(jī)的時(shí)間長短根據(jù)數(shù)據(jù)體現(xiàn)大學(xué)生們使用手機(jī)都有一定歷史了,.（四）你是否覺得手機(jī)豐富了你的課余生活手機(jī)可以用來辦很多的事情：聯(lián)系朋友、查閱資料、地圖導(dǎo)航、玩游戲、看視頻等；特別是在大學(xué)生的手里，手機(jī)使用方式更是多樣化，對大多數(shù)大學(xué)生來說，手機(jī)是確實(shí)是豐富了他們的大學(xué)生活。（七）一天玩手機(jī)的時(shí)長玩手機(jī)時(shí)間在1—4小時(shí)的大學(xué)生有將近60%的占有率；%；其余的實(shí)在4—6小時(shí)。（十）手機(jī)在你生活中扮演怎樣的角色手機(jī)在同學(xué)們的心中地位是重要的，大多數(shù)認(rèn)為它是必需品，并且豐富了我們的課余生活。這些都是對手機(jī)依賴的癥狀。人若是沒有動(dòng)機(jī)，就 相當(dāng)于沒有目標(biāo)，進(jìn)而也不會(huì)產(chǎn)生相對應(yīng)的行為。大學(xué)期間，課余時(shí)間較多，學(xué)生自由度比較大，有些學(xué)生不能夠合理安排課余時(shí)間，而花費(fèi)大量的時(shí)間在玩樂上，對手機(jī)誘惑無法抵擋。②手機(jī)本身對大學(xué)生具有一定誘惑。手機(jī)各項(xiàng)娛樂功能的拓展對于易于大學(xué)生本身具有極大誘惑。(4)適當(dāng)參加有益的身心活動(dòng),加強(qiáng)與人之間的直接交流,增強(qiáng)自己的自信心。(8)營造良好的校園文化氛圍。做好大學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有目標(biāo)有目的的完成學(xué)業(yè)。(5)大學(xué)生上課時(shí)盡量不要帶手機(jī)進(jìn)教室，上課時(shí)盡量不要玩手機(jī)，不要讓手機(jī)影響到聽課狀態(tài)。（二）當(dāng)我們走進(jìn)大學(xué)的校園，隨處可見拿著手機(jī)聽歌聊天的同學(xué)們。三、調(diào)查對象與統(tǒng)計(jì)本次調(diào)查活動(dòng)的對象為淮南師范學(xué)院的在校大學(xué)生，為了使調(diào)查結(jié)果更科學(xué)，我們按照男女等量原則，分別在大一至大四的各個(gè)專業(yè)發(fā)放問卷和進(jìn)行訪談。每天使用手機(jī)2小時(shí)以內(nèi)的占27%，2—6小時(shí)的占69%，其中以男同學(xué)為多，使用手機(jī)6小時(shí)以上的占4%。犧牲睡覺時(shí)間熬夜玩手機(jī)的同學(xué)也有很大部分，有多次熬夜玩手機(jī)經(jīng)歷的同學(xué)有73%，其中男同學(xué)占大部分。 （一）大學(xué)生的手機(jī)依賴原因分析：大學(xué)生的家庭情況是否會(huì)對大學(xué)生的手機(jī)依賴狀況產(chǎn)生影響起初，我們認(rèn)為大學(xué)生的手機(jī)依賴程度會(huì)與自身的家庭情況有很大關(guān)系。究其原因，由于有的學(xué)生家庭較拮據(jù)，自身感覺生活壓力比較大，在校期間，時(shí)間安排的比較緊，一方面要努力學(xué)習(xí)，一方面還會(huì)從事一些兼職，而且他們?yōu)榱艘院竽軤幦〉揭粋€(gè)好的就業(yè)機(jī)會(huì)，也都很努力的通過在一些社團(tuán)或?qū)W生會(huì)等組織里面工作來鍛煉自己的能力。那么他們各自對于手機(jī)的依賴情況又是怎樣的？是否有區(qū)別呢？懷揣著這些疑問，我們對綜上我們得出的結(jié)論是：人的性格會(huì)對手機(jī)依賴產(chǎn)生影響，但不是非常明顯，這打破了以前人們所認(rèn)為的人越內(nèi)向，對手機(jī)就越依賴的觀點(diǎn)，它表明人的性格和手機(jī)依賴沒有非常明顯的正比例關(guān)系。根據(jù)我們的調(diào)查和分析，我們得出的結(jié)論是：年級對大學(xué)生的手機(jī)依賴情況影響比較大，大一學(xué)生手機(jī)依賴情況比較嚴(yán)重，這應(yīng)該是因?yàn)樗麄儎傔M(jìn)入大學(xué)，對新生活還不夠適應(yīng)，經(jīng)常感到空虛和無聊，從而通過玩手機(jī)來排解這些苦惱、打發(fā)時(shí)間。對此我們進(jìn)行了分析。綜上，我們不難發(fā)現(xiàn)，女生中的手機(jī)依賴問題較男生嚴(yán)重是由于心理上的差異引起的。為大學(xué)生正確使用手機(jī)，不讓手機(jī)成為影響大學(xué)生身心健康的罪魁禍?zhǔn)滋岢鼋ㄗh。三、大學(xué)生每月用于手機(jī)費(fèi)所花費(fèi)用的情況分析大學(xué)生的手機(jī)花費(fèi)情況中我們可以看到，大學(xué)生每月用于手機(jī)費(fèi)用主要集中在3060元之間，而30元以下和6090元也占據(jù)較大比例，這些費(fèi)用在大學(xué)生月生活費(fèi)中占據(jù)了相當(dāng)一部分比重，也就是說，大學(xué)生花費(fèi)在手機(jī)話費(fèi)上的花費(fèi)影響到大學(xué)生該月的生活狀況。六、大學(xué)生對于忘記帶手機(jī)時(shí)的反應(yīng)的分析根據(jù)分析可以看出，40％％的學(xué)生會(huì)覺得擔(dān)心，因此，當(dāng)大學(xué)生忘帶手機(jī)時(shí)超過一半的學(xué)生都會(huì)覺得不安，這可以看出大學(xué)生對手機(jī)有相當(dāng)程度的依賴。手機(jī)也能在危難之時(shí)顯身手，堪稱貼身保鏢。因此，可以說手機(jī)廣泛涉及地球上的幾乎每一個(gè)人，手機(jī)真的已經(jīng)無處不在。這不禁讓我們聯(lián)想到網(wǎng)癮初成時(shí)的情況,手機(jī)會(huì)不會(huì)成為繼網(wǎng)癮之后又一個(gè)對大學(xué)生產(chǎn)生