六年級(jí)家長會(huì)數(shù)學(xué)老師發(fā)言-預(yù)覽頁
【正文】 較好的效果。召開這次家長會(huì)主要是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校對(duì)六年級(jí)畢業(yè)班是非常重視的，希望我們的孩子能迅速適應(yīng)小學(xué)最后沖刺階段的學(xué)習(xí)生活，珍惜最后一個(gè)學(xué)期的小學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，爭取圓滿完成小學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)，做一個(gè)優(yōu)秀畢業(yè)生。我在此表態(tài)，接下來的一個(gè)多月時(shí)間，我會(huì)盡心盡力盡職盡責(zé)教好班上每一個(gè)學(xué)生，幫助他們?cè)跀?shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面有所進(jìn)步。但作為家長，我們應(yīng)該清楚，分?jǐn)?shù)只是對(duì)孩子一段時(shí)間的檢測，不要因?yàn)楹⒆拥倪M(jìn)步而自滿，也不要因?yàn)楹⒆拥耐瞬蕉バ判模荚嚪謹(jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該與老師、孩子一起研究問題所在。做對(duì)題才等于聽會(huì)了。（1）、課堂。（2）、作業(yè)是加深知識(shí)理解、鞏固學(xué)習(xí)的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè)。如果孩子的作業(yè)非常潦草，說明孩子寫作業(yè)時(shí)，是漫不經(jīng)心的，是三心二意的，那么，這樣的作業(yè)就算是寫100遍，也沒有什么用處。這樣老師就知道，屬于什么情況，只要是布置的作業(yè)都會(huì)集體講。有家長問孩子智商問題，不好講。要我說只要你現(xiàn)在管他，還是有機(jī)會(huì)的，如果現(xiàn)在不管，一點(diǎn)機(jī)會(huì)也沒有了。這個(gè)看法并不完全正確。，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。在這里就希望各位家長配合老師做一些工作：檢查一下你的孩子的練習(xí)本以及學(xué)習(xí)工具（鉛筆、直尺、三角板、量角器和橡皮擦）是否齊全，如沒有的話，督促他準(zhǔn)備好?？梢源螂娫?，也可以來學(xué)校面談。家長們:為了我們的孩子們?cè)诋厴I(yè)考試中能考出最好的成績，咱們攜手一起努力吧！第二篇：六年級(jí)數(shù)學(xué)老師家長會(huì)發(fā)言家長會(huì)發(fā)言稿各位家長：大家晚上好！我是本班的數(shù)學(xué)老師。同時(shí)也希望家長能夠參與到學(xué)生的管理之中。從學(xué)生考試的卷面來看，還是有些孩子不夠細(xì)心，有些學(xué)習(xí)上暫時(shí)有困難的孩子基礎(chǔ)知識(shí)比較差。今后的作業(yè)包括兩方面：一是將要復(fù)習(xí)的知識(shí)練習(xí)，目的是找出針對(duì)性的問題；二是已經(jīng)復(fù)習(xí)的知識(shí)練習(xí)，目的是加深鞏固所復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，并考察是否過關(guān)。由于孩子的個(gè)體差異，免不了成績有好有壞，如果你的孩子貪玩，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，應(yīng)該進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐u(píng)，但是孩子確實(shí)努力了，成績還不理想，應(yīng)該給他信心，多鼓勵(lì)他，千萬不要潑冷水，更不應(yīng)該放棄。，交流一下，你的孩子在想什么，最喜歡做什么，數(shù)學(xué)上還有什么問題，針對(duì)孩子學(xué)習(xí)情況，應(yīng)及時(shí)和老師聯(lián)系，及時(shí)溝通。謝謝大家！第三篇：數(shù)學(xué)老師家長會(huì)發(fā)言材料數(shù)學(xué)老師家長會(huì)發(fā)言材料，它帶來的是教學(xué)觀、學(xué)生觀、教師觀等諸多方面的變化。要求： 23題/分解決實(shí)際問題：兩步計(jì)算的實(shí)際問題，以蘇教版數(shù)學(xué)書和補(bǔ)充習(xí)題及練習(xí)冊(cè)上的所有實(shí)際問題為主。（3）重量單位：克、千克、噸。第四篇：家長會(huì)數(shù)學(xué)老師發(fā)言提綱首先感謝大家在百忙中來參加我的學(xué)生的家長會(huì)。要整潔，不準(zhǔn)使用改正液之類的東西，想好了再動(dòng)筆。當(dāng)老師有了錯(cuò)的時(shí)候，家長應(yīng)該直接和老師溝通。各盡其責(zé)，互幫互學(xué)。孩子剛進(jìn)入小學(xué)，還在適應(yīng)期，但現(xiàn)在就是培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的最佳時(shí)期。請(qǐng)各位家長一定要重視孩子動(dòng)口“說”，動(dòng)手“擺”的作業(yè)。另外，在家口答作業(yè)的時(shí)候，讓孩子在讀題時(shí)，找到關(guān)鍵信息，細(xì)心仔細(xì)審題，完成作業(yè)之后，自己整理明天的學(xué)習(xí)用品，做到不僅要在學(xué)習(xí)上細(xì)心，在生活上也要細(xì)心。孩子數(shù)學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成，數(shù)學(xué)知識(shí)的豐富需要家長們的大力支持和協(xié)助
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