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大班體育玩沙包大全-預覽頁

2024-11-16 05:21 上一頁面

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【正文】 ,平衡架飛機走。幼兒兩人一組,其中一名小朋友用腳夾沙包扔給另一名小朋友,另一名小朋友用手接住為勝。.分組玩沙包,教師指導幼兒互相合作,注意安全。第三篇:大班體育《玩報紙》大班體育《玩報紙》大班體育《玩報紙》設計背景:“報紙”是幼兒日常生活中較為常見的,隨處可見。報紙作為幼兒游戲的對象,通過幼兒自由的嘗試,體驗各種報紙的玩法,從而培養(yǎng)其創(chuàng)新意識,發(fā)展他們的創(chuàng)造性思維,讓幼兒在玩中學,學中玩。提高走、跑、傳、投、鉆等動作的質量,體驗和同伴游戲的快樂。幼兒站成圓圈,在音樂聲中大家一起做熱身操《健康操》。選擇一些有特點的玩法,讓個別幼兒來教,幼兒集體試一試。(三)結束部分:教師帶領幼兒集中到圓圈上做“大笑”、“大哭”的表情,以放松肌體和情緒,對幼兒活動情況作簡單評價?!扼w育玩報紙》教學反思:本次體育活動利用舊報紙作為幼兒游戲的對象,通過幼兒自由的嘗試,體驗各種報紙的玩法,從而培養(yǎng)其創(chuàng)新意識,發(fā)展他們的創(chuàng)造性思維,讓幼兒在玩中學,學中玩。整個教學過程始終貫徹啟發(fā)性教學原則,激發(fā)幼兒學習和鍛煉的興趣,活躍幼兒的思維,培養(yǎng)其主動性,創(chuàng)造性,發(fā)展其能力?;顒訙蕚洌簾嵘硪魳?、一個大點的袋子、氣球若干。教師提出要求:請你試著用手將氣球拍上去,孩子們自由玩氣球。玩用頭頂氣球比賽。用手往前推氣球玩。培養(yǎng)學生遵守紀律、聽從指揮、團結友愛、互相幫助、協(xié)同合作的良好作風和勇敢、頑強,克服困難的優(yōu)良品質。能力:通過練習,培養(yǎng)學生投擲的正確姿勢,發(fā)展上肢力量以及身體協(xié)調、靈敏素質發(fā)展:通過游戲競賽,培養(yǎng)學生遵守紀律、聽從指揮、團結友愛、互相幫助、協(xié)同合作的良好作風和勇敢、頑強,克服困難的優(yōu)良品質。二、目標遞進,體驗成功學生能力參差不齊,對同一個目標,有的同學迅速就能達到,而有的同學需要幾次才能成功,根據(jù)這種情況,我設計了個人目標與小組目標,個人爭取拋準,拋中得1分,小組爭取迅速達到規(guī)定的分數(shù),可以將目標物向前推進。這樣學生就會想辦法晝將沙包擲得更遠些,從而更多地采用肩上屈肘揮臂擲遠的動作。
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