【正文】 事故。（2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。發(fā)現(xiàn)有人觸電時要設(shè)法及時關(guān)閉電源，不要用手直接救人。教學(xué)過程：一、觀看視頻案例“寢室不能玩火”，知道視頻中小朋友的做法是錯誤的，并說說以后自己要怎么做。三、認(rèn)識常用的中國消防安全標(biāo)志。搶答題。（1）禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。（5）家用電器起火，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，千萬不要往電器上潑水。第三篇：小學(xué)生消防安全教育課教案“消防安全記心中”主題隊(duì)會(一)活動目的：，讓學(xué)生明白消防要以預(yù)防為主?；顒觾?nèi)容：演講、知識競答、解說。主持人甲：因?yàn)槟Σ辽鸬谝淮问谷酥淞艘环N自然力，從而最終把人同動物分開。主持人甲：讓我們聽聽火苗們的自述吧?。ū硌菡撸禾锱屐`、丁玨、孫琳、黃俊宇等）主持人乙：聽了火苗們的訴說，看來不得不引起我們大家的注意了。讓我們將消防安全記心中，讓更多的人加入到我們的行列當(dāng)中吧！“消防安全記心中”主題隊(duì)會(二)活動目的：加強(qiáng)學(xué)生的消防安全知識 活動名稱： 消防安全記心中 意義目的：通過“消防安全記心中”這節(jié)主題隊(duì)會，可以讓學(xué)生了解消防知識，在面臨火災(zāi)危險(xiǎn)的時候，學(xué)會自救。之前，我看到過這樣一則新聞，大概是去年，哈爾濱有一家私立幼兒園，中午，小朋友們都在睡午覺，照顧他們的老師要出去買菜，因?yàn)楸狈蕉旌芾?，那位老師走之前把烤火的電爐放到了小朋友的床下，給大家取暖，結(jié)果因?yàn)殡姞t過熱，點(diǎn)著了木床，導(dǎo)致了許多小朋友在火災(zāi)中喪生。有請：二、表演小品劇《樂樂的一天》雙簧小品劇一天下午，樂樂一個人在房間睡午覺。小品劇中的三個錯誤：（1）如果火不是很大，先切斷電源，然后用沙土，濕毛巾，濕棉被等蓋到上面去，就能使火熄滅了。報(bào)警時，應(yīng)說清地址、被困人員等詳細(xì)信息。小品劇中兩個值得表揚(yáng)的地方：（1）遇到危險(xiǎn)不慌張（2）發(fā)生火災(zāi)，沒有盲目地跳樓。在無路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時避難。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅(jiān)決制止。（對）一旦發(fā)生火災(zāi)，可以選擇做電梯嗎？（不可以）發(fā)生火災(zāi)后，要只管自己先擠出去才好。你拍二我拍二，咱們宣傳做伙伴。你拍六我拍六，風(fēng)大失火不好救。你拍十我拍十，人人防火要落實(shí)。一些同學(xué)有玩火的壞習(xí)慣，有的點(diǎn)火燒紙，燒干草，在野外燒垃圾，燒馬蜂窩??玩火特別容易引起火災(zāi)，通過這節(jié)班隊(duì)課的學(xué)習(xí)，老師希望大家認(rèn)識到玩火的危害性，任何時候都堅(jiān)決不去玩火，同學(xué)之間可以互相監(jiān)督和提醒?；顒訉ο螅核模?）班全體學(xué)生 活動地點(diǎn)：教室活動準(zhǔn)備：防火安全知識。不久前發(fā)生在上海的一場火災(zāi)，我們不得不提高警惕，引以為戒。因此、我們有必要掌握一些基本的用電常識。(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。學(xué)生B：煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時造成的火災(zāi)。1．室外火災(zāi)關(guān)門求生的方法：①測試門的溫度、用水把棉絮浸濕、堵住門和窗戶。5．安全出口火災(zāi)逃生。撲滅小火、不亂玩火。㈦總結(jié)：只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能健康的成長。時時刻刻注意安全。學(xué)會本領(lǐng)，化險(xiǎn)為夷。二、教學(xué)時間：一課時三、教學(xué)過程：（一）圖片展示，引入新課。如：（1）為什么會發(fā)生森林火災(zāi)？（2）圖片中有幾種動物？他們有哪些不同的神情？3）那個男孩是怎么樣協(xié)助動物們逃生的？(4)其它 ?????小結(jié)：是呀！天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福！生命如此美麗，但又是如此脆弱。以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料，并制作成防火手冊或編一份防火宣傳手抄報(bào)。（設(shè)立主持人，四小組記分比賽。如：關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。（2）有一天，某小學(xué)四年級學(xué)生到某山林去野炊。游戲：編一編防火的拍手歌。你拍四我拍四，用火不當(dāng)會出事。你拍八我拍八，電線不能隨便拉。）引領(lǐng)學(xué)生在校園內(nèi)考察逃生路線，并制作逃生路線圖和逃生路標(biāo)。要求：學(xué)生統(tǒng)一身著運(yùn)動衣、運(yùn)動鞋。在老師帶領(lǐng)下分組疏散逃生。培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全、健康地成長。下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么：用電安全隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。（3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時造成的火災(zāi)。室外火災(zāi)關(guān)門求生的方法：測試門的溫度，用水把棉絮浸濕，堵住門和窗戶。安全出口火災(zāi)逃生。撲滅小火，不亂玩火。（五）讓經(jīng)歷過火災(zāi)的同學(xué)具體談?wù)劵馂?zāi)時人的心理及行為，老師幫他們指出當(dāng)時的誤區(qū)。你拍三我拍三，禁火場所別吸煙。你拍七我拍七，不要玩火做游戲。我拍你你拍我，大家都要來防火。，教給孩子一些方法，在平時的生活中如果真的遇到火災(zāi)這一類的情況時才能比較冷靜地去面對。活動過程：主持人甲：火，是一種人類賴以生存和發(fā)展的自然力。主持人甲：但是，失去控制的火又能成為一種具有很大破壞力的災(zāi)害。你知道它們的名稱和用途嗎？就讓消防宣傳員來給大家講講吧?。ū硌菡撸宏愰?、龍也等）進(jìn)行第二輪搶答題的比賽主持人甲：火災(zāi)，能燒掉茂密的森林、廣闊的草原、高大的樓房，奪去人的生命和健康?？吹较腊踩@四個字，讓我不由得想起火災(zāi)。那我們就要明白，究竟什么會引起火災(zāi)呢？除了剛才老師講過電爐使用不當(dāng)可以引發(fā)火災(zāi)，你們還知道哪些？ 生匯報(bào)（可燃物+氧氣＝火災(zāi)）過渡：避免火災(zāi)的發(fā)生，我們盡量要遠(yuǎn)離可燃物，這樣發(fā)生火災(zāi)的機(jī)率就會越來越小了。我扇，我扇，我扇扇扇，“咦？火怎么越來越大了呢？”樂樂丟下扇子，“我得去請消防員叔叔來幫忙了!”她飛快地跑到電話旁，拿起電話就撥——911，嘟，嘟，嘟，嘟??“咦？怎么沒有人接聽呢？”這一下可急壞了樂樂，她決定馬上離開這里。（2）火警電話的號碼是 119。不能隨意撥打火警電話，假報(bào)火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。三、課外補(bǔ)充：要了解和熟悉環(huán)境。在暫時避難期間，要主動與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。四、表演三句半 甲：我們四人走上臺 乙：一起來說三句半 丙：如果說得不太好 ?。海ㄟ耍﹦e跑甲：小朋友們要知道 乙：學(xué)習(xí)知識很重要 丙：自我保護(hù)不可少 ?。海ㄟ耍┲匾祝喝绻恍覡C了手 乙：快沖冷水降降溫 丙：再用醬油、牙膏涂 ?。河行Ъ祝涸凼巧鐣≈魅?乙：應(yīng)急電話記心中?。?火警119 匪警110 急救請撥120甲：大家同來學(xué)自護(hù) 乙：幸福生活屬于你 丙：永遠(yuǎn)屬于你我他，?。?大家五、“防火知識知多少”知識競賽我國火警電話號碼是：（119）消防車和消火栓的顏色是：（紅色）進(jìn)入公共場所，一定要注意觀察什么？（安全出口）消防安全日是哪一天？（11月9日）在火災(zāi)中逃生時，正確的做法是：（逃生時，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體，同時趴在地上匍匐前進(jìn)向外逃或俯下身子貼緊墻向外逃）火不是很大，我們應(yīng)該如何撲救？（如果火不是很大，先切斷電源，然后用沙土，濕毛巾，濕棉被等蓋到上面去，就能使火熄滅了。（對）六、消防知識拍手歌 兒童防火歌小朋友笑呵呵，大家來唱拍手歌。你拍四我拍四，用火不當(dāng)會出事。你拍八我拍八，電線不能隨便拉。七、設(shè)計(jì)班級警示標(biāo)志八、班主任講話：火是人類的朋友，它給我們帶來了光明和溫暖。同學(xué)們，今天的主題班會到此結(jié)束！《防火自護(hù)、自救安全教育》主題班會活動目的：①通過學(xué)習(xí)防火安全知識，讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。主持人乙：但是，家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待。四（9）班《防火安全》主題班會現(xiàn)在開始。（2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。（6）發(fā)現(xiàn)有人觸電時要設(shè)法及時關(guān)閉電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。（二）用幻燈片展示各種火災(zāi)實(shí)錄、從中學(xué)習(xí)自救知識。3．高層建筑火災(zāi)逃生?；馂?zāi)地址要報(bào)詳細(xì)：XX市XX村XX路XX號、如：（什么東西在燃燒、火勢很大、請速來撲救、我的電話號碼是XX）要派人來主要路口迎接消防車?；鹨鸭吧?，切勿驚跑，跳樓有術(shù)，雖損求生。通過這次班會，我們學(xué)到了許多防火安全知識，希望同學(xué)們在能夠自覺遵守安全規(guī)則。一、教學(xué)目標(biāo)：通過對火災(zāi)事件的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識，明確防火自救的重要性。學(xué)習(xí)利用各種方法查閱、收集、處理信息資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。）展示另一圖片，圖中一個男孩子以矯健的身手，協(xié)助森林中的動物們從容逃離森林火場等情境。（二）引導(dǎo)研讀，歸納整理。手冊、手抄報(bào)完成后，請老師或家長予以簽名、鼓勵，并于適當(dāng)?shù)臅r間在校園內(nèi)展示。（老師提供部分問題，學(xué)生可適當(dāng)補(bǔ)充。（學(xué)生也可補(bǔ)充題目。（4）發(fā)生火災(zāi)時，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。你拍六我拍六，風(fēng)大失火不好救。你拍十我拍十，人人防火要落實(shí)。（四）逃生體驗(yàn)，增強(qiáng)意識。放置火災(zāi)道具。談?wù)勈斋@與體驗(yàn)。學(xué)生欣賞后討論：看了這些圖片，你想說什么？有什么感受？。對此，同學(xué)們都應(yīng)該有所了解，并掌握一些基本知識。2．不吸煙。在家中如何注意防火？家庭中的火災(zāi)常由用火不慎和使用電器不當(dāng)引起，同學(xué)們要注意：l．使用火爐取暖，火爐的安置應(yīng)與易燃的木質(zhì)家具等保持安全距離，在農(nóng)村，則要遠(yuǎn)離柴草。5．掏出的未熄滅的爐灰、煤渣要倒在安全的地方，以防引起別的物體燃燒起火。9．使用煤氣器具要防止煤氣泄露，使用完畢應(yīng)關(guān)閉氣源。3．采用火爐取暖的教室，要選派專人負(fù)責(zé)，管理好爐火。2．一般不要組織野炊活動，確實(shí)需要組織的，要選擇安全的地點(diǎn)和時間，并在老師的指導(dǎo)下用火，用火完畢，應(yīng)及時熄滅火種。6．發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。（3）報(bào)警時，報(bào)警人的姓名和電話號碼可以不說明。三、教學(xué)重難點(diǎn)：樹立火災(zāi)自護(hù)、自救的觀念，增強(qiáng)安全意識。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。我們的做法：A、特別是平常我們看完電視之后，只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時的電視仍處于待機(jī)狀態(tài)。(5)雷電時，應(yīng)關(guān)閉正在使用的各種電器,特別是電視機(jī)。小心使用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī)。室內(nèi)火災(zāi)，從窗戶逃生。（三）教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知：牢記火警電話“119”.。不貪財(cái)物，蒙鼻匍匐。（六）學(xué)習(xí)《兒童防火歌》 兒 童 防 火 歌小朋友笑呵呵，大家來唱拍手歌。你拍四我拍四，用火不當(dāng)會出事。你拍八我拍八，電線不能隨便拉。（七）總結(jié)：只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢地處理各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能健康的成長。教學(xué)過程：一、學(xué)生交流怎樣打火警電話 ？報(bào)警時一般應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：火警電話號碼“119”要記清聽到對方報(bào)“消防隊(duì)”時，即可講清著火的地點(diǎn)和單位。課件出示消防標(biāo)志三、小學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生學(xué)生根據(jù)已有的知識交流防止火災(zāi)的注意事項(xiàng)。（1）生活中的哪些因素會引起火災(zāi)？（2）一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速撥打什么電話號碼？（3）撲救時是先救人還是救物？先斷電還是先救火？（4）電話報(bào)警時要注意報(bào)清、報(bào)全哪些信息？（5）列舉幾種逃生方法。（2）有一天，某小學(xué)四年級學(xué)生到某山林去野炊。五、小結(jié)：同學(xué)們，今天這節(jié)安全教育課別開生面，很有教育意義。你拍一我拍一，拍完南北拍東西。你拍五我拍五，煙囪壞了快修補(bǔ)。火警電話一一九