【摘要】基礎(chǔ)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)培訓(xùn)LeadershipFoundation第二天課程第一天我學(xué)到了什麼??積極態(tài)度?團(tuán)隊建設(shè)?多元化?各小組選派一名代表到場外接受指令?其余成員按小組排成六縱隊?指令將在小組內(nèi)依次傳達(dá)?接受指令的成員不得提問、復(fù)述?不允許使用任何輔助工具,如紙筆、錄音筆、手機等?游戲時
2025-01-18 13:45
【摘要】現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)吳德貴研究員人力資源和社會保障部中國人事科學(xué)研究院副院長中國人事科學(xué)研究院吳德貴研究員2關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)的幾個觀點領(lǐng)導(dǎo)活動自古有之。領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)既古老又長青,是一個永恒的話題。領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展三個階段:經(jīng)驗階段;科學(xué)階段;藝術(shù)階段。
2025-01-15 06:37
【摘要】49/50領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)系列課程目錄講師介紹2課程表3第一章傳統(tǒng)經(jīng)理人的迷思
2025-06-24 13:55
【摘要】歡迎參加基礎(chǔ)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)培訓(xùn)為管理層同事開設(shè)的最首要、最基本的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)課程課程包括:●領(lǐng)導(dǎo)概念/公式●多元化●領(lǐng)導(dǎo)和管理的區(qū)別●誠信/價值取向●企業(yè)文化與業(yè)績的關(guān)系●溝通/指導(dǎo)●領(lǐng)導(dǎo)對文化的作用●培
2025-06-17 01:00
【摘要】3/4培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)者往往能為個人和組織的發(fā)展方向,并將自己新的管理方法運用到傳統(tǒng)的需要中去。正確評估你的領(lǐng)導(dǎo)能力,培養(yǎng)你的領(lǐng)導(dǎo)能力,掌握帶領(lǐng)一個團(tuán)隊的藝術(shù),激發(fā)每個人向著共同的目標(biāo)努力并取得成功。管理與領(lǐng)導(dǎo)職業(yè)經(jīng)理人身上的壓力正在發(fā)生引人注目的變化。既要求今天的經(jīng)理們掌握所有的傳統(tǒng)管理技術(shù)——執(zhí)行、管理和保住利潤底線,又要掌握新式管理技能——使他們成為領(lǐng)導(dǎo)
2025-06-28 15:02
【摘要】效率與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)1寄語寄語“你可以不必踏遍每一條河流,但你卻不可以沒有見過大?!薄岳顫蓤?qū)V队行Ч芾硎隧椉寄堋芳恼Z2李澤堯以事為本的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)——有效管理十八項技能(節(jié)選)3《有效管理十八項技能》內(nèi)容提要模塊1:用人引:用人識“人道”
2025-03-08 15:08
【摘要】領(lǐng)導(dǎo)行為藝術(shù)主講:pingping什么是領(lǐng)導(dǎo)?什么是管理?二者有何區(qū)別?一、領(lǐng)導(dǎo)與管理的關(guān)系1、定義管理就是通過他人做好工作;領(lǐng)導(dǎo)則是贏得追隨者去完成領(lǐng)導(dǎo)人認(rèn)為有價值的事業(yè)。一、領(lǐng)導(dǎo)與管理的關(guān)系2、區(qū)別:(1)功能不同:處理復(fù)雜事物——應(yīng)付變化;(2)
2025-05-12 13:46
【摘要】杰克.韋爾奇領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)目錄一、前言二、理念篇三、領(lǐng)導(dǎo)篇四、經(jīng)營篇五、尾聲目錄一、前言二、理念篇三、領(lǐng)導(dǎo)篇四、經(jīng)營篇五、尾聲“人們都說,在美國有兩個地方是CEO的搖籃,一個是GE,另一個是麥肯錫。”美國商業(yè)周刊“我們并不稱自己是世界管理思想的開創(chuàng)者,但我們敢稱自己是
2025-02-13 17:45
【摘要】現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)主講人吳德貴研究員人事部中國人事科學(xué)研究院副院長(正司級)2023/2/71?現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者十大新理念?現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)九大內(nèi)涵?提升領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)六條建議內(nèi)
2025-01-20 15:51
【摘要】ZhejiangGongshangUniversity1第12章企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)【學(xué)習(xí)目的】●理解領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的內(nèi)涵和特點●掌握用人藝術(shù)的主要內(nèi)容●熟悉處事藝術(shù)和處理沖突的藝術(shù)●了解人際交往藝術(shù)ZhejiangGongshangUniversity2領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的涵義及其特征
2025-01-19 03:55
【摘要】校長的基本素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)武漢市馬房山中學(xué):陳國安一、校長的政治品質(zhì)教育作為上層建筑的重要組成部分,是由一定的社會生產(chǎn)力和政治經(jīng)濟(jì)所決定的,并為一定的政治經(jīng)濟(jì)和生產(chǎn)力的發(fā)展服務(wù)的。我們的中小學(xué)校長是社會主義制度下的校長,必須以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的教育方針
2025-01-07 20:19
【摘要】魅力園長的十大領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)三歲決定一生,三歲影響一個民族。中華民族在21世紀(jì)中葉真正復(fù)興,則取決于21世紀(jì)初成長的幼兒素質(zhì),他們是中華民族的未來和希望所在。那么也可以換句話講,當(dāng)前中國20多萬所幼兒園的辦園質(zhì)量則決定著這一代幼兒的基礎(chǔ)素質(zhì)。而幼兒園的辦園質(zhì)量是誰決定的呢?毋庸置疑,有什么樣的幼兒園園長就有什么樣的幼兒園。幼兒園園長的素質(zhì)高低就決定幼兒園的辦園質(zhì)量。而幼兒園園長的領(lǐng)
2025-06-22 06:46
【摘要】n更多企業(yè)學(xué)院:《中小企業(yè)管理全能版》183套講座+89700份資料《總經(jīng)理、高層管理》49套講座+16388份資料《中層管理學(xué)院》46套講座+6020份資料?《國學(xué)智慧、易經(jīng)》46套講座《人力資源學(xué)院》56套講座+27123份資料《各階段員工培訓(xùn)學(xué)院》77套講座+324份資料
2025-03-26 05:30
【摘要】p主講:王明基教授領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)中國長城工業(yè)總公司原?????則中國的管理問題要中國人自己去解決;中國的管理問題要中國人自己去解決;中國的管理實踐要中國的企業(yè)家完成中國的管理實踐要中國的企業(yè)家完成。中國的管理問題要中國人自己去解決
2025-01-15 06:33
【摘要】第十一章:領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)?領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)方式領(lǐng)導(dǎo)的涵義?領(lǐng)導(dǎo)的作用?
2025-05-12 13:40