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作文指導(dǎo)運用并列式論述(橫式結(jié)構(gòu))的經(jīng)典文章[大全5篇]-預(yù)覽頁

2024-11-16 03:47 上一頁面

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【正文】 應(yīng)擺正自己的位置,即使有苦有難,也可以進(jìn)過思考,找尋出路。第二篇:作文指導(dǎo):運用并列式論述(橫式結(jié)構(gòu))的經(jīng)典文章運用并列式論述(橫式結(jié)構(gòu))的經(jīng)典文章并列式結(jié)構(gòu)的文章看起來布局緊湊,框架清晰,一目了然,能夠在短時間內(nèi)讓讀者掌握作者寫作的思想脈絡(luò),而且讀起來有氣勢??吹结t(yī)院拒收付不起昂貴醫(yī)療費的窮人,看到商人出售假藥和偽劣食品,制造急性和慢性的死亡。善良是區(qū)分好人與壞人的最初界限,也是最后界限??吹接行┤藶榱双@取金錢和權(quán)力毫無廉恥,干任何出賣自己尊嚴(yán)的事,然后又依仗所獲取的金錢和權(quán)力毫無顧忌地凌辱他人的尊嚴(yán),我為這些人靈魂的卑鄙感到震驚,于是我懷念高貴。人的靈魂應(yīng)該是高貴的,人應(yīng)該做精神貴族。我們難以擁有那樣雄渾的襟懷,不知累積至那種廣袤,需如何積攢每一粒泥土、每一朵浪花、每一朵云霓?有一顆大心,才盛得下喜怒,輸?shù)贸隽α?。你的一生,?jīng)歷過的所有悲歡離合喜怒哀樂,仿佛以木石制作的古老樂器,鋪陳在精神小屋的幾案上,一任歲月飄逝,在某一個金戈鐵血之夜,它們會無師自通,與天地呼應(yīng),錚錚作響。銷毀你的精神垃圾,重塑你的精神天花板,讓一束圣潔的陽光,從天窗灑入。你很難預(yù)知,將在18歲還是40歲甚至更滄桑的時分,才真正觸摸到傾心的愛好。否則,鳩占鵲巢,李代桃僵,那屋內(nèi)必是雞飛狗跳,不得安寧。第三間,安放我們的自身。我們把自己的頭腦,變成搜羅最新信息網(wǎng)羅八面來風(fēng)的集裝箱,卻不給自己的發(fā)現(xiàn)留下一個小小的儲藏盒。三間小屋,說大不大,說小不小。因為,精神的宇宙,是如此的遼闊?。〈和淼男β?陳魯民“笑一笑,十年少”??梢哉f,笑是春晚的導(dǎo)演、編劇、演員追求的最高目標(biāo)。在節(jié)目中嘲笑李詠的臉長,潘長江的個矮,葛優(yōu)的禿頂,畢福劍的眼小,都能引起笑聲,也確實已被用過多次,屢試不爽。普遍認(rèn)為趙本山小品中的包袱和笑料,無不來自于對病殘人群的嘲諷和挖苦,把自己創(chuàng)造的歡樂建立在別人痛苦之上?;剡^頭來再聽聽侯寶林大師的相聲,何其干凈、高雅而又巧妙無比,那真是字字珠璣,百聽不厭,相聲后輩為什么不能學(xué)學(xué)呢?靠嘲笑弱勢群體的笑??科娈愌b束打扮引發(fā)的笑。春晚需要歡歌笑語,也需要格調(diào)不俗;需要取悅觀眾,也需要引領(lǐng)風(fēng)尚。我雖年方十六,卻也已讀了十多年的書,自謂讀書有三樂”。然而一個人的思想是有限的,不可能解決所以的疑問,有疑而不解,豈不令人遺憾?“丈夫當(dāng)日知其所亡”,這就是必須借助于讀書了?!皶侨祟愔腔鄣蔫€匙”,如果把人的創(chuàng)造力比作一座蓄水池的話,那么書就是泄水的閘門了。這世界的確是太闊大了。佳境在目,歌聲若聞,山水皆伸手可及,這又是讀書一樂?!敝祆涞囊皇住蹲x書有感》,寥寥數(shù)語便道破了讀書的底蘊(yùn)和美妙,說出了閱讀中那份難以言表的收獲和快樂。現(xiàn)在工作了,閱讀卻成了一種習(xí)慣。細(xì)讀《簡愛》,我體會到了獨立、堅強(qiáng)與真正追尋自我的勇氣;走到抽屜文學(xué)家余杰面前,我仿佛被他犀利的筆鋒剝光,自己心靈深處的每一絲污垢都顯得那么明顯,無所隱匿,從而勇敢地站在明媚的陽光下,盡情享受那份被渴盼已久的洗禮。只因時常以“可一日無食,不可一日無書”作銘自勉,故而腰帶緊之又緊,人在不覺中便瘦了一小圈,竟然也能從肚皮底下擠出一本裝幀豪華、印刷精美的厚厚大書。善待生命每個人都是生命的主人,手持歲月的絲條,我們在編織著奇跡,要讓生命放射灼灼之光,我們需要學(xué)會善待生命。有人嘗試殺死它而得到其皮膚,可只有幾秒鐘,皮膚就失去了光彩變成灰色。而這一切也清楚地告誡著我們:扼殺和占有是一種破壞,只有懂得善待生命,才能欣賞到世間的美麗。她體弱多病,卻在健康狀況日益變壞的情況下強(qiáng)撐著身子從死神手里奪來了10年的時間。對于生命,有人選擇漠視,而她卻選擇牢牢抓住,有人選擇踐踏,而她卻選擇不斷充實;有人選擇放棄,而她卻選擇一生善待?!蔽覀冋f:“生命只有一次,失去了就不可能重來。面對這些令人心驚的數(shù)據(jù),我們不禁要問,生命如此可貴,怎能說放棄就放棄呢?法國社會學(xué)家埃米爾?迪爾凱姆曾寫過著名的《自殺論》,他認(rèn)為自殺須列為不道德的行為。一枚貝殼要用一生的時間才能將沙粒轉(zhuǎn)化成一粒晶瑩的珍珠;雨后彩虹要積聚無數(shù)的水汽才能綻放剎那的美麗;而生命是自然賜予人類去雕琢的寶石,只有善待生命,才能讓這顆無價之寶綻放出最璀璨最永恒的光芒??讓全世界為之駐足,為之喝彩!【滿分作文】精神的三間小屋甘肅考生 畢淑敏在《精神的三間小屋》中說:精神有三間小屋。南太平洋的小島幼龜,只有經(jīng)老鷹不斷地啄食,在競爭中得以生存?!盀跖_詩案”后被貶黃州的蘇東坡,依舊樂觀地迎接苦難,在給友人李常的信中寫“雖遭貶于此,遇事者有尊主澤民者,則為之錄”。對于一個人來說,進(jìn)過思考,再作出決定,才是智者。第三間,盛放我們自己。于是有了嵇康的竹林打鐵,廣陵絕唱,有了阮籍的“時無英雄遂使豎子成名”的高呼,有了劉伶抱桿欄而舞,把盞而歌的吟唱。”意思是說,高官厚祿收買不了,貧窮困苦折磨不了,強(qiáng)暴武力威脅不了,這就是所謂大丈夫。這一點必須認(rèn)識清楚。文天祥被拘囚在北京一個陰濕的地牢里,受盡了折磨,元朝多次派人勸他,只要投降,便可以做大官,但他堅決拒絕,終于在公元1283年被殺害了。不食嗟來之食這個故事很有名,傳說了千百年,也是有積極意義的。不食嗟來之食,表現(xiàn)了中國人民的骨氣。明知敵人要殺他,在被害前幾分鐘還大聲疾呼,痛斥國民黨特務(wù),指出他們的日子不會很長久了,人民民主一定得到勝利。孟子的這些話,雖然是在兩千多年以前說的,但直到現(xiàn)在,還有它積極的意義。但山河依舊,昔人已去,他們都已被時間滌蕩得無影無蹤。但他在金人入侵、朝廷偏安的多事之秋,刺上“精忠報國”,寫下“還我河山”,高聲吟唱著“莫等閑白了少年頭,空悲切”,決心要直搗黃龍府,打得金人驚嘆“撼山易,撼岳家軍難”!岳飛如一朵開得正艷的花被狂風(fēng)吹落,短短的生命卻是濃縮的精華,較之碌碌無為空活百年的人,其時間豈只厚百倍!要增加時間的厚度,就要敢于憧憬未來,不斷挑戰(zhàn)自我?!北阊堇[出了出使西域的傳奇人生?!坝兄菊撸戮钩?,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。于是,我國文言短篇小說的顛峰之作問世了。時間的厚度需要自己增加。” 結(jié)果,前兩個人終生都是普普通通的砌磚工人,而第三個工人卻成了有名的建筑師。某公司到省人才中心招聘銷售部工作人員。該負(fù)責(zé)人認(rèn)為,謙讓的確是一種美德,但面對激烈的市場競爭,公司更需要“銳意進(jìn)取”的員工。請用采用橫式結(jié)構(gòu)列出提綱。困厄接踵,無所建樹,何妨讓思維轉(zhuǎn)個彎。讓思維轉(zhuǎn)個彎,無用功只會降低生命機(jī)械的輸出功率。事物往往有其好的一面,人生短暫到讓人不舍得用郁郁寡歡來把它填滿?!表氈溃?dāng)把金球獎的“最佳導(dǎo)演獎”和世界暢銷書排行榜冠軍雙雙攬入懷中之后,“超人”克里斯托福?里夫,最慶幸(不再是演員的)的就是在那場不幸發(fā)生之后,讓自己的思維轉(zhuǎn)了個彎。這亦體現(xiàn)了作者避免走進(jìn)套路的高明、智慧。引證、例證運用自然、恰當(dāng)。舉槍,是他無可奈何地用所謂消極的方式作出的對這個世界的積極反抗!這個生命在阿里小鎮(zhèn)的紅頭發(fā)荷蘭男人是一向與別人不一樣的。在甚器塵上、糜爛之氣泛濫的歐洲,他是清涼的風(fēng)。畫作因為格格不入時代的洪流而一幅也賣不出去。也許有人掙扎過拒絕平庸,卻最終被流言或因內(nèi)心不夠強(qiáng)大而屈服于平庸。拒絕平庸需要一定的才情。拒絕平庸帶給我們多少攝人心魄的震撼。讓每一顆星在夜空閃出最亮的光澤,讓拒絕平庸的光芒似太陽普照真理人間。/ 10 中心論點:中國人是有骨氣的。②要增加時間的厚度,就要能夠勇敢面對坎坷,向認(rèn)定的目的地前進(jìn)。論據(jù)并列式 分論點并列式寫作步驟:首先提出一個論證總題或中心論點?!斑@山望著那山高”是指某些人永遠(yuǎn)不知足,得到了還指望另外更好的,永遠(yuǎn)沒有滿足的一天。小結(jié):《“這山望著那山高”新解》一文所使用的提煉分論點的方法叫“概念分析法”。分論點:①人有意氣,才能有豁達(dá)的胸襟?!叭艘幸鈿狻?,為什么呢?“人有意氣,才能……”,找出了三個原因。練習(xí):以《寬容》為題,擬出中心論點和分論點。②要增加時間的厚度,就要能夠勇敢面對坎坷,向認(rèn)定的目的地前進(jìn)。此種類型主要從“怎么辦”的角度來設(shè)立分論點。(3)多角度地觀察、分析、認(rèn)識事物。各分論點之間處于同等地位,角度要統(tǒng)一、不能交叉包容。避免給人有泛泛而談的感覺,要注意點題。3)理想是奮斗的動力。然而, 不會買者亦有之, 商紂王不愿買來廣開言路、善納忠言的國策, 以致落得個身敗名裂、葬身于火海的下場。在人生的岔路口沒有人在筆直的大路上迷路,讓我們失去方向的都是岔路,站在人生的岔路口,決定我們是否迷失的,是我們心靈的選擇。當(dāng)母親把“精忠報國”刺在岳飛背上,這烙印便一直引領(lǐng)他走向光明的方向。當(dāng)藺相如選擇了“先國家之急而后私仇”,不僅自己踏上正確的路途,也讓廉頗一度迷失的心幡然醒悟。(反面論據(jù))是非對錯,全在心靈的一個選擇,我們看著前人的選擇,也在思索著自己該如何選擇。人生的旅程坎坷而又漫長,不要被裝點得富麗堂皇的歧路迷惑,也不要畏懼正道上滿布的荊棘,站在人生的岔路口,記得拿出心中的指南針,它會指明通往真理的方向,那個方向,就是我們心靈最睿智的選擇。因此,我們對待工作必須始終保持高昂的激情,有了激情,工作才能轟轟烈烈地進(jìn)行。沒有理想,人就會失魂落魄。高昂的激情來自強(qiáng)烈的責(zé)任感。一飯膏粱頗不薄,慚愧萬家百姓心。/ 10高昂的激情來自自強(qiáng)不息的追求。我們應(yīng)當(dāng)保持清醒的頭腦,與時俱進(jìn),自強(qiáng)不息,克服知足常樂的思想惰性,向著更快更高更強(qiáng)的目標(biāo)前進(jìn),不斷研究新情況,解決新問題,開辟新境界。整篇文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)密,層次分明,脈絡(luò)清楚。其中,謙讓一詞,占據(jù)的重量猶如泰山之重??兹谧尷娴墓适铝鱾髦两?,成為了小孩啟蒙時期的必讀名篇。謙讓不可棄,它是一種寬廣和崇高。堯帝也到了有心無力的時候,用有人要繼承他的位置。堯帝的謙讓,是一種寬廣和崇高。也許是謙讓,也許是自己心中的航標(biāo),他拒絕了,他要以臣子的力量終生為幼主效力。車道有人,車主會謙讓,讓人先走。謙讓之所以能成為美好的道德,當(dāng)前營造和諧社會,謙讓更有它不可估量的作用。)點評:文章深刻地理解了材料,從贊同張媛媛的做法出發(fā),以古今中外的幾個典型例子深刻地論述了謙讓的作用,進(jìn)而水到渠成闡明在當(dāng)今社會仍然要保持謙讓這種美德,說服力強(qiáng),針對性強(qiáng)。誠然,人們對事物的認(rèn)知,往往受感情的左右,可“感情”代替不了“認(rèn)知”的“理”,相反,“理”大于“情”,“情”趨從于“理”,怎一個“情”字了得呢? 怎一個“情”字了得?據(jù)《呂覽?去私》篇載:晉平公讓大夫祁黃羊推薦南陽縣縣令,祁黃羊毫不遲疑地說:“叫解狐去當(dāng),他一定能夠勝任。又一次,晉平公讓祁黃羊推薦一位法官;祁黃羊想了想,說:“讓祁午做吧,他是再合適不過了??梢娬J(rèn)知之“理”是“情”外之物,它因人而異,并非總受“情”的束縛。德國大哲學(xué)家康德曾說:“每個人必須承認(rèn),—個關(guān)于美的判斷,只要夾雜著極少的利害在里面,就會有偏愛而不是純粹的欣賞判斷了。然而陳壽并未因為孔明是仇人,就徇“情”忘“理”,歪曲歷史,他按事情的本來面目”,寫諸葛亮“東聯(lián)北拒、高瞻遠(yuǎn)矚,勵精圖治、賞罰分明,鞠躬盡瘁、死而后已”,從而突出了人物的雄才偉略、高風(fēng)亮節(jié)。能用這種模式寫結(jié)構(gòu)思路清晰的文章。立意:二、并列式結(jié)構(gòu)范文分析及方法總結(jié):(一)小標(biāo)題式:全文結(jié)構(gòu)是總分總式,中間的幾個事例用幾個較整齊的小標(biāo)題引領(lǐng)敘述(小標(biāo)題一般是本事例的分論點),每個部分都是獨立完整的,與其他部分是并列平行關(guān)系。是什么讓唐太宗不認(rèn)親疏,讓洱海的風(fēng),回紇的幔帳,靺鞨的大風(fēng)雪吹成民族的團(tuán)結(jié)!是什么讓伽利略不以舊的理論為綱,讓真理之步邁進(jìn)了人類文明的史冊!是什么讓貝多芬不成為傳統(tǒng)者的奴隸,開創(chuàng)了充滿生命豪情的《第九交響樂》!是感情這把尺,是它讓人們不以感情的親疏,讓人類向著創(chuàng)造文明邁進(jìn);是它讓人們不以感情的遠(yuǎn)近,讓人類向著認(rèn)識真理奔跑;是它讓我們給理智一條路,給智慧一條路,給文明一個永恒!(二)給感情一把尺,給民族一個振興;林則徐給感情一把尺,在“中學(xué)為體,西學(xué)為用”的思想背景下,發(fā)起了愛國思想運動,使中華民族的認(rèn)知向世界邁進(jìn);鄧小平給感情一把尺,在“一國兩制”的偉大構(gòu)想中,提出了祖國統(tǒng)一的新思路,讓中國社會的發(fā)展選擇了理智;戰(zhàn)爭中一位位母親給感情一把尺,為了全民族的勝利,毅然獻(xiàn)出了孩兒們的生命,讓苦難的民族在鮮血的力量下奮起!而今??!戰(zhàn)斗在抗“非典”一線的白衣天使們也給心靈一把尺,這把尺需要的不僅僅是奉獻(xiàn)與理智,更需要英明果敢的大智,生死相許的大勇,勇于奉獻(xiàn)的大義和這悲天憫人的大愛,他們不僅給理智一條路,更給民族精神一個完美的展現(xiàn),他們無論感情的親疏,為每一個病人送去了同樣的愛!目光可以忘卻感情之尺。(2)、各片段順序合理,并列的各個部分必須是平行的,要防止各個方面交叉或從屬。文章往往在開頭提出中心論點,然后以分論點的形式從各個不同的角度來論證中心論點。人有意氣,才能有豁達(dá)的胸襟。(分論點2)幾百年的風(fēng)風(fēng)雨雨,早已滌蕩了**亭的點點殘血;幾百年的潮起潮落,早已淹沒了零丁洋里的聲聲嘆息;幾百年的獵獵西風(fēng),早已拂走了牧羊的老者;幾百年的漫漫黃沙,早已淹沒了西域路上的聲聲駝鈴……然而,岳武穆的滿腔熱血,文天祥的一顆丹心,蘇武的一根竹杖,張騫的十幾年牢獄之苦,早已映入史冊,成為民族的精神瑰寶。若無意氣,她怎會從不幸的底谷達(dá)到藝術(shù)的巔峰?意氣,是成就人生所必需的。下面給大家提供四種列述分論點的方法。闡述法:幾個分論點是對中心論點的屬性和思想意義的揭示與闡發(fā),是作者對某一論題思索認(rèn)識的結(jié)果。分類法:在論述過程中,采用多角度分析方法,闡明幾個并列的理由時,就應(yīng)該分門別類地提煉出幾個論點來。(修身)又如一高考優(yōu)秀作文《嚴(yán)于律己,寬于待人》,作者在論證時,也用了此種結(jié)構(gòu):正確態(tài)度:寬于待人,嚴(yán)于律己。要求:立意自定,文體自選(詩歌除外)。曇花從不為她鮮艷的短暫而暗自哀憐,因為她將自己怒放的那一刻寫進(jìn)了天地的長卷,萬物無一不記得這瞬間但永恒的嬌美;朝露從不為她光華的瞬息而顧影悲嘆,因為她用自己閃耀的那一秒照亮了世界的一隅,眾生無一不懷想這瞬間而永恒的清麗。因為不凡,那些即逝的側(cè)影竟躍過了文明的更替,僅憑一個瞬間,締造了無盡的永恒。蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬。它們不曾在歷史的長河中沉坷,甚至不曾在歲月的波濤中起伏,它們總以一種輕盈而美好的姿態(tài)起舞,獨立于世,而在萬物心中刻下
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