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農(nóng)村小學(xué)電教工作計(jì)劃-預(yù)覽頁

2024-11-16 04:03 上一頁面

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【正文】 播放。外接音箱的使用打開外接音箱的主機(jī)后置開關(guān),調(diào)節(jié)前四旋鈕中的大旋鈕至合適音量為止?,F(xiàn)在我校又在提倡每位教師原則上備課學(xué)科,每月至少備一課時電教課。我們還有許多工作需要去做,去研究。我校不斷建立和完善相關(guān)的規(guī)章制度,制訂管理措施。只對本校教師開放,其它人謝絕借用。任何教學(xué)光盤每次每位教師最多可借2盤,使用時間不超過兩天。本期電教管理員又及時將接受信息歸類下載打包放置電腦桌面,大大方便教師的使用。要求各班主任及時利用班會加強(qiáng)對學(xué)生教育。現(xiàn)在我校學(xué)生已養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,進(jìn)入電教室上課前都自覺自查自身衛(wèi)生,盡管電教室使用率較高,但一周也只要清掃一次。首先要“勤”字當(dāng)先。因?yàn)榻邮者^程中尚有一些不測。若接收正常,電教管理員一定辛勤付出??梢圆豢鋸埖恼f,要想把這項(xiàng)工作做好,電教管理員有時一天的工作量不亞于正常的一天半工作量。我們首先利用學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,加強(qiáng)對教師的遠(yuǎn)程教育資源利用培訓(xùn)。這樣既豐富了學(xué)生課堂教學(xué)內(nèi)容,又寓教于樂。若找不到網(wǎng)頁,移動鼠標(biāo)的光標(biāo)至左上方“小學(xué)”,左單擊,即可看到“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源”首頁。若語文課,移動鼠標(biāo)的光標(biāo)至“語文”左單擊,再在“人教課標(biāo)版”中選對應(yīng)年級,左單擊即可打開對應(yīng)年級語文主網(wǎng)頁,選相應(yīng)課題中的課程資源。根據(jù)需要選對應(yīng)影片,左雙擊播放。他們大都能輕車熟路,合理利用遠(yuǎn)程教育資源,大大提高課堂教學(xué)效率。當(dāng)然,電教工作剛剛起步,在發(fā)揮校園網(wǎng)和電教設(shè)備的作用,提高教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)教師的現(xiàn)代教育思想和業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)教育,加強(qiáng)設(shè)備、設(shè)施的管理和建設(shè),形成現(xiàn)代教育技術(shù)辦學(xué)體方面系。特制定如下計(jì)劃:一、組織管理明確電教領(lǐng)導(dǎo)小組成員的職責(zé)分工,進(jìn)一步健全學(xué)校電教工作的管理制度,抓好常規(guī)管理工作,做好教師電教課、電教論文、電教教研活動的檢查、統(tǒng)計(jì)工作,及時反饋信息,采取相應(yīng)措施,裨補(bǔ)缺漏,使學(xué)校電教工作真正落到實(shí)處。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行“兩表”統(tǒng)計(jì)法,即每班一本“班級電教課統(tǒng)計(jì)表”,由小電教員填寫;學(xué)校一本“教師電教課匯總表”,由電教小組填寫。二、課題研究期初,在學(xué)校分管校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,各子課題組根據(jù)總課題“運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí),開發(fā)學(xué)生創(chuàng)新潛能”研究計(jì)劃制定各自活動計(jì)劃,并組織發(fā)放有關(guān)材料。本學(xué)期還要求三十五周歲以下(包括三十五周歲)青年教師根據(jù)學(xué)校電教課題研究內(nèi)容結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺制作網(wǎng)絡(luò)課件并予以應(yīng)用。為此,學(xué)校將積極鼓勵教師自制班級網(wǎng)頁;各年級學(xué)生繼續(xù)自制“小學(xué)生成長電子記錄袋”;教師繼續(xù)完成”教師專業(yè)成長電子記錄袋”;校本課程仍將繼續(xù)進(jìn)行。同時,對于優(yōu)秀論文與網(wǎng)絡(luò)課件學(xué)校積極將其推薦給市教研室、電教館、參加省電教課件評比。主要安排如下;二月份制訂20xx第二學(xué)期電教工作計(jì)劃申報(bào)“十一五”課題制定電教總課題及各子課題研究計(jì)劃 并進(jìn)行交流。班級網(wǎng)頁制作培訓(xùn)。六月份參加常州市多媒體教育軟件大賽少兒NIT考試和暑期報(bào)名參加信息技術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)研討(北郊)對本學(xué)期優(yōu)秀電教工作者予以表彰、鼓勵。主要工作一、加強(qiáng)電教設(shè)備的管理和使用暑假對全體教師進(jìn)行了電子白板培訓(xùn)的培訓(xùn)基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)對電子白板的使用研究,鼓勵教師在研討課、公開課教學(xué)時使用電子白板。繼續(xù)完善電教設(shè)備的使用和保管制度,所有教學(xué)用電腦嚴(yán)禁安裝炒股、游戲客戶端,學(xué)期中進(jìn)行不定期檢查。組織青年教師和骨干教師參加丹陽市多媒體課件評比。在科普周開展科普知識講座、智力七巧板競賽、模型競賽等活動。制定和完善農(nóng)遠(yuǎn)應(yīng)用激勵機(jī)制,加大開展農(nóng)遠(yuǎn)資源應(yīng)用活動的力度,開展形式多樣的活動,充分發(fā)揮農(nóng)遠(yuǎn)資源作用,進(jìn)一步整合學(xué)科資源。二、工作目標(biāo)加快信息技術(shù)教育平臺建設(shè)。要求信息技術(shù)教師加強(qiáng)教學(xué)研究,培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)。完善電教設(shè)備、多媒體教室使用的管理制度。抓好信息技術(shù)培訓(xùn),提高教師信息水平。以點(diǎn)帶面,保證每個教研組至少有一個教師能獨(dú)立制作課件以及教案等資料上傳,并熟練應(yīng)用多媒體課件。積極開展“綠色網(wǎng)絡(luò)工程”。結(jié)合學(xué)校的發(fā)展現(xiàn)狀,特制定如下工作計(jì)劃:二、工作目標(biāo)在學(xué)校黨總支、校長的領(lǐng)導(dǎo)下,落實(shí)精細(xì)化管理,進(jìn)一步強(qiáng)化電教處內(nèi)部管理,全面提升工作人員的素養(yǎng),努力增強(qiáng)服務(wù)意識,提高服務(wù)水平,保障學(xué)校各項(xiàng)工作的開展,建好班班通、錄播教室,組織教師參加“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動,20xx年?duì)幦⊥瓿?0%的“曬課”任務(wù),積極探索信息技術(shù)與課堂教學(xué)的深度融合。加強(qiáng)處室年級組、功能室電教設(shè)備的日常管理與維護(hù)認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用規(guī)范,對設(shè)備進(jìn)行定期的檢測維護(hù),并做好維修記錄。同時做好使用登記,做好設(shè)備的維護(hù)維修工作。深度開展“十堰市教育信息化應(yīng)用云平臺”的使用本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)教師使用云平臺的管理,鼓勵教師積極向教育信息化應(yīng)用云平臺提供系列優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源、豐富個人空間、下載、發(fā)帖等工作。組織教師參加“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動根據(jù)教育部教育信息化工作部署,組織教師參加“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動,20xx年?duì)幦⊥瓿?0%的錄課任務(wù),做好參評課例的上傳,參加網(wǎng)上“曬課”??傊?,本學(xué)期全體電教人員將圍繞學(xué)校的中心工作,與學(xué)校的各部門配合協(xié)助,積極主動、熱情服務(wù),以高度的事業(yè)性和責(zé)任感,主動開展各項(xiàng)工作,認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。完成每月信息化工作進(jìn)展數(shù)據(jù)更新(國家教育資源公共服務(wù)平臺)。組織教師參加各類信息技術(shù)競賽活動。組織教師參加電教設(shè)備的使用培訓(xùn)?;厥针娊淘O(shè)備。積極組織現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn),努力提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平,開展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用研究,繼續(xù)推進(jìn)網(wǎng)站和閱讀平臺建設(shè),大力提升校園網(wǎng)在校園文化中的作用,不斷提高電教工作管理水平,加強(qiáng)校園廣播電視網(wǎng)建設(shè),推進(jìn)我校教育現(xiàn)代化建設(shè),使我校電教工作上一個新臺階。作好信息技術(shù)考核工作,使學(xué)生能夠了解最基本的計(jì)算機(jī)理論知識,掌握最實(shí)用的操作技巧,打下牢固的信息素養(yǎng)和技能基礎(chǔ)。秉承需求驅(qū)動,講求實(shí)效的培訓(xùn)原則;培訓(xùn)方法力求豐富靈活,根據(jù)開學(xué)初制定的培訓(xùn)計(jì)劃,采用面對面培訓(xùn),個別輔導(dǎo),學(xué)習(xí)者互相建立伙伴關(guān)系等方式;本學(xué)期將針對如何使用多媒體設(shè)備、制作實(shí)用課件等內(nèi)容進(jìn)行貼近教師教學(xué)工作實(shí)際的培訓(xùn)。讓學(xué)校各職能部門參與到校園網(wǎng)絡(luò)的管理中,實(shí)行分層管理,責(zé)任到人。及時添置和維修電教設(shè)備和教材,(三)提高各科室工作人員對各種管理軟件的應(yīng)用水平。二、具體目標(biāo)師資隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)教師是實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)信息化的主導(dǎo)力量。發(fā)動教師力量,不斷充實(shí)課件、備課資源庫,讓廣大教師方便地從校園網(wǎng)中獲取資源,服務(wù)于教學(xué),同時鼓勵教師個人或合作制作微課程并上傳到泰微課網(wǎng)站和校園網(wǎng),便于學(xué)生觀看學(xué)習(xí)。三、主要工作:為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo),本學(xué)期著重做好以下幾項(xiàng)工作:(一)立足學(xué)?,F(xiàn)有條件,不斷完善學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)代化設(shè)施,以滿足教育教學(xué)的發(fā)展需求。經(jīng)過不斷的保養(yǎng)和維護(hù)保證電教設(shè)備的利用率和完好率達(dá)90%以上。分層組織電子白板的運(yùn)用培訓(xùn),促進(jìn)教師進(jìn)一步掌握電子白板的使用技術(shù)。組織教師定期向校園網(wǎng)、江蘇省教育信息化平臺以及其他網(wǎng)絡(luò)平臺上傳優(yōu)秀的教案、課件、論文或隨想、案例等,一方面實(shí)現(xiàn)校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)資源共享,一方面不斷充實(shí)和完善各級教育平臺的資源庫。組織好學(xué)生的培訓(xùn),引導(dǎo)學(xué)生積極參加電腦制作比賽,努力提高競賽成績。做好學(xué)校圖書館、自然實(shí)驗(yàn)室的數(shù)字化建設(shè)與管理工作,定時定期定員做好“泰州市資產(chǎn)與裝備管理信息系統(tǒng)”的建設(shè)工作,督促相關(guān)功能室的管理員及時上傳活動記錄。四月份:檢查電教設(shè)備維修工作,教師電教使用情況;骨干教師展示電子白板的使用;制訂課件培訓(xùn)方案;將常用的教學(xué)光盤和程序拷貝到服務(wù)器中;進(jìn)行筆記本電腦使用培訓(xùn)(課件制作)。組織對三至六年級學(xué)生開展計(jì)算機(jī)操作比賽。小學(xué)電教工作計(jì)劃 篇7工作目標(biāo):圍繞學(xué)校工作要點(diǎn)和目標(biāo)規(guī)劃,突出z校園文化建設(shè)需要,充分發(fā)揮教育信息化的教學(xué)優(yōu)勢和管理優(yōu)勢,注重提高全校師生的信息素養(yǎng)和應(yīng)用能力,逐步優(yōu)化學(xué)校的信息技術(shù)環(huán)境,加快數(shù)字化校園建設(shè)步伐,積極打造學(xué)校信息技術(shù)教育品牌。為提高工作效率,繼續(xù)提出維護(hù)工作的24小時響應(yīng)制,做到網(wǎng)站數(shù)據(jù)做到每月一備份,電視臺播出每次有記錄。根據(jù)學(xué)校常規(guī)管理的需要,結(jié)合電教工作的特點(diǎn),對老師的日常使用做好檢查、指導(dǎo)工作。要把校長室提出的無形的虛擬校園建設(shè)作為網(wǎng)站建設(shè)的第一目標(biāo)。根據(jù)相關(guān)科室和教師的要求,本學(xué)期將配合教導(dǎo)處、教科室,在網(wǎng)站開辟專門的教學(xué)研究欄目,對每一次的研究課進(jìn)行全程雙機(jī)錄像,編輯后上傳網(wǎng)站,使教科研活動不再受時空限制,也可不斷積累了教學(xué)研究的資源,一舉兩得。延續(xù) 漢字處理、網(wǎng)站制作、動畫制作興趣小組的專題車輔導(dǎo),平時每周有固定的訓(xùn)練時間和內(nèi)容,遇到比賽任務(wù)要有針對性訓(xùn)練。二、工作安排1.努力提升電教設(shè)備管理維護(hù)水平(1)加強(qiáng)電教設(shè)備的日常管理與維護(hù)。繼續(xù)做好學(xué)校各功能教室的提前預(yù)約制度,管理與使用好各功能教室。2.開展信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究(1)在教師中開展信息技術(shù)培訓(xùn)活動。認(rèn)真做好網(wǎng)絡(luò)安全使用培訓(xùn),真正地使網(wǎng)絡(luò)資源用好、用足。開展豐富多彩的電教活動,使我校學(xué)生在信息技術(shù)活動中得到成長與鍛煉。
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