五四詩歌朗誦活動方案（5篇范文）-預(yù)覽頁
【正文】 劃和宣傳材料小計(jì)40元2．宣傳條幅、海報、板塊、顏料小計(jì)80元3．獎品、證書、請柬小計(jì)80元4．比賽現(xiàn)場布置（禮品、水果)小計(jì)150元5應(yīng)急資金小計(jì)100元五四詩歌朗誦活動方案3為慶祝五四青年節(jié)，陶冶學(xué)生藝術(shù)情操，提升學(xué)生詩歌朗誦水平及語文素養(yǎng)，展示青春活力，營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，經(jīng)學(xué)校研究決定，將在五四到來之際開展以“唐風(fēng)宋韻”為主題的詩歌朗誦比賽活動，為使活動有序高質(zhì)地進(jìn)行，特制定本活動方案。二、活動的有關(guān)事項(xiàng)如下：參加對象：全體學(xué)生。比賽時間：高一年級 4月30日晚6：00—8：00高二年級4月31日晚6：00—8：00比賽地點(diǎn)：校階梯教室評委：非班主任語文老師評分辦法：本次演講比賽中采用10分制進(jìn)行評判，要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。分別給該班加3分、2分。每位選手比賽時間限定在3—5分鐘內(nèi),如果超時或不足，評委將適當(dāng)扣分。第二篇：五四詩歌朗誦活動4月11日，我礦團(tuán)委在多功能廳舉辦了“弘揚(yáng)五四精神，獻(xiàn)身企業(yè)發(fā)展”詩文朗誦會活動。朗誦中，選手們圍繞“弘揚(yáng)五四精神，獻(xiàn)身企業(yè)發(fā)展”這一主題，抒發(fā)了對祖國、對企業(yè)的熱愛之情以及弘揚(yáng)了“五四”愛國主義精神。整個比賽高潮迭起，激情的聲音，自信的笑容，優(yōu)美的配樂，將一首首詩歌演繹得淋漓盡致，帶給場下評委和觀眾耳目一新的感覺。一、活動時間：初賽：2012年4月20日下午八、九節(jié)（三樓小會議室）。三、參賽對象：高一、二每班選派1—2名同學(xué)。參賽選手名單、稿件標(biāo)題需在4月18日前上報團(tuán)委。希望語文組各位教師全力支持本次活動。歷史不是一頁書簽,不是已成為化石的過去，更不只是時間長河中一段被截取的孤立的場景；歷史是祖先的腳印，是一艘擺渡華夏民族的巨輪，是一個民族曾經(jīng)的精神符號的記憶。二、活動主題我們是老林業(yè)工人的后代，我們是林區(qū)建設(shè)的先鋒三、活動目的為豐富校園文化生活、提高校園文化品位，創(chuàng)造和諧、奮進(jìn)、創(chuàng)新的校園文化氛圍，積極倡導(dǎo)社會主義榮辱觀，倡導(dǎo)青年立遠(yuǎn)大志向,豎世紀(jì)新風(fēng)，以積極的人生觀、價值觀投身學(xué)習(xí)及工作中去，投身于學(xué)校的創(chuàng)新發(fā)展中，顧全大局，拼博奮進(jìn),傳承五四精神，爭做世紀(jì)青年實(shí)現(xiàn)自我理想，在廣大師生青年中進(jìn)行熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的教育，激發(fā)大學(xué)生繼承并發(fā)揚(yáng)革命前輩的愛國精神，創(chuàng)造時代責(zé)任使命感，構(gòu)建和諧校園四、活動對象 高一高二全體學(xué)生五、活動地點(diǎn) 綜合樓五樓階梯教室六、活動時間初賽4月27號，決賽5月3號（下午第三節(jié)課后，3：50分）七、活動流程（一）初賽前期準(zhǔn)備： 4月15日，遞交策劃 4月28日，制作演講比賽報名表，通知演講比賽的時間、地點(diǎn)及主題。(淘汰4個分?jǐn)?shù)最低班級）（三）決賽前期準(zhǔn)備： 5月2日，公布并通知入圍決賽的選手班級，并要求每人做好決賽脫稿文章（脫離演講稿）的準(zhǔn)備 2,、確定評委老師名單，準(zhǔn)備評委架子。主持人致開幕詞并介紹到場評委、嘉賓、參賽選手。邀請?jiān)u委進(jìn)行點(diǎn)評主持人宣布比賽結(jié)果，鐵力林業(yè)局團(tuán)委書記付志超講話，宣布比
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