【正文】 是一個(gè)班在參與游戲，因此，在文章中，要不時(shí)地出現(xiàn)“同學(xué)們?cè)鯓印薄ⅰ按蠹以鯓印钡淖盅?。因?yàn)槲覀兺媪艘粋€(gè)有趣的游戲——擊鼓傳花。A、今天是一個(gè)有趣、快樂的日子。以游戲中的笑聲開頭。照應(yīng)開頭，盼望著新的一堂作文課。大家又開始盼著下一堂作文課的到來。第三篇：擊鼓傳花作文擊鼓傳花作文(精選15篇)在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。游戲開始了，第一次由鎮(zhèn)老師來擊鼓，鼓聲咚咚地響了起來，花球在同學(xué)們手中傳遞著，我們緊張得像熱鍋上的螞蟻。擊鼓傳花作文2同學(xué)們，你們玩過擊鼓傳花的游戲嗎？今天作文課劉老師也帶領(lǐng)我們玩了一次，我們真是好開心呀！游戲開始前，劉老師先將游戲規(guī)則告訴我們。只見他陰陽怪氣地走上講臺(tái)，表演了節(jié)目“哈哈大笑”。“鼓”聲一響，同學(xué)們馬上像三個(gè)廚子殺六只雞—手忙腳亂起來。他表演的節(jié)目是劈叉，我想，看你一個(gè)大肉球怎么劈叉。他唱的是現(xiàn)在最火爆的歌曲—《小蘋果》，全班同學(xué)都跟他唱了起來?；ㄩ_過路時(shí)，鼓手老師開始打“鼓”。我先在黑板上畫了一個(gè)圓，然后回到座位上。她還選擇了“心連電”的游戲。當(dāng)老師說有“炸彈”的時(shí)候，同學(xué)們都張大嘴巴吃驚地說：“算了吧，我們就不玩了。當(dāng)花從我的眼前離去的時(shí)候，我的心終于平靜下來了，我的眼睛一直盯著這束花，當(dāng)擊鼓停的時(shí)候，這束花正好落在了辛瑞的手上，老師讓他自己隨便挑一個(gè)數(shù)字，同學(xué)們都為他選，他最后選了“七”，題目出來后，他很不好意思，因?yàn)樗粫?huì)這題，他遲遲不回答，急得他都要哭了，還好其他同學(xué)幫他解了圍。這回席琪琪同學(xué)做裁判了，她用棍子“啪啪”地敲著地面，紅領(lǐng)巾又在我們手里飛舞著。有的倒起了倒立，像一個(gè)小運(yùn)動(dòng)健將。就這樣，藍(lán)布在我們手中飛快地傳遞著。7……”吳老師轉(zhuǎn)過頭來，呀！花落在了琪琪的手里。好在老天眷顧，花都沒有停留在我這里。同學(xué)們意猶未盡，盼望著下一次的游戲早日來到。不久游戲開始了，“咚咚咚”玩具在每個(gè)人手里傳走了，在玩具離我越來越近時(shí)，我提心吊膽，結(jié)果呢，我的同桌幫我代替了，這時(shí)在我心中的大石頭踩落了下來。接著音樂又響了，每個(gè)人心里都有一塊大石頭。擊鼓傳花作文10今天下午，曹老師給我們組織了有趣的游戲，名字叫擊鼓傳花，大家興高彩烈，曹老師說：“大家安靜，現(xiàn)在由我給大家講解比賽規(guī)則，讓一個(gè)同學(xué)擊鼓，全班同學(xué)進(jìn)行傳花，當(dāng)鼓聲停下來的時(shí)候，花落在誰的手中誰就要上臺(tái)表演節(jié)目。今天早上，我們就在班上玩了一個(gè)游戲──擊鼓傳花。”等他唱完歌，臺(tái)下響起一片掌聲和一陣陣歡呼聲。他紅著臉，跑下了臺(tái)……這次“擊鼓傳花”游戲真好玩！擊鼓傳花作文12今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)玩了一次別開生面的擊鼓傳花的游戲。原來，擊鼓傳花講究的是快速反應(yīng)能力。小張傳給了小飛，小飛立即扔了出去，小安接到了花，像捧了一個(gè)大炸彈，嚇得急忙扔出去?！崩蠋熡檬謾C(jī)上網(wǎng)查了“擊鼓傳花”的游戲規(guī)則。”老師說：“首先我們先把椅子擺成一個(gè)圈，再用你們衣服上的徽章當(dāng)花來傳。我一拿到花，就像拿了滾燙的烤山芋，趕緊傳給下一位。擊鼓傳花作文15今天，萬里無云，我在筆暢作文課上玩了一個(gè)好玩的游戲，叫做擊鼓傳花。只見大家非?？斓匕鸦▊鬟^去。第四篇：擊鼓傳花作文(通用)擊鼓傳花作文(通用15篇)在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。這時(shí)， 鄭老師做了個(gè)手勢(shì)叫同學(xué)們靜下來，說 明規(guī)則，一個(gè)人蒙著眼敲鼓，然后，用一條紅領(lǐng)巾當(dāng)做花，一個(gè)人一個(gè)人傳下去，如果鼓敲著停了，那接住的同學(xué)，就會(huì)被別人稱贊。接住紅領(lǐng)巾的同學(xué)以最快的速度傳給另一位同學(xué)，好象這朵“花”是火花，一拿到手就燙得受不了，教室里充滿著緊張的氣氛?！边€有的說：“練瑩瑩愛看書了?！蔽乙唤拥骄挖s緊把紅領(lǐng)巾傳給前面的同學(xué)，紅領(lǐng)巾被大家一圈一圈轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。規(guī)則也簡(jiǎn)單：鼓聲響傳遞花，鼓聲結(jié)束花落誰家誰受罰。忽然，鼓聲戛然而止，我松了一口大氣，哈哈！花傳到了小林的手上。這時(shí)，小明站了出來，大聲喊：我來替他受罰！說完，他便大步流星地走了上去。頓時(shí)，全班哄堂大笑。“擊鼓傳花”就這樣在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。每當(dāng)花從別人的手中傳到我的手里時(shí)，我心里便害怕了起來：會(huì)不會(huì)是我上去表演？我可不會(huì)………可是花又被我傳到了別的同學(xué)的手中，他們…。頓時(shí)，全班都沸騰了，我真佩服他！鎮(zhèn)凱上去表演了太極拳，只見他下蹲，左一拳右一圈地打了起來，他的動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)…。我們這在玩一個(gè)名叫——擊鼓傳花的游戲。傳到我這時(shí)，花被我弄掉地了，我趕忙撿起，可惜兩次都未成功，我拍鼓聲會(huì)在我這停下，便把握起最后的機(jī)會(huì)摔給了前面的一個(gè)人。順序是S形，到那個(gè)人把鼓聲停止時(shí)，花在誰手中，那他就上來抽簽表演，抽到什么就表演什么，然后下一輪游戲由他來擊鼓。然后下一次游戲開始了，主持人小聲地對(duì)我說：擊的短些，十秒左右就停下。呵，是陸同學(xué)，他手拿紅領(lǐng)巾，舉得高高的`，兩只眼睛瞇成一條縫，臉上樂開了花。這時(shí)，一條紅的東西出現(xiàn)在我眼前。真是虛驚一場(chǎng)，嚇?biāo)牢伊?。他那眉毛都豎了起來，眼睛向上翻，嘴巴張的老大，足以塞下一個(gè)大雞蛋。老師先讓第二組的同學(xué)把桌子向后推，在講臺(tái)前面空出一小塊空地來；再讓第一組的同學(xué)圍成一個(gè)大圈；然后拿來一個(gè)澆花的壺充當(dāng)“鼓”和一條紅領(lǐng)巾。拿到紅領(lǐng)巾的同學(xué)都飛快地把紅領(lǐng)巾扔向下一個(gè)同學(xué)的手中。剛把紅領(lǐng)巾交到他手中時(shí)，“咚、咚”的聲音停了。大家都在想著“幸虧不是我！我暗暗檫了一下額頭上的汗：還好我的動(dòng)作快一點(diǎn)，不然就是我來表演節(jié)目了！后來，我們又繼續(xù)玩了幾次游戲，大家慢慢地沒那么緊張了，教室里充滿了歡聲笑語。老師說完游戲規(guī)則時(shí)，班級(jí)立刻像一鍋沸騰的粥。這時(shí)候鼓聲一下子停了下來，班級(jí)里傳來一陣笑聲，這下我松了一口氣。第二輪開始，花繼續(xù)傳著，我不停地念叨：千萬別傳到我的手上了，我可不會(huì)表演節(jié)目。不知不覺，游戲結(jié)束了。同學(xué)們你一言，我一語，交頭接耳，議論紛紛，坐立不安。“開始！”隨著老師一聲令下，“咚咚咚”的鼓聲響起了。大家異口同聲地喊：“跳個(gè)舞，跳個(gè)舞。接著，“花”傳到了劉凱旋手里，他大步流行地走向講臺(tái)，給大家講了個(gè)笑話。老師讓他們剪刀石頭布。當(dāng)傳到我手里時(shí)，我迅速傳給徐子峰，才松了一口氣。游戲規(guī)則是：一位同學(xué)背對(duì)著大家敲鼓，聲音一響，大家就要開始傳花，鼓聲一停，花在誰家，那一位同學(xué)就要接受懲罰。游戲開始了，“花”就像一個(gè)定時(shí)炸彈。他想了一會(huì)兒，用手把眼睛往下拉；過了一會(huì)，又把下巴往下拉，之后，他猶豫了好久才做了最后一個(gè)鬼臉。最后，“花”落在了一位女生手里。擊鼓傳花作文11今天語文老師走上講臺(tái)，神神秘秘的拿了一個(gè)筆盒，又拿出了一只小木棒，說，“大家猜猜今天咱們干什么”。游戲規(guī)則：第一排的第一個(gè)人拿著筆盒往下傳傳到誰那里，老師一喊停拿著筆盒的那個(gè)人就說一個(gè)成語，321開始第一個(gè)人迅速傳給了第二個(gè)人，看起來十分緊張。老師說：“比賽繼續(xù)”。＂頓時(shí)，教室里歡呼雀躍，沸騰起來。終于＂花＂在傳到陳依娜手中時(shí)音樂停了。＂一開始，我們并沒有把這件事放在心上，因?yàn)槲覀兩鲁榈揭恍в袗喝の兜莫?jiǎng)項(xiàng)。這真是一場(chǎng)有趣的游戲，擊鼓傳花就這樣在歡樂中結(jié)束了，真希望能再來一次這個(gè)游戲?？梢猿琛⑻?、講小故事……”我一聽，心里好激動(dòng)，又想看精彩的表演，又怕自己被選中上去表演得不好被別人笑話。忽然，鼓聲嘎然而止。同學(xué)們鼓動(dòng)他唱支歌，他搖搖頭；讓他講個(gè)小故事，他也說不上來……最后，他給大家鞠了一個(gè)躬才算過了關(guān)。他對(duì)大家說，只要問我兩個(gè)問題就能找出那本作業(yè)本。他想了一小會(huì)兒，選出一本來展示給大家說：“一定是這一本了！”我驚呆了，那正是我記住人名的本子！大家見我點(diǎn)頭認(rèn)可，也都發(fā)出了驚訝的聲音。我們可興奮了，因?yàn)檫@節(jié)課是我們期待已久的班會(huì)課，不知道老師又會(huì)玩什么新花樣。開始傳花了，先由老師擔(dān)任鼓手。余瑋琪慢慢地走上講臺(tái)，臉紅得像成熟的蘋果，她遲疑了一會(huì)兒，小聲地說：“我為大家朗誦《靜夜思》”。同學(xué)們捧腹大笑，我笑得肚子都疼了。擊鼓傳花作文15今天，我們上了一節(jié)快樂課堂，馮老師又想到了一個(gè)令人激動(dòng)的游戲，叫擊鼓傳花的游戲，當(dāng)時(shí)，我心想：“這一個(gè)游戲太無聊了，我心也開始低落了，我還以為今天玩什么游戲，原來是這個(gè)連祖先都會(huì)玩的游戲，擊鼓傳花”?！彼f：“這個(gè)簡(jiǎn)單”，說完，立即叫了鐘瀚宇和胡柯岑上來，他們一起做了一個(gè)酷的動(dòng)作，馮老師說：“10”秒不動(dòng)，十、九……二、一，他們一起下了臺(tái)。4． 最終看誰拿到花，拿到花的人表演節(jié)目（或者可以邀請(qǐng)同組的其他成員表演）。最終定出表演完節(jié)目后給與獎(jiǎng)品，限額3名搶椅子道具：椅子（若干）