專業(yè)實習指導書及日記-預(yù)覽頁
【正文】 由實習指導老師另行通知）四、實訓地點校外五、實習內(nèi)容市場營銷專業(yè)實習的內(nèi)容是遵循現(xiàn)行市場對營銷人員的素質(zhì)能力要求，針對適應(yīng)企業(yè)市場營銷工作現(xiàn)狀而開展的，目的是將專業(yè)理論知識融于實際應(yīng)用操作中，使學生全面掌握開展市場營銷活動的某一項或幾項技能和方法，從而提高學生理論聯(lián)系實際的能力和專業(yè)實踐的技能，幫助學生在今后的在校學習過程中確定自己的方向與目標，同時加速學生對現(xiàn)代市場的適應(yīng)能力。六、實訓組織本次實習采用指導教師負責制，每名指導教師分別帶領(lǐng)911名學生。為保證學生的實習質(zhì)量，指導教師應(yīng)加強對學生的業(yè)務(wù)指導，努力提高實習效果。實習結(jié)束時，要具備實習單位開具的實習證明，包括實習單位對學生的評價及對學生在實習期間的表現(xiàn)做出的鑒定。營銷教研室2010年4月15日第三篇：《電子商務(wù)專業(yè)實習》指導書電子商務(wù)專業(yè)專業(yè)實習大綱專業(yè)實習大綱一、實習的目的專業(yè)實習是在學生修完“電子商務(wù)與供應(yīng)鏈管理”、“電子商務(wù)概論”、“網(wǎng)站設(shè)計與開發(fā)”等專業(yè)課程后的一次專業(yè)實習，目的是通過專業(yè)實習，使學生能將書本中所學的專業(yè)理論應(yīng)用到實踐中去，使學生熟悉企業(yè)業(yè)務(wù)活動、商務(wù)流程，以及電子商務(wù)在企業(yè)的應(yīng)用、存在的問題，并提出改進措施、為企業(yè)設(shè)計較為合理的門戶網(wǎng)站，使學生對所學理論能有一更深的認識和理解。3．根據(jù)所了解的情況進行詳細分析，學習企業(yè)的管理、電子商務(wù)的成功經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)企業(yè)業(yè)務(wù)流程中的不合理因素，提出改進方案。、模擬實踐，做出總體設(shè)計、開發(fā)相應(yīng)的門戶網(wǎng)站，寫出實習報告。實習于18周周二開始進入系統(tǒng)設(shè)計階段，學生分別于18周周二下午、周三下午周五下午、19周周一上午、周三下午、周四上午、周五下午、20周周一上午、周三下午、周五下午進入實驗室進行網(wǎng)站編程，并于20周周五答辯并交實習作業(yè)。專業(yè)實習是”為了讓學生更好地走向社會”的辦學理念的有力保障。，嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度和安全方面的規(guī)定。三、實習方法以分散和集中相結(jié)合的方式進行。五、實習報告內(nèi)容提要內(nèi)容與格式：封面：寫明實習報告題目、姓名、學號、分院、專業(yè)班級、指導教師等。寫作內(nèi)容可根據(jù)實習內(nèi)容和性質(zhì)而不同。（4）相關(guān)知識、理論的介紹。5．結(jié)論：（1）具體實現(xiàn)中完成的情況。字數(shù)：要求在2000～4000字。九、安全問題和注意事項學生在實習期間必須嚴格遵守學校和實習單位的各種規(guī)章制度、不盲目擅動，不違規(guī)操作，確保安全。學生在學習了專業(yè)課程后，具備了相應(yīng)的專業(yè)知識，如何進一步理解所學的理論知識，把自己的所學的知識應(yīng)用與實踐，從而真正做到融會貫通，只有通過實踐性教學來解決。3． 通過調(diào)查實踐，接觸社會、了解國情以及深刻認識我國經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀，明確學習的重要性，提高學習的自覺性。3．寫出實習報告。五、專業(yè)實習實習成績評定學生完成實習后，由實習單位做出鑒定并蓋上單位公章。（2）實習考核成績。2010年5月
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