傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)總結(jié)20xx6-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 期共組織教研組長(zhǎng)對(duì)所有班級(jí)進(jìn)行了三次抽查，嚴(yán)格按照各級(jí)的誦讀要求進(jìn)行劃?rùn)n記分，并在例會(huì)上及時(shí)總結(jié)各班的優(yōu)缺點(diǎn)，以便揚(yáng)長(zhǎng)避短。開展古詩(shī)文誦讀，我們要求四年級(jí)以上的學(xué)生每周背誦兩首古詩(shī)，低年級(jí)每周背一首古詩(shī)，做到厚積薄發(fā)。四、收獲和體會(huì)豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵。樹立“七自”精神：思想上自辯、品德上自勵(lì)、文化上自學(xué)、情感上自陶、智能上自開、科學(xué)上自創(chuàng)、社會(huì)上自立。不少古詩(shī)抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情，誦讀這些古詩(shī)，可以培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)長(zhǎng)輩、愛(ài)親朋的健康情感。三是學(xué)生初步掌握了誦讀的方法，并能運(yùn)用，部分學(xué)生還能把學(xué)到的經(jīng)典語(yǔ)句運(yùn)用于作文之中。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景，為我校師生帶來(lái)了一片生機(jī)。但在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中也感覺(jué)到學(xué)生的誦讀還需要更進(jìn)一步的指導(dǎo)，活動(dòng)的形式還可再多樣化。蘇霍姆林斯基說(shuō)：“一所好的學(xué)校墻壁也會(huì)說(shuō)話。校園的每一個(gè)角落都是中華文化相關(guān)的名言警句，學(xué)生的書畫作品，從校園的整體宣傳到花壇里一草一木都熏陶學(xué)生的心靈。我將中華傳統(tǒng)文化教育貫穿于學(xué)校教育的全過(guò)程，教學(xué)全過(guò)程，通過(guò)學(xué)科滲透、課堂引導(dǎo)、課余活動(dòng)得以全面展開。筆墨傳承”鳳崗中心小學(xué)第五屆美術(shù)展正在如火如荼的籌備當(dāng)中。中國(guó)傳統(tǒng)文化內(nèi)容豐富、包容萬(wàn)象、歷史悠久、博大精深，涵蓋思想觀念、生活方式、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰、文學(xué)藝術(shù)、教育科技等諸多方面。繼書香——肇慶市“硯語(yǔ)堂杯”中小學(xué)生書法美術(shù)大賽，我指導(dǎo)的三名學(xué)生分別獲得一等獎(jiǎng)；在組織參加：中國(guó)硯都第二屆中小學(xué)生書畫大賽，榮獲1金1銀的優(yōu)異成績(jī)，并獲得優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)；在參加：2013年中華頌讓優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化推動(dòng)我們的中國(guó)夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想！第三篇：傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)總結(jié)傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)總結(jié)一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)年即將結(jié)束。（一）保證誦讀時(shí)間。學(xué)生在一周內(nèi)反復(fù)誦讀，并記憶。（四）布置家庭作業(yè)時(shí)，可以加入誦讀內(nèi)容。三、出成效通過(guò)學(xué)習(xí)，同學(xué)們知道如何做一個(gè)合格的小學(xué)生，一個(gè)懂禮貌的孩子，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。以后，我校中華傳統(tǒng)文化教育將進(jìn)一步走向深入，使之貫穿于學(xué)校教育的全過(guò)程，教學(xué)全過(guò)程，通過(guò)學(xué)科滲透、課堂引導(dǎo)、課余活動(dòng)得以全面展開。主要從【概述】【發(fā)展簡(jiǎn)史】【技擊原理】【術(shù)語(yǔ)簡(jiǎn)介】【訓(xùn)練方法】【實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用】【主要流派】【傳奇人物】【太極拳論】等角度讓同學(xué)們很好的了解太極，在學(xué)習(xí)，太極的同時(shí)，也爭(zhēng)取做到心的和諧，這正是此次傳統(tǒng)文化教育的意義，就是講究和諧。精神能提得起，則無(wú)遲重之虞；所謂頭頂懸也。行氣如九曲珠，無(wú)微不至（氣遍身軀之謂）。蓄勁如開弓，發(fā)勁如放箭。斷而復(fù)連，往復(fù)須有折疊。同時(shí)對(duì)人也有很好的調(diào)節(jié)作用。練習(xí)太極拳能預(yù)防心臟病，這是因?yàn)樘珮O拳不同于其他運(yùn)動(dòng)，它動(dòng)作舒展緩慢，全身肌肉放松，使心臟得到充足供血，但又不會(huì)加快心律，加重心臟的負(fù)擔(dān)；提高人的平衡能力，防止骨質(zhì)疏松。本學(xué)期的學(xué)習(xí)總結(jié)如下：一、學(xué)情分析：四（1）班的孩子學(xué)了不少古詩(shī)，對(duì)唐詩(shī)、宋詞有一定的了解。⑶教學(xué)中要盡量讓學(xué)生自主、合作探究學(xué)習(xí)，讓學(xué)生質(zhì)疑、釋疑，教師要適當(dāng)點(diǎn)撥、扶助，必要時(shí)才講解。注重游戲化。
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