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學前教育專業(yè)畢業(yè)答辯稿-預覽頁

2024-11-16 06:16 上一頁面

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【正文】 個班再介紹自己的題目,選題的原因,收集資料的來源,所費時間再介紹自己的框架,分幾部分論述再具體介紹每部分內(nèi)容......注:,向老師辛苦表示下慰問,會有感情分,撞車的話,如你次序在后,就要相當認真的準備,答辯人多時候,老師最煩多占時間者,注意不要過分詳細介紹自己論文,容易緊張,可以眼觀后墻,待稍微安定后,一定要有對視老師的時候,否則會被認為不自信與不禮貌,與答辯老師有不同意見時候,決大多數(shù)情形,是他對最后,我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。謝謝!第三篇:土木工程專業(yè)畢業(yè)答辯材料各位老師、同學們,大家好!我來自土木工程班,我叫,我的畢業(yè)設(shè)計題目是《》,本篇論文是在講師的指導完成的。首先,我簡單介紹下本設(shè)計, 貴陽市希望中學教學樓設(shè)計擬建在貴陽市某處,建筑結(jié)構(gòu)選型為框架結(jié)構(gòu),建筑層數(shù)為:主體4層,局部5層。創(chuàng)造出既符合科學性又具有藝術(shù)的教學和學習環(huán)境。通過此次設(shè)計,使我對以前所學知識有了更進一步的理解和掌握,把鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、結(jié)構(gòu)力學、材料力學、土力學、基礎(chǔ)工程、高層建筑、建筑工程概預算、土木工程施工等課程全面綜合地運用起來,也對各種設(shè)計規(guī)范有了初步了解。在許多人腦子里,一提到健康就理解為身體沒病,體格健壯。關(guān)鍵詞:健康 全面 身心并重概述隨著經(jīng)濟發(fā)展,人們生活水平的提高,心理健康問題已日益引起全社會的重視。關(guān)注孩子長大后未來社會中是否具有生存能力的家長,不能不關(guān)注孩子的心理健康。具體來說,主要包括以下幾個方面的內(nèi)容:① 對自己有一個正確的認識和客觀的評價。心理健康的人,一般都明確的生活目標,有自我發(fā)展的驅(qū)動力。④ 主動適應(yīng)環(huán)境,順應(yīng)社會需要。了解了心理健康的基本內(nèi)涵,就可以幫助判斷自己的心理健康善狀況,并采取相應(yīng)的心理衛(wèi)生保健措施,從而達到身心全面健康。有了心理的健康,幼兒就可能有充分的發(fā)展。第二、缺乏與人交往和應(yīng)付人際事件的能力。關(guān)注個人的心理健康已成為現(xiàn)代文明人的一個重要標志。一個心理健康的孩子,具有什么樣的特點呢?我們認為至少應(yīng)包括下面這五條:(1)有正常的智力,有求知欲;(2)能逐漸學會調(diào)控自己的情緒,保持樂觀向上的心境;(3)能學會與周圍人正常的交往,懂得分享與合作、尊重別人、樂于助人;(4)能自我接納,有自制力,能積極面對生活中遇到的問題、困難,適應(yīng)環(huán)境;(5)具有良好的行為習慣和健全的人格。這種對幼兒心理健康教育的重視不夠,最主要的原因還在于普遍存在對幼兒心理健康知識的匱乏,在于對幼兒身心關(guān)系的認識模糊,在于沒有認識到幼兒心理健康的重要性。這導致我們在對幼兒實施心理 健康教育時,大多只能借鑒其他相鄰學科或中小學、成人心理健康教育的理論與經(jīng)驗,而且整合不夠。四、教師缺乏幼兒心理健康教育的專業(yè)知識教育活動的實施在很大程度上有賴于教育施行者本身的素質(zhì)、專業(yè)知識的結(jié)構(gòu)及豐富程度。時下,在不少幼兒園心理健康教育的工作中所出現(xiàn)的問題,與此都有著十分密切的關(guān)系。而研究表明,幼兒在宣泄 后習得更多的攻擊技能,可產(chǎn)生更強的攻擊傾向。在幼兒園中對幼兒實施心理健康教育本是一件有利幼兒身心健康的好事,但在 實施中如未注意與家長的密切配合,則可以使幼兒園的努力付之東流。在部分幼兒身上,說謊這一現(xiàn)象是較為常見的。而在某些幼兒園中,防止一旦出現(xiàn)諸如偷竊、說謊等行為時,斥責幼兒品德不好,將心理問題與道德問題混為一談的現(xiàn)象并不少見。如對一些有行為問題的幼兒進行心理矯正時,有些幼兒園的老師簡單地照搬一些行為治療的方法,而未考慮這種方法采用后,對幼兒會有什么樣的消極影響,結(jié)果導致行為問題未矯正,又出現(xiàn)了新的適應(yīng)問題。在這個方面,我們都要拿出“幼吾幼以及人之幼”的氣魄和胸懷來投入其中,讓我們所有的孩子都沐浴著全社會呵護關(guān)愛的陽光下健康而快樂的成長,將來成為身心俱健的合格幼兒。只要人人都去關(guān)注孩子的成長過程,“一切為了每一位孩子的發(fā)展”這一核心問題就能實現(xiàn),那么教育這朵花會越開越美。這些是我在實習中的成果照片,特別驕傲的事情是在這頂崗實習期間全程參與了江蘇省先進后勤評選的整個過程,從前期資料收集、整理到后期會場布置,檢查驗收,從前期自評材料的書寫到后期喜訊的上傳,讓我對秘書工作有了進一步的了解,秘書專業(yè)技能得到明顯的提高。秘書工作對一個企業(yè)的日常運行有著舉足輕重的作用,其工作效率的高低將影響著企業(yè)的效益。本文從三個方面來探討提高秘書工作效率的途徑:,提高秘書領(lǐng)悟能力;多讀多練多改,提高文書寫作能力;加強對新技術(shù)的學習,提高辦公自動化能力;善于捕捉新信息,提高輔佐領(lǐng)導決策能力4個方面不斷提升專業(yè)技能。面對信息化不斷發(fā)展的時代,秘書應(yīng)不斷提高自身專業(yè)技能,在領(lǐng)悟能力、寫作能力、辦公自動化能力以及輔佐決策能力等方面有所造詣,并能結(jié)合自身工作職責、不斷強化時間意識,達到高效工作的目的。請各位老師多批評指正,謝謝!
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