七年級語文下冊期末試卷分析-預(yù)覽頁
【正文】 一件大事。語文學(xué)習(xí)離不開生活，教學(xué)中要多引導(dǎo)學(xué)生去思考生活。作文訓(xùn)練要做到“序列化”，訓(xùn)練應(yīng)扎實、有序，不能可有可無，思想上要充分認(rèn)識到作文訓(xùn)練的重要性，同時要注意培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣。在試卷的結(jié)構(gòu)上，主要分為以下幾大塊：(一)積累與運用(22分)主要考查了字的拼音、成語的掌握、修改病句、名著的知識、仿句訓(xùn)練、古詩文名句默寫、語言概括能力等幾個方面，很有針對性地考查學(xué)生對語文基礎(chǔ)知識的掌握。第二篇是畢淑敏的{孩子，我為什么打你》。機”吳斌??平凡的人物，用愛心、理想、信念、甚至生命鑄就道德豐碑，感動人心，成就“最美”。(二)綜合性學(xué)習(xí)這道題學(xué)生得分在5_8分左右，關(guān)于寫一則讀書名言較好，而第2小題的仿寫句子有些同學(xué)失分較大。詩歌只要是考查學(xué)生對語句的鑒賞能力，考查學(xué)生語言的敏感度，文言文主要從三方面設(shè)題：文學(xué)常識、解釋詞、句子翻譯和整體感悟。不能很好地借助一些有效的表達(dá)方式突出主旨。4，自身復(fù)習(xí)安排不好，及在教學(xué)中顧此失彼，不能兼顧全面，5，學(xué)生不關(guān)注社會，不關(guān)注新聞，知識面窄。要立足于課堂培養(yǎng)閱讀能力閱讀部分歷來失分嚴(yán)重，本次考試也不例外。習(xí)作教學(xué)要在文從字順上即“通順”上下功夫，面上的要求，絕大多數(shù)同學(xué)要達(dá)到的要求是“不少于500字的文從字順的作文”，“通順”，即要按一定的順序?qū)懀瑖@一個意思寫，句子沒有明顯的毛病。要不斷提高教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生生命力更強，學(xué)生綜合素質(zhì)更高，更全面。（妒）．．2．找出下列詞語的錯別字并改正。______________________________________________________________________________________________________________________________________ 5．原文填寫：（3分）?《傷仲永》一文中方仲永的父親的錯誤做法是。”Ａ、表現(xiàn)了詩人的寬宏大量Ｂ、表現(xiàn)了詩人的高雅風(fēng)度 Ｃ、表現(xiàn)了詩人的反擊藝術(shù)Ｄ、表現(xiàn)了詩人的自命清高二、現(xiàn)代文閱讀（30分）（一）（9分）忽然教堂的鐘敲了十二下?！拔业呐笥褌冄剑彼f，“我——我——” 但是他哽住了，他說不下去了。母親送出來吩咐“要小心”的時候，我們已經(jīng)點開船，在橋石上一磕，退后幾尺，即又上前出了橋。他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點火，料想便是戲臺，但或者也許是漁火。過了那林，船便彎進(jìn)了叉港，于是趙莊便真的在眼前了?！绷艘痪洌骸袄蠋?！”⑥老師聽見后，說：“星子同學(xué)，有什么問題請講。⑩回到家后，星子把這件事告訴了曾做過小學(xué)教師的奶奶，奶奶說：“星子，老師的批評是正確的，彎彎的月亮是像小船，我從前教過的一批又一批學(xué)生，他們也都是這樣回答的?！毙亲永蠋熉牶蠛芨吲d，說：“田菲同學(xué)的回答正確，當(dāng)然，其他同學(xué)的回答也正確。??幾十年過后，已退休閑居在家的星子，接到女作家田菲寄來的她自己創(chuàng)作、剛出版的第一部長篇小說《彎彎的月亮》。賓客意少舒，稍稍正坐。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作；又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。1．說出下列句中詞語的意思（4分）賓客意少舒。名：2．按要求找出文段中表示時間的詞（2分）A．表示突然發(fā)生：（）B．表示過了很短時間發(fā)生：（）3．翻譯下面的句子。（2分）四、作文（40分）每個人都有流淚的時候，或高興或沮喪或痛苦；許多人對流淚有著直接或間接的感受和認(rèn)識。當(dāng)然最和藹可親，心善仁慈的柴老師和你們是一個陣營的，這里給你們一些救急錦囊，以防你們在“勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身”之后，變化太大，開學(xué)之后無人相識。千萬不要考得不好還一副“天老大，我老二”的姿態(tài)，讓人看著就想揍你，這樣的話，神仙也救不了你。懺悔是個技術(shù)活，不是眨巴兩下眼睛，一臉無辜狀就能夠蒙混過關(guān)，必須要有干貨，何為干貨，就是盡快的對自己的期末試卷進(jìn)行深入仔細(xì)的分析，查缺補漏，并提出行之有效的整改措施。以此法好好剖析自己的語文成績，以應(yīng)對你父皇母后可能降下的雷霆之怒。不能只寫師傅，因為孫悟空有兩個師傅。題號：115共性問題完全脫離材料或者勾畫內(nèi)容不全思路點撥6題雖然是名著題，但考得是閱讀能力，從所給材料中能找到全部答案。翻譯字詞，千萬不要忘記“組詞”大法！老師語錄只要掌握課內(nèi)的，課外的分分鐘解決。翻譯句式要準(zhǔn)確。兩篇文章中是如何表述的，怎么理解。老師語錄沒啥說的了，都是眼淚但需要注意，雖然字?jǐn)?shù)要求不少于80字，但語言不要太過啰嗦，也不要追求多么奇怪新穎的情節(jié)，注意符合題干要求，突出人物形象。所以我們只有關(guān)愛動物，尊重動物，觀察動物，才能深入自然，感受真善美。本次七年級生物期末檢測主要考查學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能，知識與技能并重，較好地體現(xiàn)了新課程倡導(dǎo)的評價體系。二、考試成績%，%，低分率0%，這次測試成績不理想，優(yōu)秀率、合格率較低。本題題型較活注重基礎(chǔ)，學(xué)生獲得的最高分是20分最低分是6分。學(xué)生對較活的題應(yīng)變能力較差。學(xué)生失分較多的題目有：21（1）（3）、223（1）（2）、24（5）（6）（7）。狠抓基礎(chǔ)知識的落實，把書本知識與日常的生產(chǎn)、生活緊密聯(lián)系，教師認(rèn)為學(xué)生會的學(xué)生不一定會，要用生活中鮮活的事例使書本知識常識化，寓教于樂，把初中生物課上成學(xué)生最喜歡的課。在知識的應(yīng)用方面，教師一定加強訓(xùn)練，進(jìn)而提高學(xué)生的能力。相信通過我們的努力，學(xué)生的成績和實踐能力一定會更上一層樓！
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