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農村黨員教育培訓存在的問題及對策-預覽頁

2024-11-16 06:15 上一頁面

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【正文】 子===人,發(fā)展新黨員===人,全縣黨員逐步向年輕化、知識化邁進,黨員質量明顯提高?,F(xiàn)在,我縣的黨員教育培訓,有基地實踐、有政治理論和科技知識、有實地參觀、有實驗示范、有優(yōu)良品種、有先進技能、有市場信息,為基層黨員提供多角度、不同需求的黨課教育培訓內容,使黨課教育的形式和內容,更加豐富、具有實效,形成了由過去僅為理論培訓的靜態(tài)形式變?yōu)榱爽F(xiàn)在內容豐富、動靜結合多種形式并存的新的黨員教育培訓的模式。三是農村黨員教育培訓制度還需進一步完善。重視黨員教育培訓是我們黨的事業(yè)不斷取得成功的一條寶貴歷史經驗。(二)拓寬培訓渠道,改善培訓條件,增強農村黨員教育培訓師資力量。二是要充分發(fā)揮農業(yè)廣播學校的教育優(yōu)勢,提高辦學質量,加大開放式的教育培訓力度。(三)堅持“一個中心,三個著眼于”,努力提高農村黨員教育培訓的針對性和實效性。二要著眼于以研究現(xiàn)實問題為重點組織教學活動。要求學員在培訓中要結合村組和自家生產實際提出發(fā)展生產的思路,要注重培訓后學員的跟蹤管理,要把學員培訓后科技知識的運用率和增產增收情況作為評估培訓效果的主要依據(jù)。三是以建立各級農村黨員教育培訓責任制為核心,完善培訓效果考評制度。要把村集體經濟組織作為農業(yè)科技推廣運用的主要陣地,發(fā)揮集體優(yōu)勢,突出示范作用,帶動農村黨員觀念轉變,促進農村黨員致富。一、農村黨員教育工作的現(xiàn)狀在農村黨員的教育培訓工作上,近年來,我鄉(xiāng)在縣委的正確領導和縣委組織部門的有力指導下,緊緊圍繞中央、省、市、縣組織部門對黨員教育培訓的要求和工作思路,以實用技術培訓為重點,著力在營造氛圍轉觀念、改進方式求實效、集中優(yōu)勢育典型、完善機制求發(fā)展、制定措施擴成果五個方面抓好落實。二是農村黨員教育培訓的針對性、實效性不強,培訓與應用結合不緊密,培訓方式有待改進,培訓投入不足,師資亟待加強。教育是培養(yǎng)人才的基礎,對經濟和社會發(fā)展具有先導作用。要在深入調研的基礎上作好本鄉(xiāng)鎮(zhèn)農村黨員教育的長遠規(guī)劃和計劃,認真組織實施好農村黨員“素質教育工程”,積極探索適合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)農村黨員教育工作的新途徑、新方法。要充分利用縣內外黨員教育培訓試驗示范基地和農業(yè)科技示范農戶,宣傳科技、推廣科技、幫助群眾掌握和運用科技,發(fā)揮較好的實驗示范作用。(三)堅持“一個中心,三個著眼于”,努力提高農村黨員教育培訓的針對性和實效性。二要著眼于以研究現(xiàn)實問題為重點組織教學活動。要求學員在培訓中要結合村組和自家生產實際提出發(fā)展生產的思路,要注重培訓后學員的跟蹤管理,要把學員培訓后科技知識的運用率和增產增收情況作為評估培訓效果的主要依據(jù)。三是以建立各級農村黨員教育培訓責任制為核心,完善培訓效果考評制度。要把各類經濟組織作為農業(yè)科技推廣運用的主要陣地,發(fā)揮優(yōu)勢,突出示范作用,帶動農村黨員觀念轉變,促進農村黨員致富。但是,也必須看到一些農村基層黨組織和少數(shù)黨員存在著一些主觀和客觀問題,具體表現(xiàn)為:一是市場經濟的負面效應使個別農村黨員的信仰出現(xiàn)危機。農業(yè)稅取消以后,農村基層黨組織和黨員干部仍然面臨發(fā)展經濟、保持穩(wěn)定、控制人口三大主要任務,其中社會穩(wěn)定和計劃生育是兩大硬性任務,又是得罪人的事。三是待遇偏低,黨員干部工作積極性不高。面對市場經濟快速發(fā)展的新形勢,不少農村黨員想問題、做事情還習慣于小富即安,不富也安,有的雖有致富愿望,但缺乏新知識、新技術、新思路,面對農業(yè)結構調整和激烈的市場競爭,茫然無措,致富無門。我縣的不少村,農民就地增收渠道不多,收入與城市及沿海地區(qū)差距甚大,促這些地方外出務工人員不斷增多。五是少數(shù)基層黨組織戰(zhàn)斗力不強,黨員的教育和管理跟不上。個別基層黨支部存在班子不團結,對黨員疏于管理的現(xiàn)象,甚至多年都沒有發(fā)展新黨員。然而,邊遠貧困地區(qū),山高路陡、交通不便、信息閉塞等等,群眾生產生活環(huán)境差,客觀的生存環(huán)境嚴重制約著經濟的發(fā)展?!坝绣X講話有氣魄,無錢講話無人聽”,有的農村黨員對于發(fā)展農村經濟,有思路、有技能、有干勁,但因不能得到一定的資金扶持,干不出事,在群眾中樹立不了黨員帶領群眾發(fā)展經濟的模范形象。黨的先進性要靠黨員的先進性來體現(xiàn),黨的工作要靠黨員去落實,黨的執(zhí)政地位要靠廣大黨員去維護。黨的基層組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎,加強基層黨組織建設一刻也不能放松。要堅持以發(fā)展論英雄,憑實績用干部的正確導向,努力構建民主公開、競爭擇優(yōu)的基層干部選任機制,嚴格按照組織程序,把真正有能力、有魄力、能帶領群眾致富、群眾認可的人才選拔出來,切實選優(yōu)配強基層領導班子。三是加強黨的組織紀律性。針對當前農村黨員隊伍中存在的政策紀律觀念不強等問題,堅持從嚴治黨的方針,教育黨員嚴守黨的紀律,嚴格自我要求,自覺用黨性和紀律規(guī)范約束自己,堅決糾正有令不行、有禁不止的現(xiàn)象,切實維護黨的紀律的嚴肅性和權威性。因此,在黨員的發(fā)展上,要嚴格堅持以黨員的標準發(fā)展黨員,要注重質量、突出重點。二要加大培養(yǎng)和吸收農村優(yōu)秀婦女入黨力度,提高農村黨員隊伍中婦女黨員的比例。作為一名農村黨員,要體現(xiàn)和保持自身的先進性,也必須在以下五個方面發(fā)揮先鋒模范作用:(一)強化黨員意識,履行黨員的權利和義務當前,一些農村黨員認為自己無職無權,把自己混同于普通老百姓,黨員意識淡化。黨的方針政策、黨的紀律和國家的法律,事關黨和國家的全局,也事關人民的利益。其二,要帶領群眾致富。但我們也應當看到,目前封建迷信、賭博、不講衛(wèi)生等不健康文化與惡習,在一些村子還有相當?shù)氖袌?。關鍵字:干部教育;干部培訓;改革;隨著社會經濟的快速發(fā)展,國內及國際環(huán)境呈現(xiàn)越來越復雜的形式,這些都對我們的干部素質提出了新的要求。當前所處國內外環(huán)境分析當今世界正處于巨大的發(fā)展與變革之中,國際秩序重新洗牌,世界關系發(fā)展的不確定因素日益增多,這種環(huán)境對我國的發(fā)展既是一個機遇也是一個挑戰(zhàn)。同時,我國的發(fā)展環(huán)境呈現(xiàn)出境內與境外,網上互動與網下互動的復雜局面,黨內部存在的許多問題也漸漸暴露出來。這種應付方式一般可以分為培訓機構和培訓對象兩個方面的應付形式。 干部教育培訓缺乏針對性隨著社會的不斷發(fā)展,干部教育培訓的內容、方式和管理機制發(fā)生了較大變化,傳統(tǒng)的培訓方式、組織形式和手段已經不能順應干部教育培訓發(fā)展的需要。黨校以及行政學院是以黨員干部和公務員作為教育對象的,因此它們的教育方式與內容與普通的國民教育是存在較大不同的。目前,培訓教學質量的考核評價與教學效果的考核評價基本處于狀態(tài)。其次,干部培訓資源分散,培訓經費多頭管理。為完成培訓任務,應付檢查,做假帳、虛報培訓人數(shù)和天數(shù)這樣的培訓“滲水”事件也就成為一種普遍現(xiàn)象。二是在干部培訓中,培訓的內容由教師決定,隨意性比較大,而且由于部分教師缺乏實際經驗不能結合實際制定符合需求的內容,這就無法滿足參訓學員的需求。我們在培訓中要樹立起干部教育培訓的新理念,把對干部培訓的認識提升到人才強國和鞏固執(zhí)政地位的戰(zhàn)略高度上,和諧社會以人為本,要把人的素質當成事業(yè)成敗的決定性因素來考慮。深入到基層與實際中去,了解廣大基層干部需要什么,想知道什么,把這些熱點焦點問題安排在培訓中,做好培訓工作的針對性;2)培訓效益的最大化。 優(yōu)化干部教育培訓資源,加大培訓投入力度首先是要加大對干部教育培訓的投入,主要包括財政支持、師資力量以及機構崗位的設置。 加強培訓隊伍的建設培訓者是培訓的中心,只有加強對師資隊伍的建設才能提高干部教育培訓的質
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