《臨床醫(yī)學碩士專業(yè)學位研究生指導性培養(yǎng)方案》-預覽頁
【正文】 方案所規(guī)定的各項要求； 2．取得《醫(yī)師資格證書》；3．完成住院醫(yī)師規(guī)范化培訓并取得《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓合格證書》；4．通過碩士學位論文答辯。二、在規(guī)定的學習年限內(nèi)，未通過學位課程考核、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓考核或?qū)W位論文答辯者，經(jīng)學位授予單位批準，可適當延長學習年限。碩士生的指導教師包括學位論文指導教師和臨床能力訓練指導醫(yī)師，分別負責學位論文指導和臨床帶教工作。三、本細則自發(fā)文之日起實施。熱愛漢語國際教育事業(yè)，具有奉獻精神和開拓意識。二、招生對象及入學考試(一)招生對象大學本科應屆畢業(yè)生；具有學士學位或同等學力有志于從事漢語國際推廣工作的各類人員；海外具有同等資質(zhì)的漢語教師或?qū)I(yè)人員。公共課、必修課和選修課不低于28學分，教學實習4學分。五、培養(yǎng)方式(一)采取導師指導與集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式。七、學位授予修滿規(guī)定學分、教學實習合格、完成學位論文并通過答辯者可授予漢語國際教育碩士專業(yè)學位。（一）培養(yǎng)目標培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展、能適應全球經(jīng)濟一體化及提高國家國際競爭力的需要、適應國家經(jīng)濟、文化、社會建設需要的高層次、應用型、專業(yè)性口筆譯人才。全脫產(chǎn)學制為兩年；半脫產(chǎn)或不脫產(chǎn)學習者視其修滿學分與完成論文情況，最多不超過五年，最少不低于三年?？谧g課程要運用現(xiàn)代化的電子信息技術(shù)如衛(wèi)星電視、同聲傳譯實驗室和多媒體教室等設備開展，要聘請有實踐經(jīng)驗的高級譯員為學生上課或開設講座。強調(diào)翻譯實踐能力的培養(yǎng)和翻譯案例的分析，翻譯實踐貫穿教學全過程，要求學生至少有10萬字以上的筆譯實踐或不少于100小時的口譯實踐。一、必修課公共必修課：（1）政治理論3（2）中國語言文化專業(yè)必修課：（1）翻譯概論2（2）基礎(chǔ)口譯2（3）基礎(chǔ)筆譯2方向必修課：（1）口譯方向：交替?zhèn)髯g4同聲傳譯4（2）筆譯方向：文學翻譯2非文學翻譯2學分 學分 學分 學分 學分 學分 學分 學分 學分3二、選修課（各培養(yǎng)單位可根據(jù)自己的培養(yǎng)目標與師資特色確定選修課，其中“第二外國語”為限定選修課）第二外國語2學分中外翻譯簡史2學分翻譯批評與賞析跨文化交際2中外語言比較2文體概論2國際政治與經(jīng)濟模擬會議傳譯2專題口譯2視譯法庭口譯21外交口譯21經(jīng)貿(mào)翻譯21法律翻譯2學分 學分 學分 學分 學分 學分 學分 學分 學分 學分 學分 學分 學分221科技翻譯2學分1傳媒翻譯2學分1計算機輔助翻譯2學分1中國典籍外譯2學分三、實習2學分（六）學位論文學位論文寫作時間一般為一個學期。（七）學位授予完成規(guī)定的課程學習，修滿30學分；按規(guī)定完成學位論文并通過學位論文答辯者，授予翻譯碩士專業(yè)學位。二、學習年限和總體安排，碩士生的學制為3年。進入臨床后不安排休假（特殊情況除外），以保證臨床學習時間。其中一級學科的學位課程為醫(yī)學統(tǒng)計學。總體輪轉(zhuǎn)原則：各二級學科所屬的研究生，在本專業(yè)所屬的二級學科內(nèi)各研究方向和相關(guān)學科輪轉(zhuǎn)時間不少于16個月，在導師所從事的專業(yè)及研究方向內(nèi)輪轉(zhuǎn)時間不超過12個月，并在導師指導下完成學位論文選題、開題報告、中期匯報、論文撰寫和答辯等工作。海外、港、澳、臺學生根據(jù)實際情況不一定完成此項內(nèi)容。臨床醫(yī)學專業(yè)碩士學位論文要求：①學位論文可以是病例分析報告或文獻綜述；②學位論文應緊密結(jié)合臨床實際，以總結(jié)臨床實踐經(jīng)驗為主；③論文應表明研究生掌握臨床科學研究的基本方法。教研室應根據(jù)學生的來源、臨床基礎(chǔ)等具體情況，制定臨床培養(yǎng)、輪轉(zhuǎn)、考核等詳細的計劃，指定專人負責，由指導小組協(xié)助導師完成培養(yǎng)計劃的各項任務。臨床醫(yī)學碩士專業(yè)學位研究生在臨床期間需進行臨床能力考核，具體考核措施按照《暨南大學臨床醫(yī)學碩士專業(yè)學位研究生臨床能力考核試行辦法》執(zhí)行。開題報告包括本課題的目的、背景、理論意義和臨床價值，以及國內(nèi)外研究動態(tài)，發(fā)展趨勢，對于選題不合適、方法不恰當、沒有結(jié)合臨床、措施無法落實的不予開題。八、本總則適用于2013級及以后專業(yè)學位碩士研究生。二、招生對象具有大學本科學歷（或本科同等學力）人員。積極創(chuàng)造藝術(shù)實踐的條件，建立多種形式的實踐基地，加大實踐環(huán)節(jié)的學時數(shù)和學分比例；實行導師負責制，并聘請高水平的藝術(shù)家配合指導藝術(shù)實踐。選修課分專業(yè)選修課和一般選修課。具體課程學分設置如下：公共課不少于8學分；專業(yè)必修課程與專業(yè)實踐環(huán)節(jié)不少于36學分； 選修課程不少于6學分；課程學分計算方式：大于等于16課時為1學分。專業(yè)能力展示和學位論文答辯均應公開進行，可以是專業(yè)能力展示達到合格水平后再進行論文答辯，亦可同時進行。電子音樂作曲方向須提交純電子音樂作品1部，大型管弦樂隊作品1部，總時長不少于30分鐘。其他各方向?qū)I(yè)能力展示均應根據(jù)專業(yè)特點，依據(jù)上述規(guī)格要求，完成一定工作量或時長的實踐過程的專門展示。2．學位論文須符合學界共識的學術(shù)規(guī)范、標準及體例，杜絕一切不端學術(shù)行為。七、學位授予修滿規(guī)定學分并畢業(yè)考核合格者，經(jīng)授予單位學位委員審核批準，授予藝術(shù)碩士專業(yè)學位，頒發(fā)藝術(shù)碩士學位證書和畢業(yè)證書。四、培養(yǎng)方式培養(yǎng)過程中應突出專業(yè)特點，以實踐為主兼顧理論及內(nèi)在素質(zhì)的培養(yǎng)，對學生進行系統(tǒng)、全面的專業(yè)訓練。五、課程設置與學分藝術(shù)碩士專業(yè)學位課程設置分為公共課（教育部規(guī)定的必修課程）、專業(yè)必修課（專業(yè)主科與專業(yè)相關(guān)課程）和選修課。學生可根據(jù)自己的興趣和專業(yè)方向來選修課程，以利于全面提高學生的綜合素質(zhì)。學位申請者，在修學規(guī)定課程和獲得規(guī)定學分的同時，須完成專業(yè)能力展示和學位論文提交與答辯的畢業(yè)環(huán)節(jié)要求。（二）學位論文的要求學位論文可以與專業(yè)能力展示內(nèi)容緊密結(jié)合，應根據(jù)所學理論知識、結(jié)合專業(yè)特點、針對本人在專業(yè)實踐中遇到的問題進行分析和闡述。國畫、油畫、版畫、（不含圖例與圖表）；；。（135108）藝術(shù)設計領(lǐng)域一、培養(yǎng)目標藝術(shù)設計領(lǐng)域藝術(shù)碩士專業(yè)學位教育，旨在培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、系統(tǒng)專業(yè)知識和高水平藝術(shù)設計技能，德、智、體、美全面發(fā)展的高層次、應用型藝術(shù)設計專門人才。四、培養(yǎng)方式（一）實行導師負責制及導師指導與集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式。（四）課程學習和教學實踐環(huán)節(jié)，須按教學要求進行考核。公共課應著重于提高學生的總體素質(zhì)；專業(yè)必修課應著重于提高學生的專業(yè)知識、專業(yè)技能以及創(chuàng)意、設計的綜合能力。具體課程學分設置如下：公共課不少于8學分；專業(yè)必修課程與專業(yè)實踐環(huán)節(jié)不少于36學分； 選修課程不少于6學分；六、畢業(yè)考核藝術(shù)設計領(lǐng)域藝術(shù)碩士專業(yè)學位申請者，在修學規(guī)定課程和獲得規(guī)課程學分計算方式：1學分大于等于16課時。專業(yè)能力展示和學位論文答辯均應公開進行，可以是專業(yè)能力展示達到合格水平后再進行論文答辯，亦可同時進行。藝術(shù)設計教育類：應符合選題內(nèi)容，提交一門完整的本研究方向的課程教案及45分鐘的課堂公開教學，藝術(shù)設計特長展示參照藝術(shù)設計實踐類的要求。（本論、結(jié)論）（不含圖、表
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