學習雷鋒先進個人事跡-預覽頁
【正文】 化建設，資源環(huán)境學院以“弘揚雷鋒精神，營造優(yōu)良學風，牢塑核心價值”為目標，以“建立一套機制、開展一場討論、打造一個陣地、樹立一個榜樣、舉辦一次團日活動”的“五個一”為主線，推動創(chuàng)建活動開展。四是樹立好一個榜樣，評選出在創(chuàng)建活動中表現(xiàn)突出的“雷鋒式班級”和“雷鋒式青年標兵”，廣泛宣傳先進事跡，發(fā)揮典型示范帶動效應，呼吁廣大同學向他們學習。攜手科研，診治湖泊。11月16至18日，由資源環(huán)境學院40多名學生組成的志愿者團隊對第四運動場進行了為期三天的晚上清潔行動。青春護航，情系夕陽。及時總結(jié)，取得良好成效11月23日下午，資源環(huán)境學院召開了“雷鋒式班級創(chuàng)建”總結(jié)表彰暨學風建設促進大會。在創(chuàng)建活動中，同學們用實際行動追隨雷鋒的腳步，將雷鋒精神融入學習生活，嚴于律己、幫助他人、服務集體、奉獻社會，涌現(xiàn)出了一批表現(xiàn)突出的集體和個人，成為大家爭相效仿的榜樣和楷模。學院堅持把弘揚雷鋒精神與學風建設相結(jié)合，兩者互促互進，助推大學生思想政治教育有效開展，有利于優(yōu)良校風的形成和和諧校園建設。在這個朝氣蓬勃的新世紀里,我有著廣泛的興趣——寫作、書法、彈琴、打乒乓球等等?？吹剿堫^沒關(guān)緊,我總會跑過去把它擰緊。班里的衛(wèi)生用具亂了,我一個人獨自默默的整理。我是一個熱愛學習的好學生。班上的值日生有事請假,我會積極主動地替他擦黑板、打掃教室。同學的筆沒水了,我會主動把筆借給同學使用。我知道奶奶腿疼,就經(jīng)常給奶奶捶捶腿,說一些笑話逗奶奶開心。自從了解到雷鋒事跡之日起，她都盡她所能幫助需要幫助的人，關(guān)心身邊應該關(guān)心的人，并努力為他們排憂解難。雷鋒曾經(jīng)說過：把別人的困難當成自己的困難，把同志的的愉快看成自己的幸福。在平時，她養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風。學雷鋒，不是一句口號，更不是一種風潮，而是一種從平常的小事做起，說實話、做實事，踏踏實實做事，真實待人，并且持之以恒的精神。要做到時時學雷鋒，天天見效果。她也常常告訴她的同學，友善提示，拒絕零食。并熱心幫助同學解決困難，不管是學習方面還是其他方面，她都表現(xiàn)良好。在這種精神的感召下，她積極參與到多項學習雷鋒的社會實踐中去。她的每一天都很充實，她以感恩的心態(tài)來看待每一件事。要結(jié)合學校和學生的實際，把雷鋒精神發(fā)揚光大。其實每一個人都可以做新時代的雷鋒，做正能量的人，就是雷鋒。此致敬禮！申請人：xxxxxx班xxxx年xx月xx號第四篇：學習雷鋒先進個人[定稿]鄭州職業(yè)技術(shù)學院學雷鋒先進個人系別：機械工程系班級：機電八班 姓名：王哲 2014年4月16日學雷鋒先進個人申請春光明媚的3月正是萬象更新的季節(jié)，沐浴在春風里，我們感受 著萬物復蘇的清新氣息，心中不由得產(chǎn)生了對生命至誠的熱愛。在公交車上為老年人讓個座，在校園內(nèi)看到果皮紙屑能夠主動拾起，這一點一滴的小事都是雷鋒精神的具體體現(xiàn)。在這種精神的感召下，我積極參與到多項學習雷鋒的社會實踐活動中去，予人便利的同時，我自己也受益良多。一個人，對自己嚴格要求，把自己的畢生都獻給了偉大的為人民服務中去。雷鋒是一個實干家，是一個勇于探索的創(chuàng)造者，他總是把實現(xiàn)崇高的理想落實到本職崗位上，說到做到，表里如一。在潛移默化中，許多人都被他的精神所感染，成為新時代的雷鋒。吐得一地臟兮兮的。但是全車的人都好像沒有似的，沒有一個人站起來給老奶奶讓座。來到了大十字，全家人正逛得起勁，突然看見在東方大廈門口有一大群人圍在一起，我以為是有什么好玩的事，也跑過去
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