小學數(shù)學教研組活動總結(jié)-預覽頁
【正文】 家都覺得滿意為止。⑵對比式：我校數(shù)學教研組確定有數(shù)學教學骨干教師新參加工作的數(shù)學教師參與數(shù)學教研，組織了多次聽課、評課活動。有時集中于中心小學進行，講課結(jié)束后及時組織評課交流活動；有時則由教導處帶領(lǐng)教研組成員到村小組織聽課評課活動。本組的教研活動，以提高我校教育教學質(zhì)量為前提，以校本教研為主題，達到不斷積累與探究，讓每個教師以教促研，讓教研活動真正落到實處。然后教研組再組織大家學習本學科本學期的具體計劃，大家出謀劃策，積極提供建議和意見，制定具體可操作的目標，本學期取得了良好的教學效果。二、教研活動方式我校數(shù)學教研組組織教研活動主要有以下幾種：（一）主題式校本教研：我校數(shù)學教研組在教導處組織領(lǐng)導下，定于周二下午辦公時間在會議室進行主題式教研活動?；顒又屑扔姓J可也有爭論，但總會有頗多的收獲。（三）評比式：組織賽課，展示課堂教學成果。每學期至少組織兩次課堂教學展示課。全組教師堅持教育、教學理論的學習，積極參加各項教研活動和探索課堂教學新模式，認真學習先進的教育教學理論和新的課程標準，完善和改進教學方法和手段，為提高我校的數(shù)學教學質(zhì)量做出了一定的貢獻。培訓學習返回之后，學校要求每位外出學習的教師都要認真書寫培訓心得，并盡快組織二次培訓?！耙豢敝浮渡綎|教育》，“三用”是用這本書學習教育教學理論、學習學生管理經(jīng)驗、學習教學實踐。二、教研活動方式我校數(shù)學教研組組織教研活動主要有以下幾種：⑴主題式：發(fā)現(xiàn)教學過程中的問題進行研討。活動結(jié)束再共同確定下次交流主題，以便各位數(shù)學教師能夠充分的思考準備。⑶評比式：組織賽課，展示課堂教學成果。每學期至少組織兩次全鎮(zhèn)課堂教學展示課。在博客中，闡述觀點、交流經(jīng)驗，撰寫教學心得體會、教學案例、教學反思、作業(yè)設置、數(shù)學小課題研究等等。當然，新參加工作的幾位數(shù)學教師還很少有機會參加縣級以上的公開課、優(yōu)質(zhì)課等活動。一、積極參加各類培訓與組織理論學習首先，每有外出參加培訓學習的機會，我?？偰茏畲笙薅鹊慕M織老師前往參加學習。其次，學期開始，教導處都將學習《新課程標準》作為第一次教研活動，而每次學習交流中都會有更進一步的教學理論升華。（除有幾次因客觀情況修改了時間或未能組織外）交流在這之前所確定的主題，如：如何打造高效課堂；作業(yè)的布置與檢查等等。特別對青年教師是一次指導，一次促進。三、數(shù)學教研組成績這學期，數(shù)學教研組在組織教研活動方面積累了越來越多的經(jīng)驗，教研活動有所完善和發(fā)展。全組教師堅持教育、教學理論的學習，積極參加各項教研活動和探索課堂教學新模式，認真學習先進的教育教學理論和新的課程標準，完善和改進教學方法和手段，為提高我校的數(shù)學教學質(zhì)量做出了不懈的努力。二、教研活動方式我校數(shù)學教研組組織教研活動主要有以下幾種： ，集中討論本學期初，我們教研組結(jié)合數(shù)學校本培訓活動方案，確定了以“學習新課標”為主題的教研活動。并且互相聽課、評課使青年教師的能力得到提升。
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