11-12上期品德教研工作總結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 活動，防止預(yù)外事故的發(fā)生，對幼兒的一日活動及行為規(guī)范進(jìn)行教育和指導(dǎo)，從而使幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，教會幼兒“學(xué)會求知、學(xué)會做事、學(xué)會共處、學(xué)會做人”。如“慶六一文藝演出”，“慶元旦家園同樂親子游園活動”和“郊游活動”及各種教育教學(xué)活動。教師整體素質(zhì)、理念的更新直接關(guān)系到保教質(zhì)量的水平。、觀摩課、聽課、說課、評課、思課等活動來提高教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。重視教師計(jì)算機(jī)知識培訓(xùn)，提高運(yùn)用現(xiàn)代化教育信息的能力。從而使幼兒園真正成為幼兒生活的樂園、知識的搖籃。二．工作重點(diǎn)：隨著新課程改革的全面推進(jìn)，我們品德組提出了“拓展學(xué)科視野，加強(qiáng)內(nèi)外融合，努力使品德品德與生活（社會）課堂生活化，品德品德與生活（社會）教學(xué)活動化，引導(dǎo)學(xué)生在生活中發(fā)現(xiàn)，在課堂中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中提升生活能力和道德水平”的工作思路，開展多種形式的課堂實(shí)踐活動，提升課堂教學(xué)水平，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。深化課堂教學(xué)改革，探索課內(nèi)外相結(jié)合、師生相協(xié)調(diào)的課堂教學(xué)優(yōu)化模式，切實(shí)提高品德與生活（社會）的教學(xué)效率，為學(xué)生的健康成長服務(wù)。作為教研組長，我將帶頭努力學(xué)習(xí)，通過多種渠道加強(qiáng)對教師基本素養(yǎng)和綜合素質(zhì)的訓(xùn)練，提高教師把握教材、精心設(shè)計(jì)活動、運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段等方面的能力。(2)、采用集體備課形式，每位教師集中精力備教材中的幾篇課文，集聚智慧的火花，這也是基于任課教師多為兼課老師的緣故。四、活動安排教研活動共分三次九月份：（1）學(xué)習(xí)本的教研工作計(jì)劃，了解本學(xué)期的活動安排。（5）進(jìn)行評比作業(yè)：說課稿十一月份：（1）由兩名品德與生活（社會）專職教師上兩節(jié)教研課（2）組織教師進(jìn)行評課（3）學(xué)習(xí)課標(biāo)，開展課標(biāo)與教材的驗(yàn)證工作（4）探討期末認(rèn)知題單的出題內(nèi)容與操作?？傊?，品德與生活、品德與社會學(xué)科教研工作力爭立足課改、專業(yè)發(fā)展、依托網(wǎng)絡(luò)、課題牽動，扎實(shí)有效地完成本工作?，F(xiàn)將總校教研組近一段時(shí)間的工作總結(jié)如下：一、堅(jiān)持創(chuàng)新課堂、把握兒童特點(diǎn)品德與生活的課程是以兒童的生活為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)品德良好、樂于探究、熱愛生活的兒童為目標(biāo)的活動型綜合課。對每位教師進(jìn)行一月一次的備課考核，每周進(jìn)行備課、說課和議課等研究活動，集思廣益，使研究活動進(jìn)一步得到深化。只有通過學(xué)習(xí)主體的主動參與，才能使課程變?yōu)閷W(xué)生自己的課程，喚起學(xué)生的自我需求，以自己的方式對教材進(jìn)行詮釋、理解、改造和重組；發(fā)揮同伴的合作交互作用，通過師與生，師生與教材的溝通、對話與應(yīng)答，共創(chuàng)共生、求異創(chuàng)新。如：劉宋寨學(xué)校四年級的孩子們自己制定了賺錢計(jì)劃，收集可樂瓶，舊報(bào)紙??積極參與各類實(shí)踐活動。自參加課程改革以來，我們總校組織品德教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，使廣大教師開闊了眼界，增長了見識，對教育教學(xué)規(guī)律有了更深刻的認(rèn)識。四、注重師德修養(yǎng)、增強(qiáng)人格效應(yīng)教師在人格上贏得學(xué)生的心，是學(xué)生產(chǎn)生仰慕之情，并心悅誠服、心甘情愿地接受老師的教育，這種現(xiàn)象就是教師的人格效應(yīng)。我們正朝這方面努力，讓學(xué)生喜歡上品德與生活課，也贏得家長和孩子的喜愛。六、努力的方向在實(shí)踐中，我們的師生與新課程共同成長，但也有一些問題值得進(jìn)一步探索研究。要把接受新的理念立即運(yùn)用到教學(xué)中，還是有難度的，尤其是怎樣切實(shí)結(jié)合實(shí)際把課改理念自覺、主動、靈活地運(yùn)用于教學(xué)活動中。今后，我們將繼續(xù)努力，不斷實(shí)踐，更好地推進(jìn)教學(xué)改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步提高教育的針對性、實(shí)效性，在今后的工作中，我們將不斷地努力，迎接新的挑戰(zhàn)！
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