【正文】 忽略大局；忽視能力之外的因素世間萬物各有功用創(chuàng)新者首先提出觀點；信息者及時提供炮彈；實干者開始運籌計劃；推進者希望散會后趕緊實施；協(xié)調(diào)者在想誰干合適？監(jiān)督者開始潑冷水；完美者吹毛求疵！凝聚者潤滑調(diào)適?！膭钋擅畹乩煤透纳扑说脑O(shè)想?！粡娬{(diào)個人的成績，應(yīng)以小組的整體利益為重?？慈说膬?yōu)點，與別人的優(yōu)點相處。雁群一字排成V字型時，比孤雁單飛增加了百分之七十一的飛行距離。這兩只雁會一直伴隨在它的旁邊，直到它康復(fù)或死亡為止。在從事困難的任務(wù)時，輪流擔任與共享領(lǐng)導(dǎo)權(quán)是有必要的，也是明智的，因為我們都是互相依賴的。——優(yōu)秀的團隊并非全是由優(yōu)秀的個人組成，但優(yōu)秀的團隊一——優(yōu)秀的團隊并非全是由優(yōu)秀的個人組成，但優(yōu)秀的團隊一定能塑造出優(yōu)秀的個人”定能塑造出優(yōu)秀的個人”——“單靠個人無法完成任務(wù)，但一個沒有組織性的團隊也不——“單靠個人無法完成任務(wù)，但一個沒有組織性的團隊也不能圓滿完成任務(wù)，有條理，有組織，默契配合，相互支持才能能圓滿完成任務(wù)，有條理，有組織，默契配合，相互支持才能成功?！獑T工語錄第二篇：出納的概念及角色定位出納的概念及角色定位一、概念解析“出納”作為一個重要的會計名詞，在不同場合有著不同的含義和內(nèi)容，既可以表示出納工作，同時也可以表示出納人員。一般來說，只要是涉及票據(jù)、貨幣資金和有價證券的收付、保管、核算，都屬于出納工作的范圍。而狹義的出納人員，僅指會計部門的出納人員。會計部門的出納人員與收款員也有很多小同之處。二、業(yè)務(wù)要點出納在企業(yè)中是一個獨立的崗位，從事的是會計工作的一部分，是會計工作中不可缺少的一個環(huán)節(jié)。出納在企業(yè)的核算中擔負著最基本的核算工作，包括現(xiàn)金收付和銀行結(jié)算這些會計核算中的基本業(yè)務(wù)，是保證會計工作順利進行和良性發(fā)展的基礎(chǔ)。（3）具有監(jiān)督作用。（1）嚴格貫徹財經(jīng)政策，認真審核單據(jù)和業(yè)務(wù)。（5）準確、及時地提交財務(wù)報告，反饋經(jīng)濟信息。（4）保證庫存現(xiàn)金和各種有價證券的安全與完整。通過培訓(xùn)，增強了員工的團結(jié)協(xié)作意識和溝通協(xié)調(diào)能力，強化了員工的創(chuàng)新意識和探索精神，員工普遍感到收獲很大，受益匪淺。團隊的構(gòu)成要素總結(jié)為5P，分別為目標(Purpose)、人(People)、定位(Place)、權(quán)限(Power)、計劃(Plan)。從團隊的5個構(gòu)成要素看，較為重要的要素是目標、人、定位。**市局（公司）把?規(guī)范基礎(chǔ)?作為各項工作的重中之重，作為專賣專營工作的首要任務(wù)?！粋€企業(yè)的業(yè)績，衡量它的標準不應(yīng)是當下的利潤值，而是它給未來的發(fā)展打下了怎樣的基礎(chǔ)?！恕！ㄎ弧Ｗ鳛閳F隊成員在團隊中扮演什么角色?是訂計劃還是具體實施者還是負責(zé)績效評估? 作為一個人、尤其是一個職業(yè)的人，最重要的就是要找準自己的角色定位；人最怕的就是 自己不認識自己，找不準自己的位置。年初，按照省局（公司）要求，**市局（公司）組織開展了?四定?，對每個崗位角色進行了定位。我們應(yīng)該根據(jù)自己所在的崗位對照自己的崗位職責(zé)?每日三省吾身?，逐條對照崗位職責(zé)，檢驗我們自己究竟哪些做到了，哪些沒做到或沒做好。如果我們?四員?都按照崗位職責(zé)逐條對照逐條落實，盡心盡職地履行崗位職責(zé)到位，時刻明白自己該干什么不該干什么、該怎么干，市場凈化率、占有率、客戶滿意度、忠誠度自然就提高了，規(guī)范基礎(chǔ)工作也無須再三令五申。科技創(chuàng)新能力的競爭、科技發(fā)展水平的競爭，在新形勢下正表現(xiàn)為實施知識產(chǎn)權(quán)發(fā)展戰(zhàn)略的競爭。例如：紅領(lǐng)巾參加植樹活動。反問在于突出地強調(diào)所要表達的意思，所說的話具有一種不可辯駁的氣勢。如“多么美麗的名稱－進取性”，這里的“多么美麗的名稱”是褒詞但表貶意。如：他們輕輕的劃著船，船兩邊的水嘩、嘩、嘩。、形雙關(guān)。夸張：運用豐富的想像，在客觀現(xiàn)實的基礎(chǔ)上有目的的擴大或縮小事物的形象特征，以增強表達效果的一種修辭方法。[1]編輯本段常見修辭手法舉例常見的修辭方法有：比喻、比擬、借代、夸張、對偶、排比、設(shè)問、反問、反復(fù)、襯托、用典、化用、互文等。據(jù)專家研究，漢語修辭格可達70種之多，常見的有10多種。暗喻的形式可簡縮為：甲是（喻詞：成、變成、成為、當做、化作）乙。如：①不拿群眾一針一線。（“雷鋒”以具體的形象代抽象的共產(chǎn)主義思想）(3）比擬把人當物寫或把物當人來寫的一種修辭方法，前者稱之為擬物，后者稱之為擬人。如：?①白發(fā)三千丈，緣愁似個長。如：①先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。②橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。如：但這回卻很有幾點出于我的意外。如：①冒著敵人的炮火，前進!前進！前進！②敵人從哪里進攻，我們就要它在哪里滅亡，敵人從哪里進攻,我們就要它在哪里滅亡。如：難道中學(xué)老師和小姐騎自行車還成體統(tǒng)嗎?（《裝在套子里的人》）(11）設(shè)問為了突出所說的內(nèi)容，把它用問話的形式表示出來。比喻1什么是比喻？比喻分為哪幾類？比喻有什么作用？答：A、比喻就是平常說的打比方，是用本質(zhì)不同但具有相似點的另一事物說明或描繪事物的修辭格。如“我們的祖國象花園”祖國和花園的相似點是美麗。2）暗喻：從表面看來是判斷、敘述或說明暗中包含著比喻關(guān)系?！盋、比喻在表達上有如下作用：1）它可以使語言形象化，可以把人或事物描寫得更為重要、具體、形象；2）它可以把深奧的道理說得淺顯易懂；3）它可以很好地揭示事物的本質(zhì)；4）它可以鮮明地表達作者的感情和立場。這是最常見的比擬形式。”b把甲物寫成乙物的，如“兩個人都沒有說話，有滋有味地咀嚼著一秒一秒流來的時間”。這樣的換名可以突出事物的特征，引起人的聯(lián)想，增強語言的象征性，使語言生動活潑，富于變化。3）具體代抽象，如：用客觀存在的具體事物代替抽象概括的事物，如“你該記得從前那些爛襖襖、皮褲褲的年月吧”4）專稱代泛稱，如：中國人民中間，實在有成千上萬的諸葛亮。運用借代要注意1）抓住事物的特征2）使讀者容易了解。同時又巧妙地連接上下文，完成語義跳躍，具有簡潔、明快、使語句連貫的功效。如：石油工人一聲吼，地球也要抖三抖?！?）按形式可以分為直接夸張和間接夸張兩類：a直接夸張：是不借助其他修辭格直接進行的夸張?？鋸埖闹饕饔迷谟谑谷双@得深刻的印象。1）諧音雙關(guān)：利用音同或音近造成的雙關(guān)是諧音雙關(guān)。映襯2什么是映襯？答：映襯是把兩個相對或相反的事物，或同一事物的兩個方面放在一起，讓它們互相襯托，相得益彰的修辭手法。反襯如：他只能在雪白地上去找黑塔似的虎妞。如：微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。嚴對除了字數(shù)相等，意義相關(guān)外，要求結(jié)構(gòu)相同，平仄和諧。3）串對：也叫“流水對”，上下句意義相承，表達因果、條件關(guān)系。排比2什么是排比？排比有什么作用？答：用一組結(jié)構(gòu)相似的語句，表達相關(guān)的內(nèi)容，這叫排比。例如：趕超，關(guān)鍵是時間，時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。層遞2什么是層遞？（此題教材上沒有）答：把三個或三個以上結(jié)構(gòu)相似，語意遞升或遞降的詞語或句子順序排列在一起，表達層層遞進的內(nèi)容，這種辭格叫層遞。數(shù)學(xué)的皇冠是數(shù)論。錯綜可分為三種：1）更換字面：本來可以用同樣的詞語表達的，將字面更換，避免重復(fù)。3）改變句式錯綜：讓文句整散錯綜，語氣變易，可以顯示文章波瀾起伏，感情充沛。其實可以理解為：北國風(fēng)光，千里萬里冰封雪飄。仿詞能給人以新鮮感，使語句平添情趣、生動活潑。如：高大的煙囪伸向天空，仿佛是從地下長出來的，一直要升到白云的深處。（連用以對偶、比擬和兩個比喻）3）套用：修辭格的套用指一種辭格里包含著其他辭格，形成大套小的包容關(guān)系。辭格有主次之分，有隱顯之分，應(yīng)按順序、分層次地進行分析。3）識別辭格要反復(fù)推敲，可以同不用辭格的或用了其他辭格的表達作比較。| 比喻 比喻 | | 對偶 |