二年級科組-預覽頁
【正文】 同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。二、在課堂教學方面，我盡一切努力使學生學習更多知識。讓生活更親近數(shù)學。讓數(shù)學知識和數(shù)學實踐相結合。積極推進素質教育?！芭鄡?yōu)扶差” 工作是教學工作的重點之一。其次，在課堂上多提問，多巡視，多輔導“學困生”。運用理論指導實踐不夠?？傊?，一份耕耘，一份收獲。教學中, 我們牢記 “教學抓課堂, 質量靠平常。在平時的教學工作中, 遇到問題大家總隨時隨地地討論。一有相關的資料, 老師們總是毫無保留地把它拿出來大家共享。開學初, 我們在教導處的會議精神指導下, 全體成員認真制定教學計劃, 包括教材分析、教學重難點、教學措施,、教學進度等。三、結合學生實際, 抓訓練重點。b、激發(fā)學生感悟情感, 在語言文字空白處展開補充、擴寫訓練。加強課外閱讀指導和相關活動。（二）是擴大式。注重學生常規(guī)書寫習慣的培養(yǎng), 抓好學生基礎知識的訓練, 使學生穩(wěn)步提升能力和成績。反思我們二年級語文組的工作, 雖然取得了一些成績, 但也還存在著一些不足，在今后的工作中我們還應把工作做得更細更實, 要善于發(fā)現(xiàn)我們日常教學中的問題, 更要想辦法利用集體的力量進行矯正, 促進各方面工作效率的提高。、互相幫助、互相切磋、互相交流的學習氣氛。，每個教師都能把安排到的課上足、上好。三、存在的不足，這學期我們組內互相聽課較少，對所聽的課缺少交流和思考。在下學期我們將更進一步鼓勵教師多多地閱讀教育刊物，多寫寫教學反思以進一步提高理論的素質，以理論來指導、武裝我們的實踐。二年級數(shù)學科科組總結林國坤2014215第五篇：二年級數(shù)學科組總結本學期我們科組的老師在學校領導的帶領下，認真學習貫徹落實各級教育工作精神，進一步轉變教育教學觀念，齊心協(xié)力，團結奮進，不但在全面素質的提高上嚴格要求自己，并積極投身教改和教研活動中，較好地完成了本學期的各項工作。本組的年青教師都能虛心向老教師請教，學習，認真撰寫每一課的教案，并附有自己的教學后記。本組每個教師都積極參予教研室的網(wǎng)上菜單培訓，并做好筆記，雖分海甸、海府兩校區(qū)，但教研精神把我們緊密聯(lián)系，不管是大集中，還是分校區(qū)集中，本組成員都堅持在備課、聽課、課堂質疑、復習安排，針對問題上及時地進行交流、討論，每個教師以理論學習到實踐研討，使教師的教學理論向眾深方向發(fā)展，教研工作取得一定成效，教育教學工作也得到一定的提升。當發(fā)現(xiàn)(文章轉貼自實用工作文檔欄目)學生的口算有些松懈后，兩校區(qū)的教師通過輔導方法和研討，并很快付諸行動，聽算、做口算冊等形式相繼展開；當感覺后進生越來越多時，當學校要進行培優(yōu)評估時，各教師把后進生優(yōu)等生的名字、人數(shù)一列，培優(yōu)補差工作也及時有效地進行開來；當發(fā)現(xiàn)有好的教學手段、方法或創(chuàng)意，或存在困惑時，組員們總會渴望而又好奇地相聚，每一個聲音是那么真誠，聽者有效改進、共勉，那種和諧的氣氛，無不隨時激勵著全組的每一個人。
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