東勝九義校營養(yǎng)餐工作總結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 域、路況、交通設(shè)備等客觀條件的限制，增加了一定費(fèi)用。二、“營養(yǎng)餐”食品分隔留樣。六、每天對留樣食品進(jìn)行觀察，保質(zhì)期內(nèi)發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題及時(shí)向?qū)W校和相關(guān)部門反映，并如實(shí)填寫留樣變化情況。一、工作原則：全程預(yù)防、全程控制：學(xué)生營養(yǎng)餐安全工作要堅(jiān)持預(yù)防為主，平時(shí)加強(qiáng)管理的原則。（2）、領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)事故應(yīng)急處置工作。統(tǒng)一指揮食品衛(wèi)生安全事故處理，協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援，控制事態(tài)發(fā)展。三、突發(fā)事件監(jiān)測和報(bào)告學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的內(nèi)容包括：重大傳染病疫情、中毒事件（食物中毒及急性化學(xué)物品中毒）、污染事故以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。要與疾病預(yù)防與控制機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系，收集本地及周圍地區(qū)的情報(bào)，密切關(guān)注其動態(tài)變化，以便做好預(yù)防工作。有關(guān)責(zé)任人應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級報(bào)告，確保信息暢通。任何個(gè)人有權(quán)向?qū)W校報(bào)告突發(fā)事件隱患，有權(quán)向教育行政主管部門舉報(bào)有關(guān)責(zé)任人不履行突發(fā)事件應(yīng)急處理規(guī)定的職責(zé)的情況。在領(lǐng)導(dǎo)小組的具體指導(dǎo)下，以各項(xiàng)食品衛(wèi)生制度落實(shí)為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校其它安全工作，進(jìn)行定期和不定期的督查。加強(qiáng)教育。做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早整治、早解決，形成統(tǒng)一、科學(xué)的食品安全信息評估和預(yù)警體系。立即向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，報(bào)告的主要內(nèi)容包括：事件的種類、發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、范圍、程度、后果、采取的措施和需要解決的問題等。同時(shí)要安撫好中毒學(xué)生，穩(wěn)定學(xué)生情緒，做好與學(xué)生家長溝通，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序。對制作、盛放可疑食品的工具、容器以及可能的中毒現(xiàn)場予以控制。六、善后處理事項(xiàng)穩(wěn)定師生情緒，以免引起不必要的混亂。迅速向鄉(xiāng)政府、縣教育局、龍臺教科室以及衛(wèi)生防疫部門報(bào)告。七、責(zé)任追究學(xué)校營養(yǎng)餐安全事件應(yīng)急預(yù)案工作實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。一、認(rèn)真制定了實(shí)施方案，完善了“營養(yǎng)改善計(jì)劃”管理機(jī)制。健全了營養(yǎng)改善計(jì)劃入庫、出庫、留樣、班主任領(lǐng)取發(fā)放四類臺賬，規(guī)范了營養(yǎng)餐操作、加工、分發(fā)食用流程。對每次接收的食品進(jìn)行驗(yàn)收登記后由保管人員保管，落實(shí)了食品出入庫記錄和索證制度。食堂加工人員勤洗手、勤消毒、勤剪指甲，整個(gè)操作流程規(guī)范，并認(rèn)真填寫相關(guān)記載。并公示營養(yǎng)餐經(jīng)費(fèi)賬目，并向家長、社會公布各級領(lǐng)導(dǎo)部門的舉報(bào)電話，自覺接受家長和社會各界的監(jiān)督，配合做好上級的檢查、和校務(wù)公開。，還有待補(bǔ)充購進(jìn)。經(jīng)常利用晨會、班會、校會以及利用校園廣播、黑板報(bào)有針對性地對學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生宣傳教育。學(xué)生整體素質(zhì)綜合反映一所學(xué)校教師素質(zhì)的重要因素。強(qiáng)化一種意識：質(zhì)量意識，質(zhì)量求信譽(yù)，求效益，求生存與發(fā)展。二、基本情況本屆畢業(yè)班現(xiàn)有有教學(xué)班2個(gè)，學(xué)生80人，語數(shù)教師4人并任音、體、美、科學(xué)、思品、信息技術(shù)、勞技、英語學(xué)科的教學(xué)。提高優(yōu)生率，力爭讓優(yōu)生更優(yōu)，重點(diǎn)抓語、數(shù)學(xué)科，但其它學(xué)科也不放松，讓各學(xué)科齊頭并進(jìn)。(二)嚴(yán)格管理，多渠道實(shí)現(xiàn)整體育人目標(biāo)優(yōu)化會議：會議要有目的，有側(cè)重，每次都能解決具體問題，畢業(yè)班每期召開兩次專題會，三次月考總結(jié)會。質(zhì)量與速度并重。2011年8月30日東勝九義校2010級小學(xué)畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組組 長： 張成強(qiáng)負(fù)責(zé)全面工作副組長：李迎春負(fù)責(zé)畢業(yè)班學(xué)生思想教育工作、安全工作、教育教學(xué)管理工作組 員： 王幫全負(fù)責(zé)畢業(yè)班的學(xué)生管理、后勤保障工作于君瓊、凡景兵、葛澤華具體負(fù)責(zé)并協(xié)調(diào)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、等工作2009年8月30日
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