20xx春花城版音樂五下第2課在中亞細(xì)亞草原上-資料下載頁

【摘要】《在中亞細(xì)亞草原上》教案課型：音樂欣賞綜合課課時(shí)：一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1．能背唱樂曲主題，并對(duì)樂曲曲式結(jié)構(gòu)有一定的了解。2．通過本課的學(xué)習(xí)、能夠感受、體驗(yàn)樂曲中音樂要素在表現(xiàn)音樂情緒、刻畫音樂形象方面的作用，以及對(duì)樂曲意境的理解。3．使學(xué)生對(duì)標(biāo)題感興趣并愿意主動(dòng)參與聆聽，進(jìn)而對(duì)交響音

2024-11-18 20:22

20xx春花城版音樂二下第3課有個(gè)洋娃娃word教案-資料下載頁

【摘要】有個(gè)洋娃娃》授課年級(jí)：二年級(jí)課時(shí)：第二課時(shí)課型：綜合課教學(xué)理念：堅(jiān)持從音樂審美教育出發(fā)，堅(jiān)持賞識(shí)教育，有效運(yùn)用評(píng)價(jià)手段，注重發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，鼓勵(lì)音樂創(chuàng)造和理解多元文化的是本課的教學(xué)理念。教學(xué)目標(biāo)：一、能用甜美的聲音流暢熟練地演唱歌曲《有個(gè)洋娃娃》。二、通過演唱《有個(gè)洋娃娃》，初步

2024-11-28 10:09

20xx春花城版音樂五下第1課映山紅-資料下載頁

【摘要】活動(dòng)目標(biāo)：感受歌曲舒緩、優(yōu)美的旋律體驗(yàn)歌曲中深情的期待，感受歌曲中表達(dá)的情感鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)編適當(dāng)?shù)膭?dòng)作表現(xiàn)歌曲活動(dòng)準(zhǔn)備：學(xué)生欣賞了故事《閃閃紅星》對(duì)故事有一定了解學(xué)生用書、磁帶活動(dòng)過程：1、請(qǐng)學(xué)生觀看學(xué)生用書，引發(fā)學(xué)生欣賞歌曲的興趣教師引導(dǎo)學(xué)生看用書提問。教師：老師今天有一個(gè)問題要考一考你們。你們

2024-11-19 00:31

2016春花城版音樂二下第1課我們喜愛的歌曲-資料下載頁

【摘要】第一課我們喜愛的歌曲第一首《沒有祖國(guó)哪里會(huì)有我》一．教學(xué)目標(biāo)：1.能隨錄音或老師的范唱一起演唱《沒有祖國(guó)哪里會(huì)有我》。通過歌曲的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)情懷，樹立民族自豪感。2.學(xué)習(xí)切分節(jié)奏這個(gè)新的節(jié)奏型。唱準(zhǔn)歌中有這個(gè)節(jié)奏的地方。二．教學(xué)重點(diǎn)：在音樂活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感、態(tài)度、價(jià)值觀方面的教育。三．教學(xué)難點(diǎn)：切分節(jié)

2024-11-19 05:04

20xx春花城版音樂六下第2課龍的傳人word教案-資料下載頁

【摘要】新莊初中“五步雙案”教學(xué)法（教案）課題龍的傳人唱歌課主備人執(zhí)教者課型唱歌課課時(shí)授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)喜愛本單元所選的贊頌中華文明又富于民族特點(diǎn)的曲目在演唱和欣賞活動(dòng)中表達(dá)愛國(guó)之情。通過學(xué)唱《龍的傳人》，感受小調(diào)式旋律的色彩特點(diǎn)教學(xué)

2024-11-28 02:09

20xx春花城版音樂五下第8課哦，十分鐘ppt課件2-資料下載頁

【摘要】Page2青島重慶南路第三小學(xué)白紫琴Page4目錄游戲引入創(chuàng)設(shè)情境歌譜欣賞編創(chuàng)舞蹈十分鐘Page5

2024-11-17 00:29

20xx春花城版音樂五下第9課搖籃曲-資料下載頁

【摘要】歌曲的節(jié)奏、速度、力度怎樣？說說這首歌曲適合在什么情況下演唱，由誰來演唱？聽完后請(qǐng)你談?wù)勀愕男那樵鯓?？東北搖籃曲月兒明，風(fēng)兒靜，樹葉兒遮窗欞啊。蛐蛐兒，叫錚錚，好比那琴弦兒聲啊。琴聲兒輕,調(diào)兒動(dòng)聽，搖籃輕擺動(dòng)啊。娘的寶寶，閉上眼睛，睡了那個(gè)睡在夢(mèng)中啊……搖籃曲也

2024-12-11 04:09

20xx春花城版音樂三下第1課春天來了-資料下載頁

【摘要】doremifasol12345ABAABB

2024-12-12 16:42

20xx春花城版音樂一下第13課落水天-資料下載頁

【摘要】落水天廣東民歌歌曲介紹：“落水天”是客家話下雨天的意思。在廣東民間風(fēng)土人情中感受廣東民歌的風(fēng)格，情調(diào)。好多的民歌,以詩經(jīng)最常見的問題是好多的詞、歌，作者根本就沒有取名，所以今天我們看的時(shí)候，為了方便記錄整理，通常就取它的第一句話作為標(biāo)題。在回到詞中來，它也向我們表達(dá)了一個(gè)意境。就是說故事發(fā)生在一個(gè)下

2024-12-12 16:43

20xx春花城版音樂五下第13課可愛的藍(lán)精靈-資料下載頁

【摘要】歌曲《可愛的藍(lán)精靈》?1、學(xué)生對(duì)動(dòng)畫片音樂產(chǎn)生興趣，實(shí)現(xiàn)由喜愛動(dòng)畫片到喜愛動(dòng)畫片音樂。?2、通過歌表演等音樂活動(dòng)學(xué)生的合作意識(shí)和在群體中的協(xié)調(diào)能力得到增強(qiáng)。?《可愛的藍(lán)精靈》是動(dòng)畫片〈藍(lán)精靈〉的主題歌，該動(dòng)畫片描述了一群勤勞智慧的“藍(lán)精靈”友愛互助、戰(zhàn)勝壞巫師“格格巫”的故事，展現(xiàn)了人類高尚的情懷和善良的品質(zhì)。

2024-12-12 16:42

20xx春花城版音樂四下第2課東北民歌茉莉花-資料下載頁

【摘要】《茉莉花》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容】音樂常識(shí)《茉莉花》欣賞【教學(xué)目標(biāo)】1、通過讓學(xué)生演唱、聆聽江蘇、東北和河北的《茉莉花》，讓學(xué)生感受并體驗(yàn)民歌的藝術(shù)魅力，進(jìn)一步喚醒學(xué)生的民族熱情。2、指導(dǎo)學(xué)生從節(jié)奏、旋律、風(fēng)格、語言上比較江蘇民歌《茉莉花》、東北民歌和河北民歌《茉莉花》的異同。3、通過本課的學(xué)

2024-11-18 20:22

春花城版音樂一下第15課歌曲好孩子要誠實(shí)課件2-資料下載頁

【摘要】好孩子要誠實(shí)花城出版社一年級(jí)下冊(cè)發(fā)聲練習(xí)?1=C-E2/4650|430|210||喵喵喵我能行?第一組：你能用小鼓發(fā)出心跳的聲音嗎？?第二組：你能用鈴鼓發(fā)出踢球的聲音嗎？?第三組：你能

2024-11-19 17:26

20xx春花城版音樂一下第11課牧童謠-資料下載頁

【摘要】牧童謠嗨，大家好，我是mi，我來自音樂家族，在音樂簡(jiǎn)譜中你們可以看到我的樣子是“3”，請(qǐng)大家記得我的名字哦！大家好！我是sol。我在音樂家族排行第五，同學(xué)們也可以叫我小五，但是請(qǐng)不要忘記我的“音文”名字是sol。嘿！伙伴們你們好嗎？我是la，是你們的新朋友，我

2024-12-12 16:43

20xx春花城版音樂二下第1課沒有祖國(guó)哪里會(huì)有我word教案-資料下載頁

【摘要】課時(shí)計(jì)劃第2周星期第節(jié)2021年3月8日課題沒有祖國(guó)哪里會(huì)有我教學(xué)目標(biāo)1、能隨歌曲的演唱錄音或老師的范唱一起演唱《沒有祖國(guó)哪里會(huì)有我》2、通過學(xué)習(xí)歌曲，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情懷，樹立民族自豪感。

2024-11-28 00:46

20xx春花城版音樂三下第1課春-資料下載頁

【摘要】信息技術(shù)入課堂，好似春夜喜雨來——聆聽《春》第一樂章教學(xué)案例與反思廣州市番禺區(qū)市橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)孔璇一、教學(xué)背景感受與欣賞，是音樂學(xué)習(xí)的重要領(lǐng)域，是整個(gè)音樂學(xué)習(xí)活動(dòng)的基礎(chǔ)，是培養(yǎng)學(xué)生音樂審美能力的有效途徑?！洞骸肥且獯罄髑揖S瓦爾第的作品，樂曲

2024-11-18 20:22

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