五年級(jí)七班班主任工作總結(jié)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 班級(jí)基本情況七（2）班開(kāi)學(xué)初注冊(cè)學(xué)生50人（上學(xué)期末51人，寒假期間1女生轉(zhuǎn)周集中學(xué)），本期末48人，其中女23人，流失2人，其中1人隨父母外出打工，另1人隨父母去向不明。繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育我把養(yǎng)成教育作為班級(jí)管理常規(guī)寫(xiě)入班級(jí)一日常規(guī)中，以便時(shí)刻規(guī)范學(xué)生的言行舉止，并成立儀容儀表檢查小組進(jìn)行督查；召開(kāi)主題班會(huì)，經(jīng)常做學(xué)生的思想工作，幫助學(xué)生樹(shù)立“成才先成人”的觀念，現(xiàn)在學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成按時(shí)就寢、按時(shí)上下課，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講、按時(shí)交送作業(yè)，勤儉節(jié)約、講究衛(wèi)生等良好文明行為習(xí)慣。這樣一來(lái)本學(xué)期班級(jí)管理井然有序。另外也使一部分留守兒童的家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在校學(xué)習(xí)情況，在外打工能夠放心。在此過(guò)程中，我起到了橋梁的作用。其他工作認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作，做好各種記錄。今后我將不斷向有經(jīng)驗(yàn)的班主任學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，奮發(fā)上進(jìn)；面對(duì)學(xué)生，我原春風(fēng)化作雨，永遠(yuǎn)滋潤(rùn)他們健康成長(zhǎng)！第三篇：七班班主任工作總結(jié)20112012學(xué)第一學(xué)期七（3）班班主任工作總結(jié)本學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)（3）班的班主作工作，在學(xué)校和德育處的組織下，圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：一、班級(jí)基本情況七年級(jí)（3）班現(xiàn)有學(xué)生54人，其中男生25人，女生29人。在師生的共同努力下，本學(xué)期未出現(xiàn)任何不安全的事件。在他們的努力下，本班的紀(jì)律日趨穩(wěn)定，良好的班風(fēng)已經(jīng)基本形成。經(jīng)常與科任教師溝通。在此過(guò)程中,我起到了橋梁的作用。舉行過(guò)兩次獎(jiǎng)勵(lì)主動(dòng)回答問(wèn)題學(xué)生的活動(dòng)由于本班的課堂氣氛不活躍，為提高學(xué)生回答問(wèn)題的積極性，特舉辦此項(xiàng)活動(dòng)。對(duì)提到的問(wèn)題做到有則改之，無(wú)則加勉就可以。四、存在問(wèn)題個(gè)別后進(jìn)生的學(xué)生態(tài)度還需要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。猶記得“小魔王”們剛進(jìn)校時(shí)的面龐，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)校生活，“小魔王”們逐漸適應(yīng)了學(xué)校生活，在這里快樂(lè)成長(zhǎng)著。對(duì)于一年級(jí)的小孩子，微笑和愛(ài)是必不可少的“秘密武器”。所以，每當(dāng)孩子在學(xué)?？摁[舍不得爸爸媽媽時(shí)，我首先是讓他自己先哭一會(huì)，發(fā)泄情緒，之后再抱著她，和她說(shuō)一些有趣的事情，轉(zhuǎn)移注意力，之后再報(bào)以親切地微笑，讓孩子感受到溫暖。為了規(guī)范我班小朋友的行為習(xí)慣，我設(shè)置了一個(gè)“勇往直上”和“明星屋”，只要小朋友們能夠得到老師的表?yè)P(yáng)，就可以得到一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)貼，集滿十個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)貼便可往上爬一個(gè)格子，爬滿十個(gè)格子就是我們班的小明星。除了班主任，我還是我班的語(yǔ)文老師，為了讓孩子們上好語(yǔ)文課，上課之前，精心備好一堂課是必要的工作。從坐直到站立，從寫(xiě)字到讀書(shū)拿書(shū)，從保持正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)到愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品。在開(kāi)學(xué)前一個(gè)半月教學(xué)拼音的時(shí)間里，我針對(duì)學(xué)生因材施教，每天鼓勵(lì)學(xué)生讀課外書(shū)，并經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生對(duì)已學(xué)拼音知識(shí)活學(xué)活用，通過(guò)學(xué)兒歌、“摘蘋(píng)果”游戲等形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，二、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)(1)注意新課導(dǎo)入新穎。我們要根據(jù)不同的課型，設(shè)計(jì)不同的導(dǎo)入方式。為了糾正這種情況，課堂上，我隨時(shí)關(guān)注孩子們的發(fā)音，只要有不對(duì)的，及時(shí)糾正，在平時(shí)交流中，也用普通話，給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。對(duì)教材內(nèi)容把握不夠，教學(xué)方法不夠靈活，沒(méi)能充分提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。為今后更好的做好班級(jí)工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，尋找不足，現(xiàn)將本學(xué)期班級(jí)工作小結(jié)如下：一、班級(jí)開(kāi)展的各項(xiàng)工作及取得的成績(jī)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，班里有百分之九十以上的同學(xué)都能做好，還有三幾個(gè)紀(jì)律觀念薄弱者經(jīng)常要老師教育才做好一陣兒，以后還要加強(qiáng)教育。在語(yǔ)言行動(dòng)上，同學(xué)們懂得講文明禮貌，無(wú)論在校內(nèi)、校外，他們見(jiàn)到老師都很有禮貌地叫聲“老師好！”同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。再次、定期開(kāi)展互評(píng)活動(dòng)。狠抓衛(wèi)生，班級(jí)，清潔區(qū)從不留死角，特別是本班的清潔區(qū)，做到勤掃勤拾。開(kāi)學(xué)初我首先召開(kāi)學(xué)生班干會(huì)，組織他們分析班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，學(xué)習(xí)的動(dòng)態(tài)，了解學(xué)生的思想，讓他們?yōu)榘嗉?jí)同學(xué)的進(jìn)步出謀劃策，讓班干部首先行動(dòng)起來(lái)，讓他們成為班上學(xué)習(xí)的榜樣，成為好習(xí)慣傳播的種子。及時(shí)積極開(kāi)展各種豐富有益的課外活動(dòng)，陶冶了學(xué)生的情操，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。老師要教好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)協(xié)助，才能把學(xué)生教好?；灸茏袷貙W(xué)校的學(xué)生規(guī)范了。對(duì)個(gè)別沉默寡言、不善言談的學(xué)習(xí)了解較少，沒(méi)有找到一個(gè)好的方法去開(kāi)導(dǎo)他們。利用班會(huì)、黑板報(bào)等，向?qū)W生介紹學(xué)習(xí)的方法，形成良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。定期對(duì)班上部分學(xué)生的家庭進(jìn)行走訪，和學(xué)生家長(zhǎng)直
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