【摘要】第一篇：《秋天的雨》說課稿 《秋天的雨》說課稿 一、說教材 本課是基礎(chǔ)教育課程標準實驗教科書小學(xué)語文三年級上冊第十一課。這是一篇抒情意味很濃的散文，名為寫秋雨，其實是在寫秋天。課文內(nèi)容是豐富多彩...
2025-10-05 03:31
【摘要】第一篇：《秋天的雨》教案 《秋天的雨》教學(xué)設(shè)計 秋天的雨第一課時 教材分析 《秋天的雨》是一篇抒情散文，名為寫秋雨，實則寫秋天。課文把秋雨作為一條線索，寫了秋天繽紛的色彩，秋天的豐收景象，還有...
2025-10-16 04:35
【摘要】秋天的雨教案 秋天的雨教案篇1教學(xué)活動目標： 1、幫助幼兒熟悉散文詩，并理解散文內(nèi)容。 2、激發(fā)幼兒對大自然熱愛的情感，體驗秋雨季節(jié)的美妙意境。 活動準備： 錄有雨聲...
2024-12-07 01:13
【摘要】秋天的雨說課稿 秋天的雨說課稿1一、教材分析 首先談一下我對教材的認識，《秋天的雨》是義務(wù)教育課程標準實驗教科書小學(xué)語文三年級(上冊)第三單元的第三篇精讀課文。教材選編這篇課文的目的，是圍...
【摘要】第一篇：秋天的雨教案 《秋天的雨》說課稿 尊敬的各位評委、各位老師 大家好！ 我叫xxx，來自于遼寧省錦州師范高等?？茖W(xué)校。我今天說課的篇目是《秋天的雨》。我準備分從下五個方面進行說課。 一...
2025-10-16 11:27
【摘要】《秋天的雨》教案 《秋天的雨》教案篇1課題生成： 一個下雨的早晨，小朋友在活動室中，面對著窗外的綿綿細雨，你一言我一語的說：“秋天有許多水果，秋天的菊花真好看?！焙⒆佑捎跊]有親身觀察雨中的...
2024-12-06 01:15
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 秋天的雨說課稿說教材秋天的雨說課稿說教學(xué)內(nèi)容 人教版小學(xué)語文《秋天的雨》，這是一部具有強烈抒情意義的散文。這就是表面上是寫秋雨，實際上就是寫秋天。以下是我為大...
2025-04-15 03:25
【摘要】第一篇：幼兒園秋天教案秋天的雨 秋天的雨 活動目標： 1．觀察秋天，感受秋天的美麗、富饒，萌發(fā)對大自然的熱愛之情。 2．感知、體驗作品的語言美、意境美，嘗試仿編。 活動一：美麗的秋天 準備...
2025-10-16 08:58
【摘要】秋天的雨教案教學(xué)目標：知識目標：讀準課后的字音，了解詞義。情感目標：指導(dǎo)學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀課文，感受秋雨的奇特，秋景的美麗，并能通過有感情的朗讀表達對秋天的喜愛之情。能力目標：引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系上下文和已有的生活經(jīng)驗理解重點詞句的意思，初步感受語言文字之美。教學(xué)重點：指導(dǎo)學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)難點：
2024-11-24 15:52
【摘要】第一篇：《秋天的雨》教學(xué)設(shè)計 《秋天的雨》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)要求： 1、正確、流利地朗讀課文，培養(yǎng)學(xué)生語言感悟、積累和運用的能力。 2、理解課文內(nèi)容，在讀中感悟課文描寫的景物特點，激發(fā)學(xué)生觀察自然...
2025-10-12 05:52
【摘要】第一篇：秋天的雨(教學(xué)設(shè)計) 《秋天的雨》第二課時教學(xué)設(shè)計 一、復(fù)習(xí)舊知，引入秋境 師：同學(xué)們，這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第11課，請大家打開課本P42，齊讀課題兩遍。 生：讀課題。 師：上節(jié)課，同...
2025-10-12 13:00
【摘要】第一篇：《秋天的雨》教學(xué)反思 《秋天的雨》教學(xué)反思 山西省忻州市新建路學(xué)校：馬改珍 《秋天的雨》是一篇語言優(yōu)美，情深意濃的散文，名為寫秋雨，實際在寫秋天。作者以秋雨為線索，描繪了一個豐收美麗快樂...
2025-10-26 14:22
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《秋天的雨》教學(xué)反思 《秋天的雨》教學(xué)反思 作為一位優(yōu)秀的老師，教學(xué)是重要的任務(wù)之一，教學(xué)反思能很好的記錄下我們的課堂經(jīng)驗，那么優(yōu)秀的教學(xué)反思是什么樣的...
2025-04-03 21:07
【摘要】《秋天的雨》教學(xué)設(shè)計 《秋天的雨》教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標： 1、加強預(yù)習(xí)力度，分層次檢查詞、句、段。 2、重點學(xué)習(xí)第二段，分層次朗讀，從讀順到讀出動態(tài)美到讀出顏色美。 3、品味...
2025-04-05 06:07
【摘要】《秋天的雨》教學(xué)設(shè)計一、從“雨”導(dǎo)入，揭示課題1、師板書“雨”：對于雨，大家再熟悉不過了，你們都見過怎樣的雨呢？（蒙蒙細雨、傾盆大雨、瓢潑大雨、雷陣雨......）2、小結(jié)：春天，細雨如絲。夏天，大雨傾盆。秋天的雨又是怎樣的呢？（教師板書課題）3、齊讀課題。二、自讀課文，初感秋雨1、自學(xué)要求：（1）把課文讀準、讀通，學(xué)習(xí)本課的生字、新詞。（2）思考：作者筆下秋天
2025-04-17 07:26
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