交通安全宣傳教育周活動(dòng)總結(jié)（精選合集）-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 行”。12月26日升旗儀式開(kāi)展一次以“重視交通安全，共建平安校園”為主題的交通安全教育周動(dòng)員會(huì)；（負(fù)責(zé)人：鄧金亮）一期專(zhuān)題板報(bào)。1周三(28日)前制作三條安全宣傳標(biāo)語(yǔ)（橫幅）。各班主任嚴(yán)格組織、認(rèn)真對(duì)待，保證此次活動(dòng)的順利開(kāi)展。九、后勤安排：組長(zhǎng)：肖曉林成員：肖阿春、鐘啟天、鐘盛銀安全，我們永恒的旋律。武平縣十方交警中隊(duì)武平縣十方中心學(xué)校2011年12月26日第三篇：新店中心小學(xué)“交通安全宣傳教育周”活動(dòng)情況總結(jié)新店中心小學(xué)“交通安全宣傳教育周”活動(dòng)情況總結(jié)我校一直以來(lái)將安全工作作為學(xué)校的一項(xiàng)首要工作，列入學(xué)校日常管理，常抓不懈。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，精心組織針對(duì)交通安全宣傳教育周活動(dòng)的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、工作要求等，我校首先研究制定了交通安全宣傳教育活動(dòng)方案，調(diào)整充實(shí)交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教務(wù)主任為副組長(zhǎng)，中層領(lǐng)導(dǎo)和各班主任為組員，組建了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員職責(zé)明確，做到齊抓共管，把交通安全工作抓細(xì)抓實(shí)，使宣傳教育有計(jì)劃、有步驟地展開(kāi)。方案實(shí)施階段，我校組織了一系列的活動(dòng)：學(xué)校加大宣傳力度,學(xué)校LED “關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命”；在宣傳欄內(nèi)設(shè)立《小學(xué)生交通安全常識(shí)》專(zhuān)欄；安排課間操時(shí)間宣傳《學(xué)生道路交通安全常識(shí)》等交通安全常識(shí)。組織全校學(xué)生開(kāi)展“安全系我心、平安伴我行”簽名活動(dòng)?？傊?，在宣傳周活動(dòng)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，并進(jìn)一步加強(qiáng)管理，進(jìn)一步明確職責(zé)，使我校交通安全宣傳教育活動(dòng)扎實(shí)有效地進(jìn)行。同時(shí)，以班級(jí)為單位，各班主任要把交通安全工作列入一切工作的首位來(lái)抓，形成全體教師共同參與，齊抓共管的局面。讓學(xué)生講述我們?nèi)粘Ｉ钪写嬖诘囊装l(fā)生車(chē)禍的危險(xiǎn)地段、時(shí)段，發(fā)動(dòng)學(xué)生自己來(lái)分析應(yīng)如何避免車(chē)禍?zhǔn)鹿实陌l(fā)生。《告家長(zhǎng)書(shū)》，并通過(guò)家校通短信平臺(tái)形式，向每位學(xué)生家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）宣傳交通安全安全知識(shí)，提醒注意事項(xiàng)，增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)。發(fā)現(xiàn)有安全隱患，應(yīng)及時(shí)匯總上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。第五篇：交通安全宣傳教育周活動(dòng)總結(jié)七(13)守護(hù)生命，關(guān)注交通安全教案七（13）班 裴紅守護(hù)生命，關(guān)注交通安全教案 教學(xué)內(nèi)容： 教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生知道各種交通信號(hào)、交通標(biāo)志的作用。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)在事故災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求救，求生的簡(jiǎn)單技能，教學(xué)方法：識(shí)記法、情景模擬法、講解法、教學(xué)準(zhǔn)備： 課件、交通標(biāo)志圖片 教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境：1．課件演示，激趣導(dǎo)入：利用課件直觀展示一起交通事故現(xiàn)場(chǎng)的視頻和圖片，（讓學(xué)生產(chǎn)生心靈的震撼，從而起到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的目的。（引出本課的重點(diǎn)與難點(diǎn)，著重講述）二、學(xué)習(xí)各種交通標(biāo)志（重點(diǎn)、難點(diǎn)）為了交通有序，街道上會(huì)有很多的交通標(biāo)志引導(dǎo)我們的交通，你知道這些交通標(biāo)志有什么作用嗎？請(qǐng)學(xué)生拿出事先做好的各種標(biāo)志卡片，在課堂上展示、介紹，并說(shuō)出這些標(biāo)志所代表的意義、作用。（注：這樣使學(xué)生在有效的空間上自由交流，發(fā)揮了學(xué)生的自主性，同時(shí)感性上有了一些認(rèn)識(shí)，使這一節(jié)課的學(xué)習(xí)顯得輕松、愉快，而且有助于學(xué)生加深認(rèn)識(shí)。這些交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線(xiàn)是為了保證車(chē)輛和行人的安全。三、學(xué)習(xí)“交通法規(guī)”一段文章。學(xué)生邊讀邊議。等待醫(yī)護(hù)人員救援。）六、作業(yè)布置，課外拓展：調(diào)查了解我國(guó)最近發(fā)生的交通安全事故。)七、課堂小結(jié)：通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們不僅認(rèn)識(shí)了交通標(biāo)志，而且還了解了交通法規(guī)的意義，知道發(fā)生交通事故后尋找自救自護(hù)辦法，并在活動(dòng)過(guò)程中懂得如何認(rèn)識(shí)生命，
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