小學(xué)特長生培養(yǎng)方案-預(yù)覽頁
【正文】 養(yǎng)學(xué)生動手動腦能力、豐富學(xué)生課余活動，發(fā)揮學(xué)生特長，調(diào)節(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活心態(tài)?；顒訒r間為每天大課間及課外活動時間進(jìn)行。制定培訓(xùn)計劃，填寫活動情況記錄，寫好培訓(xùn)總結(jié)?；顒訄龅丶捌鞑墓芾碛蓪W(xué)校統(tǒng)一安排，實行指導(dǎo)教師管理負(fù)責(zé)制。各組認(rèn)真檢查活動器材、場所是否符合活動要求?？h級3分，市級6分，省級12分，國家級20分。我校非常重視發(fā)揮學(xué)生的專長，為學(xué)有余力的學(xué)生提供施展和提高才能的廣闊空間，著眼于未來社會對人才的需要，本著快出人才、出好人才的目標(biāo)，依據(jù)學(xué)生實際和學(xué)校具體情況，特制定特長生培養(yǎng)方案如下：一、培養(yǎng)目標(biāo)以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為主線，注重學(xué)生多種能力的培養(yǎng)，不斷加強和完善各種藝術(shù)特長生的培養(yǎng)措施，促進(jìn)學(xué)生個性特長的充分發(fā)揮。鼓勵、關(guān)注、培養(yǎng)在藝術(shù)等方面出類拔萃的學(xué)生，使他們得到更好的發(fā)展空間，能夠不斷進(jìn)步，培養(yǎng)出我校在古箏、舞蹈、體育、美術(shù)、寫作、電腦信息等方面的“名學(xué)生”。四、主要措施：創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生自主發(fā)展的環(huán)境和氛圍：給學(xué)生自由的選擇空間，由他們自主選擇喜愛的活動，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生自身情況及時給予學(xué)生合理的建議和意見。⑶寫作方面：學(xué)校成立寫作興趣小組，除在校內(nèi)按時活動外，他們可以在老師的帶領(lǐng)下到野外、社會上進(jìn)行調(diào)查考察等活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)作文的情趣，豐富自己的文學(xué)寫作知識。第四篇：特長生培養(yǎng)方案小高營小學(xué)特長生培養(yǎng)方案我校為了發(fā)展，更為了生存，必須重視培養(yǎng)學(xué)生的特長，為學(xué)有余力的學(xué)生提供施展和提高才能的廣闊空間，本著快出人才、出好人才的目標(biāo)，在學(xué)生家庭及社會中產(chǎn)生一定的影響的原則，依據(jù)學(xué)生實際和學(xué)校具體情況，特制定特長生培養(yǎng)方案如下：一、組織機構(gòu)為了確保學(xué)生活動健康有序地開展，學(xué)校成立特長生培養(yǎng)指導(dǎo)小組。二、活動目的（一）培養(yǎng)學(xué)生動手動腦能力、豐富學(xué)生課余活動，發(fā)揮學(xué)生特長，調(diào)節(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活心態(tài)?；顒訒r間為每天下午第三節(jié)課進(jìn)行。以每個指導(dǎo)教師為單位學(xué)生自愿報名，力爭使每一位學(xué)生都參加到活動中去。每個月底，開次交流會，指導(dǎo)教師都要進(jìn)行總結(jié)并有材料上報于教導(dǎo)處。各組制定好意外事故發(fā)生應(yīng)急處理預(yù)案，確保師生安全。指導(dǎo)教師必需按時到活動場所，如若不到，；到活動場所卻不指導(dǎo)，實行放羊式教學(xué)。二、主要任務(wù)：通過特長生培養(yǎng)計劃的實施，充分利用現(xiàn)有教育資源，挖掘?qū)W生潛能，促使學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和個性的發(fā)揮，使學(xué)校形成良好的育人氛圍；使教師徹底改變陳舊的教育教學(xué)觀念，特別是不再以學(xué)生的學(xué)習(xí)成績作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)；鼓勵、關(guān)注、培養(yǎng)在藝術(shù)方面出類拔萃的學(xué)生，使他們得到更好的發(fā)展空間，能夠不斷進(jìn)步，培養(yǎng)出我校在音樂、體育、美術(shù)、科技等方面的名學(xué)生。信息技術(shù)小組由校里喜愛電腦的學(xué)生和動手能力強的學(xué)生組成，由信息技術(shù)教師負(fù)責(zé)，指導(dǎo)學(xué)習(xí)電腦知識和相關(guān)制作。第三階段：形成良好的育人氛圍通過以上工作，使學(xué)校形成良好的育人氛圍，涌現(xiàn)出越來越多的具有專長甚至多才多藝的學(xué)生。定期進(jìn)行比賽，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作
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