“小手拉大手”活動總結(jié)（最終版）-預(yù)覽頁
【正文】 品，充分利用小手拉大手的作用請學生向家長作好宣傳工作，達到家校合一的教育效果，為創(chuàng)設(shè)和諧美麗新湖父而共同努力。師生主動揀拾馬路周圍的垃圾，并勸路人不要亂扔垃圾，力爭杜絕亂扔垃圾的現(xiàn)象。為了讓每一個學生時時刻刻牢記環(huán)境教育的意義，培養(yǎng)他們主動做環(huán)保主人翁的意識，各班的黑板報也開辟了“綠色環(huán)?！睘橹黝}的宣傳專欄。組織師生參加環(huán)保社會實踐活動在全體師生中舉行“綠色家園”攝影繪畫比賽。開展制作綠色心愿卡的活動各班請一位素質(zhì)較好的家長寫有關(guān)家里如何進行環(huán)保的文章。第二篇：“小手拉大手”活動總結(jié)“小手拉大手、共同反邪教”活動總結(jié)“崇尚科學，反對邪教，關(guān)愛家庭，珍惜生命”在我校一直作為一項重要工作緊抓不放，多年來，在上級部門的正確領(lǐng)導下，我校主要圍繞“思想重視，狠抓防范”開展工作，取得了非常明顯的成效。要做好反邪教工作，離不開廣大教師的積極參與。并和家長一起主動投身到社會監(jiān)督中去，及時向公安機關(guān)報告相關(guān)信息，使邪教無處藏身。一、領(lǐng)導重視，精心組織。在學校宣傳窗展示了學生的優(yōu)秀環(huán)保繪畫作品，充分利用小手拉大手的作用請學生向家長作好宣傳工作，達到家校合一的教育效果，為創(chuàng)設(shè)和諧美麗新湖父而共同努力。師生主動揀拾馬路周圍的垃圾，并勸路人不要亂扔垃圾，力爭杜絕亂扔垃圾的現(xiàn)象。為了讓每一個學生時時刻刻牢記環(huán)境教育的意義，培養(yǎng)他們主動做環(huán)保主人翁的意識，各班的黑板報也開辟了“綠色環(huán)?！睘橹黝}的宣傳專欄。讓每一個師生都參與到這一活動中，并且還通過學生輻射帶動家庭，擴大環(huán)保意識。在升國旗儀式上，學校向全體教師和學生發(fā)出倡議，要求低碳節(jié)能從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電，自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。（三）在校園內(nèi)利用黑板報、宣傳欄、廣播站開展低碳節(jié)能知識宣傳。（五）將低碳節(jié)能納入班級管理評比，強化外在監(jiān)督。通過以上活動的開展，我校師生做到了有認識、有部署、有活動、有收獲，使活動在社會上傳播更加深遠，影響更加廣泛，取得了良好的宣傳效果。切實做好工作
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1